北师大小学三年级语文下册期末试卷

2016-12-21

我们作为学生,在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编网络整理的北师大小学三年级语文下册期末试卷,希望对你有用。

北师大小学三年级语文下册期末试卷(一)

一、 读拼音,写词语。(8分 )

jiāo ào shuì jiào fù jìn cāi xiǎng

( ) ( ) ( ) ( )

kěn dìng xún luó xū shí wéi kàng

( ) ( ) ( ) ( )

二、 照样子,写词语。(10分)

例:又(轻)又(圆) 又( )又( ) 又( )又( )

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

写几个带数字的成语 例:(七)嘴(八)舌 ( )发( )中

()面( )方 ()水( )山 ()心( )意 ()全( )美

三、 比一比,再组词语。(16分)

旋( ) 幼( ) 仰( ) 波( )

族( ) 幻( ) 柳( ) 坡( )

棚( ) 慌( ) 挠( ) 脑( )

棚( ) 谎( ) 浇( ) 恼( )

四、按要求填空。(5分)

1、 “浮现”的“浮”字,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。X|k | B| 1 . c| O |m

2、 “熟悉”的“熟”字,用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“熟”字在字典里主要有以下解释:①植物的果实等完全长成;②食物加热到可以吃的程度;③十分了解;④对工作有经验;“熟悉”的“熟”应取第( )种解释。

五、选词填空。(6分)

发生 发明 发现

1、张衡认真记录、研究地震现象,经过细心考察和分析,( )了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

2、小敏在放学的路上,突然( )路旁的沟里有一只死去的小猫。

3、日本( )了大地震。

六、按课文内容填空。(8分)

1、 把下面的古诗补充完整。(4分)

早发白帝城 绝句

__________________ 两个黄鹂鸣翠柳,

__________________ 一行白鹭上青天。

两岸猿声啼不住, __________________

轻舟已过万重山。 __________________

2、本学期我们学过了两则寓言,分别是《 》和《 》。

七、按要求写句子。(6分)

1、小姑娘长大了。(扩句)

______________________________________________________

2、太阳晒干了地上的水。(改成被字句)

______________________________________________________

3、蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)

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八、 阅读短文,完成练习。(共11分)

家乡的小河

我家门前有一条小河。

我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了,我看到河里的冰雪融(rónɡ)化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。

夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐。新- 课-标- 第-一 -网

冬天的小河也不寂寞(jìmò)。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓(juān)涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

1. 短文是以什么顺序描写小河美丽的景色的?(3分)

________________________________________________________

2. 小河四季的景色各有什么特点?(4分)

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3. “我”为什么爱家乡的小河?(4分)

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九、 习作。(30分)

以《今天玩得真开心》为题,介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟。

北师大小学三年级语文下册期末试卷(二)

一、我会拼写这些词语,而且还写得漂漂亮亮。10%

wǔ dǎo shén mì luǒ lù chéng rèn wǎn xiá

fèi yòng biāo zhǔn rán shāo guǎn lǐ yè tǐ

二、比一比,再组词。10%

致( ) 继( ) 归( ) 辨( ) 度( )

至( ) 断( ) 旧( )瓣( ) 席( )

三、我会用“”划去带点字错误的读音。6%

教书(jiāo jiào) 大王( dà dài) 吹拂( fó fú )

载重( zǎi zài) 窟窿(lóng long) 摇晃(huǎng huàng)

四、我会照样子写四字词语。4%(不与本卷的词语重复)

1、南辕北辙(含反义词):

2、郁郁葱葱( AABB式):

五、我会造句。6%

1、从“温暖、森林、鸦雀无声、迫不及待”中选一个词语造句。

2、如果……就……:

六、我会把下列诗句或谚语补充完整。7% (3+2+2)

1、“七夕今宵 ,牵牛织女 。”这是唐代诗人林杰的《 》中的诗句。

2、 三两枝,春江水暖 。

3、有雨山戴帽, 。

七、我会用修改符号修改下列病句。4%

(1)今天早上下了一天的大雨。

(2)张泉写字的姿势。

八、读一读,答一答。9%(5+2+2)

( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

( )风停了,雨住了,太阳出来了。

( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

1、请将上面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

2、这段话是按 顺序写的。

3、读了这段话,你最喜欢的是 ,因为

九、我会根据课文内容填空。7%

1969年7月20日,两位 国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空 的,表面上却洒满 的阳光。月球上满是 、 和环形山 ,没有 ,没有任何 。

十、阅读短文,回答问题。12%(2+4+2+4)

马神医挑徒弟

从前有个姓马的医生,他的本领可大了,谁有病,让他一瞧,吃了他开的药,病就好了,大家称他为马神医。可是马神医年纪大了,想挑一个徒弟,好把自己的本领教给他。

大家知道了这个消息,都想把自己的孩子送给马神医做徒弟。

这一天,老王把孩子送来了,马神医带他到院子里,让他看管

(kān kàn)五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。马神医看见了,很不高兴地说:“懒惰的孩子是学不会什么的,你回去吧。”

过了几天,老张把儿子送来了。马神医仍然带他到院子里,让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,便去看(kān kàn)小朋友们玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。马神医看见了,摇摇头说:“贪玩的孩子,是学不会什么的,你回去吧。”

又过了几天,老李把儿子送来了,马神医还是带他到院子里,让小李看管五只小鸡。马神医对他说:“要当心野猫来叼小鸡,别让小鸡掉到水沟里去。”小李听了马神医的话,想了想,他向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚。

马神医看了 很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你就留在这里好好学医吧 马神医把自己的本领都教给了小李。后来,小李成了名医,治好了许多疑难杂症。

1、给带点的字选择正确的读音(用“√”表示)。

2、把最后一个自然段的标点符号补充完整。

3、马神医最后选中小李做他徒弟的原因是:

4、老李家的儿子向马神医要了一条小狗,一罐白米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。

十一、习作。25%

你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,

请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整。记得给自己的习作加个合适的题目!

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