适合五年级的散文
学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。下面小编为大家带来适合五年级的散文的内容，希望大家喜欢。
适合五年级的散文(一)：蒲公英，你慢慢飞
随着汽车飞驰向前所形成的一阵风，朵朵娇小，雪白的蒲公英脱离了母亲的怀抱，撑开小伞，向四处飞去，有时险些被撞上，我在心中默默叮嘱：蒲公英，你慢慢飞思绪仿佛也跟着这淡淡的素雅，飘呀飘，飘向那埋藏在记忆深处的幼时的花丛。它们可真小啊!那时天真无邪的我，无意间，目光触及在万艳丛中的那么淡雅的白，毛绒绒的蒲公英随着微风轻轻摇曳着，像冬日里孩子头上戴着的帽子边上的小毛球，令人忍不住想伸手抓住那调皮的小毛球。这小小的蒲公英吸引了我的眼球。我迈着步子，嘴角微微上扬，向白似雪的蒲公英伸出肥嘟嘟的小手，一抓，嘿，没抓着;两只手一并拢，只抓到一小簇白毛随着我动作的幅度递增，带起了阵阵风儿，风儿到来好像是蒲公英的福音，好似零零星星的雪花般的花瓣，在空中飞舞。我站起身来，再次伸出小手，渴望抓住那些小白毛，可是它好像是在与我玩捉迷藏，一上一下地向前飞去，我小小的身影也随着它跑了好远，直至跑不动为止。
我望着那愈飞愈高的蒲公英，大声地说：白毛先生，你慢慢飞，下次再来找我玩吧!那稚嫩的嗓音如今还存留在我的脑海里。蒲公英那雪白的身影在我的记忆里，为我的童年，装点上那纯白美好的饰品长大后，再一次回到那片花丛，而那雪白的身影却已不在，但它带给我的美好，依然保留在我的回忆里。惆怅间，那熟悉的身影又出现在天空中。我看着它，心中泛起层层涟漪，扬起快乐的波浪，我的老朋友，你还好吗?好似是听见我的心声，它落在了我的手心，依然是那熟悉的感觉。我轻轻一吹，伴着风儿，牵着思念，它再一次飞向了大千世界，寻找属于它的一席之地。
适合五年级的散文(二)：人生.时间.未来
时间就是人生，它控制着你上一秒，把握着你下一秒。在时间里，还有一个词叫未来。----题记
直到今天，我才明白。时间等于人生。人他永远斗不过时间，逃不开死神的判决。
我们自出生开始，所谓的人生开始，时间开始流失。一分一秒一直到一个小时一天，时间就这样腐蚀着我们，我们的外貌，青春，身高体重等等都发生着变化。
长大就好，顺其自然吧，我们不能预见未来，长大就好。这是歌曲就像歌里的女孩一样，我们小的时候，未来是最神秘又非常具有诱惑力的词。我们总是幻想未来，憧憬未来，向往未来，总想看到未来的自己，但未来总是撩动似梦似幻的面纱，让我们无法近前。我们那时就应相信时间，让它腐蚀着现在的我们，静候在岁月另一头的未来的自己。
年轻时的自己，喜欢做梦。就是应为无法看真切，无法掌握，接近未来的路途漫长而枯燥。我们曾在万籁俱静的夜里，等待梦的来临。每个人少年时，哪怕有笑做点缀，内心深处最深处，终是孤独的，永远孤独着...因为憧憬，因为怯惧，寂寞中想象着未来。但在想象中，时间依旧在流逝。
人生当中，总有几件事令人激动兴奋。令人潸然泪下，令人火冒三丈，令人后悔莫及...虽然我们有时间这个敌人。但也请感谢上帝吧，应为他给了我们独一无二的技能---记忆。虽然有时有记忆不是件好事，但也请感谢上帝。
时间虽然冷酷，但并不无情。那一丝柔情是留给坚持不懈的人，坚贞不屈的人，顽强拼搏的人。时间的冷酷，是对待狼心狗肺的人，禽兽不如的人，忘恩负义的人。
未来，永远都是个谜。这样难道不好吗?我希望时光机永远都不出现，就让它在想象中继续待下去吧。
人生是由时间做主旋律，未来做伴奏的一部或优美，或刚烈，或平淡的乐章。
适合五年级的散文(三)：花的一生
路边的一个花丛中。
一朵美丽的花在花团锦簇的花丛中萧然绽放。她是一朵清雅的茉莉花，花很小。
她散发出的幽幽清香，迷倒了路人。路人在花丛中没能找到她，也许是因为花太多的原因。这个花丛可以摘花，路人在好奇中找时，因为她太小，太不起眼，人们忽视了她，就摘了自己喜欢中的花。她是可以读心术的，当她悟道人们的心里想法和看到人们的举动，有喜有悲。喜是人们喜爱她的香气，悲的是人们没有注意到她的存在。是的，在这么一个姹紫嫣红的花丛中，那些怒放的玫瑰花，蔷薇花都让人们迷住了。谁也不会想到这么好闻的花香是这一朵不起眼的花散发的。
她的花瓣纯白，层层叠叠的搭在上面，很小巧玲珑。很美，而且她散发出的清香，独一无二，比那些蔷薇，玫瑰浓郁的香气好闻多了，悠然。但她很豁达，开始不计较这些了。
她有一个梦想，就是随遇而安的度过自己的一生，不需要别人宠幸自己，发现自己，喜爱自己。她自己要创造一个属于她的生活，属于她的世界。不接受别人的给予，自己可以奉献。
一天，花在鸟鸣声中醒来，她先是伸了个懒腰，再睡意未散的睁开了眼。周围的花都早早起来，她才知道，今天是花农们要挑选一些花去花店里卖。花儿们争前恐后，但她没有。凭借着周围的花来遮挡她那纤弱瘦小的身躯。她不求名利。正如她希望，她没有被花农们挑中。
周围种上了十几朵花，再有一年，她们就可以展现出她们独特的美丽。花只是凝视着栽种这些种子，心里默默期望她们来年美丽。终于，一个路过的少年闻到她那幽幽清香。执着的找到了她。
少年把她送给他的心上人。那个少女很喜欢她，把她养在她心爱的花瓶里。花很欣喜，她象征着爱情了。
有一个礼拜，少女旅行，没有给她浇水，她快枯竭而死。终于，少女回来了，更加精心的养育着她。但是，她还是撑不了了。少女再三思虑，决定把她做成标本。
一天，她醒来。呼吸开始缓慢，她知道，她要死了，她的一生要结束了。随着慢慢的呼吸，随着死亡的脚步愈来愈快，她笑了。
花死了，笑着离去的。她觉得这一生值得了。象征着爱情过，她很开心。
以上就是小编为你带来的适合五年级的散文的内容，谢谢你的阅读。