家长如何帮助初中生有效学习
不少家长为了孩子的学习成绩操碎了心,特别是上了初中的孩子,学习成绩上不去,让家长很是担忧。那么家长到底应该怎样做?下面是由小编整理的家长帮助初中生有效学习的策略,希望对您有用。
家长如何帮助初中生有效学习
家长应帮助孩子完成小升初学习过渡
1、适应变化了的学习环境。家长要引导孩子合理安排时间和精力。
2、让孩子养成科学的作息时间、认真读书听课、不懂好问等好习惯。
3、掌握科学的学习方法。
一、预习
二、听课
三、笔记
四、复习
五、作业。
4、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步中增强自信心。
帮助孩子防止成绩下滑
1、提高孩子对学习的认识。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。
2、改进孩子的学习方法:家长对此也应该辅助孩子找到更合适孩子的学习方法。
3、排除孩子的学习困扰。家长可以和孩子促膝长谈,及时帮助孩子克服不良情绪。
初中毕业年级的家长,应尽的责任
1、对孩子的学习状态进行全面的了解。有针对性地对孩子进行心理教育,并与老师保持联系。
2、关怀理解孩子。生活上关心他们,为孩子创造良好的学习环境。关注他们的想法,平等的对话。
家长自己也要保持一种轻松的情绪,不可过分地唠叨,以免加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后,家长要对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。
家长帮助初中生有效学习的策略一
进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记,会的做不对。中学知识相对连贯性和逻辑性更强,一个点没听明白,另外一个点接不上,导致不会做题。所以家长可以有意识进行听力和坐功练习,比如听完一个故事后让孩子进行复述,学习钢琴和其他乐器,并不是要成为音乐家,让孩子得坐得住,静下心来。
可以培养孩子做笔记的习惯,笔记记多了,慢慢就知道该记什么,不该记什么。
最重要的两件事情,一个是改变思维习惯,一个是做好文科知识的积累。
改变思维习惯,中学和小学最大的区别,在于理科中以字母为主,而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考,举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数,需要很长时间去改变这种思维习惯。
文科知识的积累在初一做好也很关键,初一理科学习任务相对较轻,思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累,想总成绩拨尖靠的是各科均衡,不可能一科、两科打天下,初一时间比较充裕,做点文科知识储备工作很有必要。
家长做什么?
督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。
家长帮助初中生有效学习的策略二
做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼。文科积累需要日积月累,长期坚持很重要,英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章,初三能阅读高一的文章,那样中考就游刃有余了。
语文课外阅读的积累也很重要,多读多写多背是家常便饭。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。理科数学的知识难度开始增大,物理开始学习,新学科让很多孩子不适应,要让随时思考成为一种习惯!
数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成,需要有扎实的基础知识作保障,难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。
提高对基础知识的理解需要从三个方面入手:
(1)做一定量的基础知识题目,理解定理、定义和性质的含义;
(2)通过做难题对知识点内涵深入理解,反过来再去重新审视基础知识,能建立起知识点的数学模型;
(3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解,达到一个能灵活和综合应用的高度。
理科学习需要学会质疑和归纳总结,在思辨中提高自己的能力!把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用,那就是高中的大才,北清在向你招手!
家长做什么?
及时发现各科问题所在,和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题,可以适当报班。