北师大版三年级上册第22课 海底世界
小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是小编为大家提供的北师大版三年级上册课文的学习，供大家复习时参考。
第22课 《海底世界》原文
你可知道，海底世界是什么样的吗?
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。再大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。那么，海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底的动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报呢。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，他们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态也各不相同，就拿海藻来说吧，最小的要用显微镜才能看清楚，最大的长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底有山峰，也有峡谷。这里蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
《海底世界》教学反思
在回忆大海的美丽和令人神往中，我和学生们一起走进了大海的深处。
一、展开想象，练说仿写
在教学第二自然段中，我将课堂的语言训练渗入了进去，“海底的动物常常在窃窃私语，我们用水中听音器一听，就能听见各种声音，发挥你的想象，请你写一写。”让学生用“有的像······有的像······有的像······”句展开想象，在说说中再次感受“宁静”的海底世界中有动物在“窃窃私语”的神秘有趣。
二、读读想想，感受奇特
在学习第三自然段中，我让学生根据学习任务展开学习：①默读课文第三自然段，找找这段是围绕哪句话来写的?②找找这段写了几种海底动物?画出它们的名称。③它们都有哪些特点，读读课文，填写表格。在读读，想想，画画，填填中，学生对海底动物的活动特点有了更直接、更深入的了解。
海底世界的资料
学习了《海底世界》这篇课文，你是否对海底世界充满了幻想与期待呢，接下来查字典语文知识扩展频道小编就带您了解下海底世界的资料，希望对您有所帮助!
海底世界(Underwater World)是亚洲最大的海洋生物馆，有将近四千多种的海底生物，普通品种和珍稀品种都有。最占数量优势的就是热带鱼，种类多，而且颜色、形态各异，看得人眼花缭乱应接不暇。
海洋馆里最受游人欢迎的就是让游客可以更近距离观赏水中动物的隧道，有一百多米长，而且是电动人行道。游人可以随着电动人行道的缓缓前行，透过玻璃罩看各个角度的海底生物游动情景，仿佛和鱼儿在同一个水域里，真是非常神奇。还有一处吸引人的地方就是危险鱼类走廊，很多对人或者动物造成生命威胁的鱼类在这里集中展出，像电鳗、水虎鱼等。这里，多了一些紧张的气氛，但是也撩拨起人们寻找刺激的兴趣!
另外，海洋馆里最可爱的去处算是海豚馆了，无论是恋人还是一家人，都喜欢到海豚馆里看可爱的小海豚们表演的节目。
海底世界(Underwater World)在透明的海底隧道里，可以清楚观察到250种、2500只，是亚洲最大的海洋生物馆，储水量为310万公升。海底世界共耗资2700万新元建成，于1991年开放。 隧道长100米，游人站在电动行人道上环游一周，透过隧道的玻璃纤维罩可尽情观赏多种海鱼在“天空”中飞翔，珊瑚树和海草在水波里荡漾，巨大的海龟在游动以及每天两次的由潜水员喂鲨鱼的情形
《海底世界》练习题
为了丰富您的学习生活，查字典语文课后练习频道小编为您整理了海底世界练习题，希望对您学习这篇文章有所裨益!
第一部分 基础知识
1.看拼音写词语。
hǎi dǐ qiè qiè sī yǔ wāng wāng jī ròu
( ) ( ) ( ) ( )
shēn suō ɡōng jī cháng tú lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ chóng
( )
2.再加点字的正确读音下画横线。
海参(shēn cān) 蕴藏(cáng zàng) 峡谷(jiá xiá)
乌贼(zhéi zéi) 是否(fǒ fǒu) 闪烁(shuò lè)
3.反义词。
危险——( ) 清楚——( ) 迅速——( )
前进——( ) 丰富——( ) 宁静——( )
4.划去括号中不恰当的词。
(1)早晨的空气格外(清洁 新鲜 清新)，我走在小路上，阳光(照射 照耀 反射)在身上，心情很(舒服 舒畅)。
(2)当海面上(波翻浪涌 波涛汹涌)的时候，海底(居然 果然 依然)是(安静 宁静)的。
(3)海底动物吃东西时发出一种声音，(前进 行进)的时候发出另一种声音，遇到(危急 危险)的时候还会发出(警惕 警报)。
5 .课内阅读
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能把在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
(1)这段话是围绕哪一句来写的?，请用“波浪线”画出来。
(2)这段话写了 、 、 、 、 和 、几种动物。
(3)在文中找出下列词语的近义词。
远程——( ) 忽然——( )
旅游——( ) 一般——( )
(4)你还知道哪些海底动物，它们有什么特点?请你简要地写下来。
阅读《海底世界》片段，完成练习。 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、这段话是围绕哪句话写的?用“ ~~~~”画出。这样的句子就叫 _______ 句。
2、多音字组词。
参cān( ) cēn( ) shēn( )
喷pēn( ) pèn( )
3、这段话中介绍了海参、_______、_______ 、 _______ 、_______
和深水鱼的活动特点。
4、选择填空。A打比方 B作比较 C列举数字
⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。( )
⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。( )
⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。( )
以上就是小编给大家分享的三年级上册课文学习的全部内容，希望对你有所帮助。