幼儿园教师讲话稿件

2017-06-02

教师的教师生涯,有无数骄傲和愉悦的回忆,但教师把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。那你知道哪些幼儿园教师讲话稿件?下面小编为你整理了几篇幼儿园教师讲话稿件,希望对你有帮助。

幼儿园教师讲话稿件一

“每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物”一直非常喜欢这句话,因为“这个礼物”让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加灿烂,我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物,虽然在他们的口中我只是“老师”。下面我就将我平凡的工作来和大家一起分享一下这份幸运:爱是教师最美的奉献。

在我从教的几年中碰到了好几位这样的“特殊幼儿”,因为他们的特殊性,让我必须有更多的责任感,投入更多的热情与激情。今年班上有一位患有先天性耳聋的孩子,他叫成成。记得刚入学那天,他妈妈诚恳地说:本来要把他放到聋哑学校去,知道有几个他认识的小朋友也在我班里,我想让他有个伴,那几个小伙伴他认识,所以想让他试试看,不行的话,我们再想办法好了。我想既然来到我班了,我就会全力以赴,让他开心的留下,让他的父母放心。

我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕,这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?几天下来,小成还算能干,小朋友做早操排队,他也会走过来排队,他看到老师敲铃知道要集合。为了让他与其他小朋友一样,我每天上课时有意识地用身体语言给他提示,鼓励他。下课时,我让班上几个能干的小朋友与他一起玩,不让他觉得与其他孩子不一样。有一次上课时,我惊讶地发现他高高举起了小手,嘴里还不停地叫老师、老师,叫得虽然不是很清楚,但他会回答问题了。一下子我们班的老师有多开心,我们的努力没有白费,一段时间后,小成已完全适应了幼儿园的生活。

在生活护理上,我们对他也是加倍的关心和耐心的照顾,成成很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸他画画得好,看到小朋友为他鼓掌,他就知道小朋友也在表扬他、喜欢他。

幼儿园教师讲话稿件二

爱,是人类特有的,最伟大的情感。如果说亲子之爱是血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是博爱。我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。我把这样两句话作为自己的座右铭:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。

20XX年,班上来了一个小朋友戴勇。他可爱稚嫩,可是由于遗传的原因是个跛子,行动不便。幼小的他多了几分孤僻,少了几分活泼,不爱与人交往。整天呆呆地坐在自己的位置上,出于同情和责任,我把他的健康成长看作是自己的职责。每天清晨他妈妈送他进教室时,我总会投以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动,我便会叫上一群孩子和他一起玩,陪他说说话;每次早锻炼,我都会伸出温暖的手拉着他,和他一起走下楼梯,鼓励他参与锻炼和游戏。不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。午睡时,刚开始我会帮他穿脱衣服,慢慢地我则是坐在他的边上鼓励他自己来,冬季他的手上,脚上长满了冻疮,动作非常迟缓,这时我会在边上不时伸手帮他一下,常常微笑着尽量减少孩子的心理压力,同时更多的给他爱抚和帮助。

我将自己爱的情感传递给他,同时也感染了全班的孩子。于是,戴勇的身边多了许多小帮手,上下楼梯有了小朋友的鼓励和保护,午睡起来有小朋友帮忙穿衣服,系鞋带。上厕所有好朋友扶着。在我和孩子们的关爱下,戴勇整天乐哈哈的,对什么事都不再退缩,就连学本领,学舞蹈也兴趣十足。戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。早上进教室总会大声地和同伴问好,谁不舒服时,他会跛着脚来到同伴的身边问:“你怎么了,哪里不好?”……此时的我,感到莫大的快乐!爱,是我对幼教事业的承诺。我将永不停息爱我的孩子们,用心去呵护他们,与他们成为好朋友,真正的走进孩子的内心世界。让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。

幼儿园教师讲话稿件三

尊敬的各位家长,老师,朋友们:

大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的„„都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

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