教师给大学新生上好第一课礼仪

2017-02-27

老师给大学新生上好第一课礼仪

一、整理好自己的仪表

从古至今，人们评价一名教师是否称职，主要是看这名教师是否做到了“为人师表，教书育人”，这其中的“师表”就包含有教师的仪表形象。学生新学期面对新老师的你，第一就是注意到的就是你的仪表，这就好比相亲一样，好的形象就成功的一半。整理好自己的仪表，绽放出你的潇洒和漂亮。在清华大学学习，一个教授讲了一个事例，中学一个英语教师形象很好，一个女生喜欢老师，于是就喜欢学习英语，结果这们女生考取了北京大学英语系。

二、展现出自己的亲和

当你走上讲台，面对着一个个学生，从此时起这些学生在你眼中、心中就是你的孩子，你担任的不在只是教书的责任，而是更多的充当父母的角色，所以你要象父母对待自己的孩子一样，言语上态度上要温和、幽默、大方、实在，让他们觉得在你的港湾里是安全的、温暖的。这样才有利于你以后的晓之以理，动之于情的育人。

三、泼洒出自己的渊博

大部分学生在新学期都喜欢有新的老师来教他们。好奇是孩子们的天性，他们期望能看到自己喜欢的老师，从这个新老师身上获取自己想知道的问题答案，他们这个年段喜欢一切新的事物。因此，你要在学生面前泼洒出你知识的渊博，讲学生最感兴趣最喜欢听的知识，让你的幽默驾御你的学识淹没学生，让他们的好奇变为接受，认可。我想，没有哪一个学生不喜欢这样的老师!今天早上王星隆老师上课都用上了课件上课，请问今天第一节课我们有几个老师用课件上课?

我想，我们老师上第一节课还有更多难能可贵的表现，能做到我说的以上三点，你就已经走进学生的心中了，但要做的更好，贵在坚持，如果今后每节课你都讲得委精彩，你将是一个学生最爱戴的教师。

为大学新生准备的开学第一课

这几天，大学陆续开学，新生们开始认识老师、同学、室友和学长。“选刘老师的课最容易挂科”、“参加我们社团能为你的就业加分”、“第三食堂的饭菜最差劲”、“你上铺的男生特别不合群”……刚刚走进校园，各种面孔、各种性格、各种声音、各种思想、各种信息扑面而来，冲击着新生的大脑，此时的新生难免造成瞬时“短路”，心理压力加大。此时，老师正确的引导，将有助于学生更好地融入大学新生活，更好地投入学习，为学校培养人才打下坚实的基础。

大学新生在物质上已经做好准备，但是对于今日生活在物质极大丰富环境中的大学“新鲜人”，心理准备还很欠缺。那么新生的第一课应该学些什么呢?

大学新生安全防骗课——必修

现在的大学都是开放的大学，高校之间学生蹭课、蹭讲座的情况有之，推销代理卖东西的有之，携手合作创业的有之，不同学校之间的联系和合作越来越多，有些不法分子趁机窜入高校，利用新生初入校园涉世不深的特点实施诈骗。有的扮成学生编造悲惨故事骗取新生同情，以借路费、借手机等为由直接骗取财物;有的假称银行卡被盗，请求借卡转账，再以自己操作等理由骗得银行卡密码，最后悄悄将银行卡调包;有的以提成为饵，吸引新生勤工俭学，在收取学生报名费后立即失踪;有的拉扯同学老乡关系，推销假冒伪劣商品……

新生刚刚走出高中校门，对社会现象认知不足，因此遇到事情时要牢记“天上不会掉馅饼，地上不会长黄金”，切勿生贪财之念。遇陌生人搭讪要特别提高警惕。不要随便将自己的个人信息、家庭成员的住址、电话号码告诉不认识的人。在公共场所如车站、码头、机场等处打电话时，注意观察身边是否有人偷听。不要随便将手机、银行储蓄卡等借给陌生人使用。到自动提款机取钱时，不能让第二者在场看到你所输入的密码。

大学新生消费观念课——选修

一边是保时捷送进校，诺基亚N8手机、iPad、LV新包随身带，一边是坐硬座火车独自报到，随身只有简单行李箱、几百元钱和几套衣服。今年的大学新生在踏入校门时已经出现了贫富差距。

大学开学前夕，记者在中国农业大学食堂看到，一张桌子旁坐着两名同宿舍的女生和一对父母，晚饭是其中的一名新生父母请的。新生父母一边往自己孩子的碗里夹菜，一边安排着第二天需要采买的东西，“这里天气干，明天带你去买几瓶保湿霜。不喜欢吃食堂就找一家好馆子，营养一定要跟上。”而另一名女生一直低着头默默地吃饭，此时形只影单的她心里一定不好受。

专家指出，现在的大学新生都是独生子女，集所有宠爱于一身。来到新环境，在理想状态下想象出很多需求从而产生了多种消费，很容易养成高消费和盲目消费的习惯，有的甚至沉溺于此而忽略了学业。这种优越感会给部分家庭条件不好的同学造成压力，心理不平衡，久而久之影响同学之间的和睦相处。而一些家境不好的新生受到环境影响，也容易产生攀比心理，给自己和家庭带来压力。大学生活最主要的还是学习，而不是享受。一个人的成功与否、自信与否并不在于外表，而在于能力和内涵。现在树立正确的消费观，做个理性的消费者对一生都是十分受用的。

大学新生人际交往课——必修

大学新生进入校园，见面机会最多的恐怕就是室友了。同在一个屋檐下的大学生来自四面八方，口音不同、习惯不同、口味不同、性格不同，住在一起难免出现一些小摩擦，如果过于斤斤计较，就会成为另类，没有人缘，给大学四年生活留下不和谐的阴影。

一位高校辅导员说，很多大学生来自独生子女家庭，平常生活都是以自我为中心，上大学后和几个人共用一个寝室，难免会有些不适应。同学们要想和别人相处融洽，就必须学会包容别人的生活方式。人与人之间不可能完全一样，新生不要过分苛求别人，要学会容忍，严以律己，宽以待人，面对不太熟悉的同学，说话要讲究分寸，学会换位思考，用平等的态度对待他人。如果别人的生活方式妨碍到自己的生活，应该委婉地提出意见，但一定要注意讲究方法和技巧，切忌语言苛刻，以免使对方感觉难堪、丢面子。

一声主动的问候、一个灿烂的笑容都会给别人留下好印象。在平时集体生活中，那些替别人考虑、主动关心帮助别人的人走到哪里都受欢迎。

大学新生心理解压课——必修

每年的九十月份，医院临床心理科以及高校的心理咨询室都会有一些不适应新环境、存在人际交往困惑或压力过重的大学新生。新一代大学生思想上更趋功利，对技能学习、社会求生方面的诉求更多，对生活的要求更高，面对社会压力更大。因此，他们产生的心理问题也比较多。普遍存在的心理问题是焦虑、抑郁、孤独等。

焦虑主要是指分离性的焦虑，离开父母的臂膀，难以适应独立的生活，以及对学习及考试、人际交往方面的焦虑。抑郁是指进入大学后，学习成绩相对平均，原先的优越感丧失，自卑感增加，加上缺乏有效的适应，导致情绪低落。抑郁达到极点，容易发生自杀。孤独是指由于人生阅历和经验少，缺乏与人交往的合理方式而产生强烈的孤独感。另外还有恋爱问题，情窦初开的少男少女们，却相对缺乏情感上的成熟及责任感，在处理恋爱问题时易冲动，情感大于理智，如果处理不当还会影响心理的健康及发展。

据了解，一些新生入学后，往往会有意放纵自己，导致目标、理想、方向的迷失，这是诱发心理问题的症结之一。青少年心理危机干预咨询师倪煜青认为，出现心理问题后，首先要正确认识自我，正确评估自己的优势和劣势，有一个合理的期望值。要懂得欣赏别人，更要懂得欣赏自己。其次，要面对现实，确立新的奋斗目标。尽自己最大的努力去创造条件实现自己的人生目标，切忌怨天尤人或自怨自艾。还要始终保持一个积极的心态，积极参加各种社团活动或公益性活动，发挥或培养自己的兴趣爱好和潜能。同时要学会营造良好的人际关系。注意在交往中保持人际关系的平衡;优化自己的性格，善于和各种人进行交流和沟通，避免以自我为中心。