感动人心的事作文
感动人心的事会有很多，感动是一粒表面布满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被它的光照得充满活力。下面是小编为大家整理的一些关于感动人心的事的作文，仅供参考。
感动人心的事作文篇一
今天，我在电脑里看了一部叫《最感动人心的那一刻——让生命充满爱》，那里的演讲员讲了一些小故事让我们明白一些道理一位妈妈因为女儿考试考杂了，就问女儿怎么这次为什么考杂了，女儿说这次马虎了，妈妈自己是清洁工，说如果自己马虎了他们连一点工资也不给。女儿听了后，一气之下跑出了家门，离家出走。夜晚，小女孩独自一人走在大街上，看见一个大排档里的人们在吃面条，口水流了下来。老板似乎明白她的意思，给她一碗面条。小女孩吃完说老板比她妈妈还好，老板说还不如不给她吃面，她妈妈养育她这么多年。小女孩听了马上跑回家，妈妈却晕倒在床上。在现实生活中，我们也要尊重长辈，即使他骂我们，这也是他对我们好，现在我们可以和爸爸妈妈每天在一起，可是大学只有寒假和暑假，以后找工作只有春节了，我们要好好珍惜这段时光了，因为还有几年后就没时间了。
名师点评：这篇文章的层次清晰，事情的起因、经过、结果都算完整，一开始小作者就直接向读者交代了自己的写作的原因，接下来小作者的写作重心就放在了具体的事例上，不过对这些事情的描写上过于直白，好词佳句不够多，希望小作者在平时的阅读中要注意积累。不过小作者在文中最后的分析很有道理哦，希望小作者平时也能做到哦，加油。
感动人心的事作文篇二
这天，阳光明媚，同学们都在开心玩耍着，但一阵阵风吹过，还是能够让人感到冬天的寒冷。
我来到何老师的办公室，登记因病缺课。阵阵寒风“呼呼呼”地吹着，我的双手早已冻得通红。我不禁把手放到嘴边，哈几口热气，腿还不停原地小跑着。
何老师见了，笑着问：“是不是手冷了?”
“嗯。”我点了点头。
“来，这个给你暖暖手。”何老师把热水袋递给了我。
我接过热水袋。瞧，热水袋是猴子头，它正眯着眼向我微笑呢!我把双手放到热水袋上，啊!可真舒服，热乎乎的!仿佛正在温暖的春光中奔跑一般。这个热水袋不仅仅暖了我的手，更暖了我的心!
俗话说“老师爱我像妈妈”，以前我总不以为然：老师只是教我丰富的知识，怎么会像妈妈一样关心、疼爱我呢?现在，我明白了：老师真的像妈妈!
感动人心的事作文篇三
感动人心的事有许许多多，而且常常发生在亲戚朋友爸爸妈妈爷爷奶奶同学老师的身边，但有一件事改变了我的看法，爱心和感动不只只是发生在亲戚朋友同学身上，在不认识的人也有这样的事情。
我早公交车站上等车去学习小提琴，在无奈地等，突然看见一个可爱的小女孩提着一大包零食向一个房子角落走去，我才发现里面有一位非常非常瘦的叔叔痛苦地缩成一团，面前还摆了一个装钱的小碗，原来是个乞丐。
只见那个小妹妹蹲在那个叔叔面前，对他说：“叔叔，我又来看你了，而且我还带了好多好多好吃的东西，以前忘记带了。对不起啊!现在我每天都带，不让你饿肚子。”叔叔听了，挤出一个笑容说：“真的很谢谢你啊!小妹妹，你每天都好心地来看我，我真喜欢你。”小妹妹笑了笑，用甜甜的声音对那叔叔说：“叔叔，快吃吧，别饿坏了，快点，吃吧!”叔叔先是一愣，然后豆子般的眼泪在眼眶里旋转。小妹妹又说：“快吃吧!叔叔。”当那甜甜的声音又再一次响起，叔叔呆呆的望着那小妹妹，眼睛里的‘豆子’马上掉了下来，好似一个飞流的瀑布。“叔叔，吃把!快点吃吧。”当小妹妹又在一旁催促道时，这个叔叔才狼吞虎咽的吃了起来，吃了几口还不时的望着那小妹妹。小妹妹也用天真无邪的眼睛盯着那叔叔笑。：“真好吃，小妹妹，你让我吃了个饱，你也来吃吗?”“不用了，我吃过了，以后你想吃什么就说，我给你带来，你以后就在这吧?”叔叔连声答应：“嗯!”
在这时候，有不少在路旁看的人都感动了，都纷纷上前到这位叔叔前，而那位小妹妹依然笑着。那叔叔吃完了，小妹妹说：“叔叔!我要回家了，明天来看你啊!再见。”叔叔连忙答应：“嗯!再见小妹妹……我……算了，再见吧!”小妹妹跑向马路对面，那就是她的家。
那为叔叔还在回想，有这个小女孩帮助他，而他自己是多么的孤独无助，他没有文化，找不到工作，无奈之下只好上街乞讨，但有了这么个好人帮助他，那还是好人多。
在第二天，我又去上小提琴课，又习惯性的往那个角落看，又看见了那个开爱的小妹妹，她的脸上依然是笑，那个叔叔依然是痛苦的，但小妹妹一来，他的痛苦都成了快乐。感动人心的事有许许多多，不只是发生在身边，也发生在偶然。
感动人心的事作文篇四
感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼?不必了!
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。