幼儿园圣诞活动主题
为本次幼儿园举办的圣诞主题活动制定方案，本文是幼儿园圣诞活动的主题，仅供参考。
幼儿园圣诞活动主题一：
一、活动主题：快乐度圣诞，轻松学英语
二、设计意图：
1.为了激发学生学习英语的兴趣，增强每个学生开口讲英语的自信与能力，培养学生的自主合作意识与探究能力，养成良好的学英语的习惯;
2.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日;
3.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐;
三、人员安排：
1. 外教一名(圣诞老人)——负责英语教学部分的内容
2. 教务及中教数名——负责协助CTT完成教学部分内容和现场调动学员气氛等
3. CTT一名——负责教学及游戏活动的策划和教学人员的调配
4. 课程顾问4名——辅助发礼品及填写活动登记表
5. 协调人员3名——负责整个活动的策划协调，拍照录像等
四、人员邀请：
诚邀贵园50名学生及家长，领导及老师参与本次活动
五、注意事项：
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5. CTT应提前准备好圣诞教学用的PPT,教学卡片及物品。 课程顾问和前台工作人员准备好小奖品，并给所有小朋友发一顶圣诞帽。 所有学生要分成数组，由中教老师和一名前台工作人员作为小组组长。 要求工作人员务必提前一小时到场。 所有参与人员一律穿上阿斯顿红色的工服(T-恤衫)。
六、物料准备：
1、活动音乐music：《Jingle Bells》《We wish you a Merry Christmas and happy new year》
2、阿斯顿简介PPT
3、圣诞老人的衣服一套，在场所有的小朋友一顶圣诞帽。(大约50顶左右)
4、闪卡(圣诞节知识卡片及简单动物的卡片)及教学物品(小圣诞老人，糖果，小铃铛，假驯鹿，糖杖迷你圣诞树及袜子)
5、Stickers(小粘贴)，小卡片(可以写祝福语的)及彩笔数盒。
6、圣诞树一个
7、相机1部，电脑一台，音箱一台。
8、宣传海报2-3张(里面包含我们的公开课的宣传和活动宣传)
9、活动登记表60张
10，活动礼品
11、活动背景装饰用品(宣传横幅、彩带、气球、张贴剪纸)
12、礼品袋：致家长的一封信、泡泡贴、阿斯顿圆珠笔、活动课重点内容
七、活动时间：2012年12月20日，下午16:00-17:30
八、活动场地要求:
1、可容纳150人左右的活动场地(需要有圣诞的装饰)
2、有投影仪、音响设备(麦克风2-3个)
九、宣传
1、前期宣传：活动开始前的一周在园内的各个显著位置张贴活动宣传海报
2.活动中： 有CC派发宣传物品(阿斯顿气球、阿斯顿挂笔)并收集信息
十、活动内容及流程：(1.5hs)
活动一
1.阿斯顿简介 PPT of Aston -3 分钟. 全体学生及家长观看，了解阿斯顿。
2.圣诞歌 + 游戏: Christmas song +game(June & Angela)
We wish you a Merry Christmas， We wish you a Merry Christmas
We wish you a Merry Christmas ， And a happy New Year.
Good tidings we bring ， To you and your kin;
Good tidings for Christmas ， And a happy New Year!
3.表演节目，贵园可以根据实际情况演出两到三个节目做为活动的开场，唱歌跳舞都可以。(20分钟即可)
活动二：
英语学习(June & Angela):教授圣诞知识的单词：驯鹿， 糖杖， 铃铛 ，圣诞老人，圣诞树， 雪人;及简单的动物：狗，猴，老虎，兔子，猫,蛇 Activity Two: Teaching and Practice: some simple animals and Christmas words: (June & Angela)
Reindeer, Santa Claus, Bell, Snowman, Christmas tree , Candy cane;
Animals: dog, monkey, tiger, rabbit, cat, snake
活动三：
1. 抢椅子游戏：每轮选出六名小孩玩游戏，老师将播放阿斯顿的歌曲，当音乐停止后，学生们必须迅速的坐在椅子上，没有抢到座位的小朋友需要回答外教老师的问题(会问之前学过的单词)。这类游戏可以做三轮，视情况而定。
2..猜单词：现场选出十组家庭，将他们分成两组。家长(爸爸或妈妈)做动作，让孩子猜出英文单词，看哪一组在规定的时间内猜的单词多，哪一组就获胜。(工作人员会事先将要猜的单词的卡片准备两份)
3.许愿圣诞树
家长和孩子一起制作小卡片，可以画画并一起写上祝福语，(中外教老师会教孩子一些英文的祝福语)。最后在圣诞音乐中将卡片挂在圣诞树上，并留影。(做卡片的时候，播放圣诞轻音乐)
圣诞老人将礼品放在大的袜子里面，并派发礼品。
备注：活动结束后组织全体学员和工作人员照相留念
幼儿园圣诞活动主题二：
一.活动目标：
1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3. 让幼儿在表演活动，游戏活动中学习 英语 ，展示 英语 ，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二.活动准备：
1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃
3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能
4. 主持稿、磁带。负责人：陈烨
5. 12月21日 英语 节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕
6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师
7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三. 活动安排：
1. 8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2. 9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3. 亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4. 10点15 分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5. 10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园圣诞活动主题三：
一、 活动名称：布朗英语圣诞狂欢节(Merry Christmas—Kids Brown)
二、 活动目标： 1.通过活动开阔幼儿的视野，感受西方传统节庆活动的氛围，体验国际教育的快乐。
2.让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3.培养幼儿动手的灵活性与无穷的创造力。
4.激发幼儿公平竞争的意识与积极的协作精神。
5.培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
二、 活动准备: 1.圣诞节环境创设
☆园所环创
☆教室环创
2.圣诞节物品准备
3.活动内容设计
☆幼儿展示(歌曲、舞蹈、童话剧)
☆智星游戏(圣诞知识问答、幼儿智力问答)
☆亲子活动(亲子游戏、亲子表演)
☆圣诞狂欢(自助餐，祝福寄语、礼物派送)
4.活动案例设计
欢乐圣诞节(第一部分)
园所环境创设 活动日期：圣诞节前两周
活动内容：教师组织儿童准备与圣诞主题相关的手工制作
参加人员：教师，儿童
活动目标：在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力，通过环境布臵创造节日气氛，
环境创设：
1. 圣诞树装饰：道具参考：圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、雪鹿、纸花、雪花片(可用塑料泡沫)、手工设臵彩色布朗英语卡片、寄语卡片等
2. 背景墙布臵：可参考背景图片参考文件夹(道具参考：圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工、小礼品盒等)教室环境创设
活动日期：圣诞节前两周
活动内容：教师组织儿童和家长工作制作圣诞贺卡
活动地点：幼儿园各班教室
Tel: 400-8900-198
参加人员：教师，儿童
活动目标：通过孩子的手工制作烘托整个园所节日气氛，锻炼儿童、家长的动手能力，增加亲子感情，达到家园共育的效果，让家长充分感受到浓郁节日气氛。 环境创设：
1. 教室墙布臵：道具参考：拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、
废旧材料制作的手工、寄语卡片等。
2. 房顶装饰: 道具参考：四角拉花、气球、彩带等
参考活动：老师带领孩子制作寄语卡片，可以制作成各种形状的卡片，并将卡片贴在教室的展示墙上，让家长以各种形式在上面表达新的一年里给儿童的新年寄语。