2017年高考语文文言文阅读历年真题
文言文阅读是高考语文必考的题型之一，占据了比较大的分数。多做些真题训练可以提高阅读能力。以下是小编为您整理的关于历年高考真题文言文阅读的详细资料，供您阅读。
历年高考真题文言文阅读练习一
阅读下面的文言文，完成9～12题。
詹鼎传
[明] 方孝孺
詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也?”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。
元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。 国珍开府[注]庆元，求士为己用。 国珍闻鼎有才，以计擒之。鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法。平章之妻受赇，请于鼎。持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎?”不许。妻怒，谮之，系鼎狱，半载乃释。
复起，为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目视其面。鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。
至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛之。莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。上读表，曰：“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦之，不问。更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。
时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使外也。”待半岁，除留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司请除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部，一以宽仁行法，威声不起，而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂，除军吏。事发，诬鼎有赃。御史覆鼎，鼎言在留守时所养孤甥来省，恐有之，鼎诚不知。御史曰：“法贵杀有名。”卒诛鼎，与百余人皆死。
(选自《逊志斋集》，有删改)
[注] 开府：古代指高级官员成立府署，选置僚属。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.而舍县之大家 舍：寄居
B.其父见其志不可夺 夺：改变
C.时吴氏家延师儒 延：迎接
D.属鼎治，鼎论如法 属：交付
解析：选C 本题考查文言实词。A项，“舍”，可以联想到“舍相如广成传”中的“舍”是“安排住宿”的意思，结合语境，理解为“寄居”正确。B项，《陈情表》中有“行年四岁，舅夺母志”，“夺”是“改变”的意思，和这句中的意思相同，正确。C项，《过秦论》中有“秦人开关延敌”，“延”是“延请”的意思，据此推断C项不正确。D项，“属”，通“嘱”，意为“托付，交付”，正确。
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.(不与市中儿嬉敖，客亦知夫水与月乎)
B.(皆长跪以言，具告以事)
C.(后虽元帅、万夫长有所陈说，及其所之既倦)
D.(其见称如此，其皆出于此乎)
解析：选C 本题考查常见文言虚词的意义和用法。A项中前一个“与”，介词，跟;后一个“与”，连词，和。B项中前一个“以”，连词，表修饰关系;后一个“以”，介词，把。C项中的两个“所”都是用在动词之前，构成名词性的词组，指代人或事物。D项中前一个“其”，代词，他;后一个“其”，副词，表揣度语气，可译为“大概”。
11.以下六句话分别编为四组，全部属于体现詹鼎才能出众的一项是( )
①辄能言诸生所诵 ②夜坐饼灶下，诵不休 ③为其府都事，有廉名 ④简牍满前，须臾而决 ⑤鼎为草表谢，辞甚恭而辩 ⑥刑部有詹鼎在，胜百辈
A.①②⑤ B.①④⑥
C.②③⑤ D.③④⑥
解析：选B 本题考查筛选文中信息的能力。①句是说詹鼎的聪明才能，超出常人;②句是写詹鼎对读书的喜爱;③句是写他的廉洁;④句是表现他的才能出众;⑤句是表现他的写作才能后文可以验证;⑥句是侧面描写他的才能出众。据此，用排除法可排除带有②和③的选项。
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( )
A.詹鼎出身微贱，从小酷爱学习，开始遭到父亲的反对，但苦学不辍，使父亲的态度发生转变，又得到与吴氏诸子一同从师的机会，后成为吴氏诸子的老师。
B.詹鼎被方国珍用计擒获，不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情，詹鼎坚持秉公执法，后遭平章妻诬陷，身陷牢狱，半年后才被释放。
C.詹鼎在上虞时，军吏贵臣认为他不熟悉边防事务，多次违反纪律。为整肃纪律，詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞，使部属人人畏惧，从而树立了权威。
D.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部郎中、刑部佐僚等职。他在刑部任职时，适逢大都督府受贿案败露，被人诬陷贪赃，后被处死。
解析：选D 本题重点考查归纳内容要点的能力。詹鼎没有担任过河南行省郎中一职，原文说吏部要求让詹鼎担任河南行省郎中一职，但被丞相否决了。
历年高考真题文言文阅读练习二
阅读下面的文言文，完成2～5题。
张祖传
(明)张岳
张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。
洪武改元，闽中法令严核，绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斩不可复续，盍去诸?”遂避匿。未几，斩指事觉，诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦，乃归。室中空虚，至系马槛牛，毁斗桶为薪。念非力学无以树门户，于是决意习儒业。是时，诏民田八顷以上家，择子若①孙一人为吏。县檄至，祖挥之弗受，执卷奋曰：“吾而吏耶?”令白按察司，复檄祖往，固弗受如县。使者熟视之，曰：“君，我辈中人也，勿辱于县。”遂挟以去。
祖既通儒术，兼晓九章算法。时方行方田②令，即以其事属之。文案盈几，祖精勤不舍，昼夜栉理而错画之，皆有绪可按据。
建文时，祖为吏部吏。未几，云南布政张公
召入为尚书，于属吏多所更易，独言张某老成，守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治，经济之事多变太祖旧章，章奏日下吏部。祖密言于曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法创制，规模远矣。为治当责实效。今法制已定，日有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者?”深然之，而夺于群议，不能用。会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。曰：“无逾祖矣。”授留守知事。
及靖难师渡江，祖为安吉县丞。被谴自经③，舁尸归，属吏无敢往视，祖独往经理其殡。殡毕，哭奠而去。时人义之。
安吉在万山中，向多逋民④，隐田不以自实，财赋甚少。祖至，清勤自持，敬礼贤士大夫，与讲究磨砺。在职九年，稽核财赋，修筑陂塘圩岸，不可胜计。逋民隐田者令以占籍⑤输税，免其罪。声称著闻，以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒，惟一子扶丧归。
(摘编自《小山类稿》)
【注】 ①若：或者。②方田：指方田均税法。③被谴自经：朱棣登位，张被解除职务后自杀。④逋民：逃到本地的百姓。⑤占籍：自外地迁来的成为有户籍的当地居民。
2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.绳吏之法尤峻 绳：捆绑。
B.即以其事属之 属：交付。
C.无逾祖矣 逾：超过。
D.不可胜计 胜：尽。
解析：选A “绳”意为“约束、制裁”。
3.下列各组句子中，全部表明张祖尽职尽责的一组是(3分)( )
①闽中法令严核 ②复檄祖往，固弗受如县 ③昼夜栉理而错画之 ④为治当责实效 ⑤稽核财赋，修筑陂塘圩岸
⑥逋民隐田者令以占籍输税
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥
解析：选D 本题考查筛选文中信息的能力。①是叙述闽中的法令严苛。②是讲张祖不接受县里的差事。④只是张祖私下的建议。
4.下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)( )
A.张祖为逃避服役而断指出走，遇赦后见家境衰败，于是决定发愤读书以振兴家门。
B.建文年间张祖在吏部做小吏，上司张非常赏识他，认为他办事老成，笃守法令。
C.吏部尚书张自杀后，属吏中只有张祖敢出面料理丧事，当时的人认为他有情有义。
D.张祖任安吉县丞九年，因政绩卓著，考核获得最高等级，被推荐升任湖广按察司经历。
解析：选A 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“张祖为逃避服役而断指出走”有误，从文中看他并未断指，只是出走逃避而已。
5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)君，我辈中人也，勿辱于县。(3分)
译：________________________________________________________________________
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(2)会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。(3分)
译：________________________________________________________________________
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解析：本题涉及谦敬、一词多义、判断句、介词结构后置句、定语后置句等文言知识。翻译文言句子要注意抓住关键点。(1)“君”是敬辞，对人的尊称，您;“辈”是名词，相当于“类”;“……，……也”是判断句;“勿辱于县”是介词结构后置句，即“勿于县辱”。(2)“会”是副词，恰逢;“京卫知事一员”是定语后置句，即“一员京卫知事”;“可者”是名词性短语，指适合的人。
答案：(1)您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。
(2)“会”是副词，恰逢;“京卫知事一员”是定语后置句，即“一员京卫知事”;“可者”是名词性短语，指适合的人。(2)恰逢(要)增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。
参考译文：
张祖，字彦宗，世人通常称之张彦宗。他十三岁时，父亲与祖父相继过世，独自奉养母亲。
洪武帝元年，闽中一带的法令严厉，约束官吏的法令尤其严刻。害怕服劳役的人邀张祖斩断右手大拇指来消除自己的徭役。张祖对此感到疑惑，回家告诉母亲。母亲说：“法令可以规避，手指断了不能再接，为什么不离开这里呢?”于是逃避躲藏了起来。没过多久，斩指事件被发觉，朝廷下诏逮捕(这些人)戍守边疆。犯事者说张某刚开始时也和某人有此约定。追捕了许久没有抓获。恰逢天显异象，朝廷大赦天下，(张祖)才回到家中。家中空无一物，到了拴马拦牛，砸毁斗与木桶当柴烧的地步。考虑到若不用功学习就无以树立门户，于是下决心学习儒家经典。这时，朝廷下诏百姓中有农田八顷以上的人家，可以选择儿子或者孙子一人担任小吏。县里的公文来了，张祖把它抛在一旁，不接受，拿着书卷愤激地说：“我就当个小吏吗?”县令把这事禀告给按察司，再次下公文让张祖前往，张祖坚决不接受任命前往县衙。使者审视了他一番，说“您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。”于是带着公文走了。
张祖已精通儒学，并且通晓九章算法。当时正在推行方田均税法令，就把这事交付给他。面对满桌公文案卷，张祖专心勤勉不停地工作，昼夜整理筹措谋划这些事情，都使它有绪有据。
建文帝时，张祖担任吏部官职。没过多久，云南布政使张入朝担任(吏部)尚书，对属下的官吏多有更换，唯独说张祖为人老成，遵守法纪，没有更换。当时，皇帝正与方孝孺等人探求古代的治国之法，经世济民之事，对太祖旧制多有改变，奏章每日下到吏部。张祖私下对张说：“高皇帝(朱元璋)从平民百姓起家，拥有天下，确立法令和创建制度，可谓筹划深远。治理天下理当追求实效。法令制度已经确定，而如今却每日都有变更，未必比旧的好，只能给那些异议者留下口实，为什么不先抓急切需要解决的问题呢?”张十分赞同他的观点，但迫于群议，无法采用。恰逢(要)增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。张说：“没有超过张祖的了。”张祖被授予留守知事一职。
等到朱棣部队渡江时，张祖担任安吉县丞，张被解除职务后自杀，张的尸体被抬回来后，属下官吏没有人敢去探视，张祖独自前往料理他的丧事。下葬后，张祖哭泣祭拜完才离去。当时的人认为他很有情义。
安吉处在群山之中，历来有很多从外地逃到本地的百姓，隐瞒田亩，不如实上报，以致赋税收入很少。张祖到任后，坚持清廉勤政，尊敬礼遇那些贤能的士大夫，并与他们研讨学问砥砺修养。在职九年，稽查核对财税，修筑池塘堤岸，数不胜数。让那些逃到本地隐瞒田亩的百姓成为拥有户籍的当地居民，缴纳赋税，并免去他们的罪。声望显著闻名，以最佳政绩被举荐升任湖广按察司经历。走到吴桥而身亡，只有一子护送灵柩归故里。
历年高考真题文言文阅读练习三
阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设)，完成5～9小题。
刘敞字原父。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。
奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此?”译相顾骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓也。”为说其音声形状，且诵《山海经》《管子》书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。
扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴①水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致②益牢。将论囚，敞曰：“冤也。”亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。
敞以议论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决。
敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。
积苦眩瞀，屡予告。疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。
(选自《宋史·刘敞传》，有删节)
[注] ①潴：蓄积。 ②傅致：罗织。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.素习知山川道径 素：向来
B.将论囚 论：讨论
C.持府县短长 持：挟制
D.卒之付御史决 决：判决
解析：选B B项，“将论囚”中，“囚”是“拘禁、关押”之意，上文写的是案件审理，可知“论”应为“判决”意。
6.填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是(3分)( )
①编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二 ②伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决 ③敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏
A.①且 ②则 ③所 B.①以 ②于 ③因
C.①且 ②则 ③因 D.①以 ②于 ③所
解析：选B ①后两句说王尧臣为了避嫌，就把刘敞排为第二名，应该是因果关系。“以”是介词，表原因是“因为”的意思，而“且”一般表递进，故选“以”。可排除A、C两项。③中刘敞陪伴英宗读书，利用历史故事和典籍来讽谏，“因”，介词，凭借，因(之)以讽谏，排除D项。
7.下列文句中，断句正确的一项是(3分)( )
A.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳
B.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳
C.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳
D.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳
解析：选C 首先，通读，大致了解整个故事;然后抓住标志词断开比较明显的地方。文中的虚词“惟”一般领起下文，前面要断开，“天地享之”与“百姓戴之”对仗整齐，据此，可排除A、B两项。“惟”以下内容为对“天地享之，百姓戴之”原因的解释。若在“德”前断，则意思为“只有孝敬和友爱他，美德……”，显然与语境不合;在“德”后断，则为“……的美德，光耀于天地百姓”，则与语境一致，据此可排除D项。
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A.雷塘曾被官府征作其他用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓。
B.刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。
C.范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后，他马上翻供。
D.当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。
解析：选D 本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D项中“犯颜直谏”错误，是用典籍和历史故事来“讽谏”。
9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)
(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)
①甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此?(4分)
译文：__________________________________________________________________
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②甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。(3分)
译文：__________________________________________________________________
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解析：①“径”，笔直;“道”，名词活用作动词，翻译为“走”。②“为己直”，结合语境翻译为“为自己伸冤”;“乃”，才;“……者，……也”是判断句。
参考答案：①(道路)非常直并且容易行走，用不了几天就可以抵达中京，为什么故意走这条道路呢?②王甲知道刘敞能为自己伸冤，才敢告知真相，原来杀人的，是姓陈的富人。
(2)契丹人为什么对刘敞表示叹服?请结合具体事例加以说明。(3分)
答：________________________________________________________________________
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解析：本题考查筛选信息的能力。契丹人对刘敞表示叹服集中在第二段中，其中讲了两件事，一是带路，一是认兽。
参考答案：契丹人表示叹服是因为两件事。一是刘敞能记忆地图，准确地说出道路的不妥当;一是大家都不认得的野兽，刘敞不但认得，还能引用古书来例证。
参考译文：
刘敞，字原父。庆历年间考中进士，殿试获得第一名。编排官王尧臣，是他妻子的哥哥，因为是亲戚(王尧臣)自己认为有嫌疑，就把他列为第二名。任蔡州通判，在集贤院当值，兼任尚书考功。
(刘敞)奉命出使契丹，他向来熟知山川道路，契丹人为他引路，从古北口到柳河，路途回旋曲折接近一千里，想要以此夸大说明路途的艰险遥远。刘敞质问担任翻译的人说：“从松亭前往柳河，(道路)非常直并且容易行走，用不了几天就可以抵达中京，为什么故意走这条道路呢?”担任翻译的人互相看着，非常吃惊，羞愧地说：“确实这样。但通好以来，驿站设置就是如此，不敢改变。”顺州山中有一种奇异的野兽，长得像马却捕食虎豹，契丹人不认识这种兽，就询问刘敞。刘敞说：“这就是所说的‘’啊。”向契丹人描述了这种兽的叫声和模样，并且背诵《山海经》《管子》等书(关于这种兽的记载)，使他们知晓，契丹人更加赞叹佩服。出使回来，请求做扬州知州。
扬州的雷塘，就是汉代的雷陂，从前是老百姓的田地。后来官府用来蓄水(漕运)却不拿其他的土地补偿，田主都失业了。然而雷塘也已经残破决口不能用来漕运，州府重新把它作为农田使用。刘敞依据唐朝留下的原先的地契，把它全部还给百姓，发运使争要这些土地，刘敞最终还是把这些土地给了百姓。天长县审问王甲杀人一案，案件已经审结，刘敞见到王甲并体察到了他的冤情，王甲害怕官吏，不敢自白冤情。刘敞把这一案件交给户曹杜诱(重新审理)，杜诱不但不能为王甲平反，反而罗织罪证使案件更加牢不可破。将判决关押，刘敞说：“王甲是冤枉的。”亲自查究讯问这一案件。王甲知道刘敞能为自己伸冤，才敢告知真相，原来杀人的，是姓陈的富人。这件事被相互传告，人们认为刘敞明智如神。
刘敞因为对事情的看法跟众人相悖，请求出任永兴军知军，被授予翰林侍读学士。大姓范伟非法谋取利益，冒占同姓户籍五十年(来逃避徭役)，掌握官府的弊端，屡次犯法。刘敞追究查处他犯罪之事，范伟也承认自己的罪过。没有等到(范伟)接受处罚，刘敞被召回京，任职三班院，范伟立即推翻前面的罪状，到了四五次(也不能定罪)，最后由御史台审定，做出判决。
刘敞侍奉英宗担任讲读，常常依据经书谈论事情，借此来讽谏。 当时两宫正有小人说离间的话，进谏的人有揭发的却过于直率。刘敞在皇帝面前讲读《史记》，讲到尧把天下交给舜时，刘敞拱手进言说：“舜，(出身)极其低微，尧把帝位禅让给了他，天地享有他，百姓爱戴他，不是有别的办法，只是因为舜有孝敬父母、友爱兄弟的品德，光耀于天地罢了。”皇帝恭敬地站起身子表情严肃起来，知道刘敞是用道理来讽喻。皇太后听说了这件事，也非常高兴。
(刘敞)积劳成疾，眼睛昏花，多次休假。病情稍微好些，又请求出外任职，让他担任汝州知州，不久改任集贤院学士，兼任南京御史台。熙宁元年，去世，享年五十岁。