数学测量手抄报图片
在数学知识学习中，要想进行一系列的总结性学习，做数学手抄报是一个不错的学习方法。下面是小编为大家带来的数学测量手抄报图片，希望大家喜欢。
数学测量手抄报的图片
数学测量手抄报图一
数学测量手抄报图二
数学测量手抄报图三
数学测量手抄报图四
数学测量手抄报图五
数学测量手抄报的资料
数学名人名句
1、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
2、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。——冯·诺伊曼
3、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰
4、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。——波利亚
5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
6、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
7、二分之一个证明等于0。——高斯
8、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
9、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
10、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
有趣的测试
一天，有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信，于是老师便发纸。不一会儿，大家都写好了。
当同学们一个个念所写的数时，老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如：1963、1765、1736、1376„„两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类。
而老师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数)，所得的差，当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们，你们不想试一试吗?
测算缸中水
今天的数学课上老师讲授的内容是计算物体的容积。课后布置的家庭作业是：在自家找出一个圆柱形容器，通过测量、计算出能装多少水(质量)。回到家，我放下书包立即行动起来，一眼就“相中”了爷爷的搪瓷缸，那是一个标准的圆柱体。提起这个搪瓷缸可有来头了，那是爷爷年轻时被人民公社评为“五好社员”发的纪念品，是爷爷最珍爱的“宝物”。我说尽了好话，爷爷才答应借我一用，但他怎么也不相信自己用了这么多年的搪瓷缸能装多少水不用秤称能算出来。我先用一根细绳精确地量出了搪瓷缸的周长为31.5厘米，考虑到搪瓷缸所用铁皮较厚，减去0.5厘米，有效周长为31厘米，测量深度时我直接用塑料尺量出是9厘米。应用数学课上学到的知识算出容积约为687立方厘米
(毫升)，根据水的密度为每毫升1克，一两=50克，1斤=10两，最后得出搪瓷纲装满水，水重应是一斤四两。爷爷不相信要当场验证，他拿来盘秤，称出了搪瓷缸重为二两，然后装了满满一缸水，再把秤砣的细绳对准了秤杆的一斤六两处，慢慢地拎起了秤纽。当时我心里害怕极了，生怕秤砣会突然下滑，或是秤杆猛地翘起，我闭上眼睛不敢看。忽听爷爷“咦”了一声，我忙睁开眼，只见爷爷拎着秤纽，秤砣吊在平平的秤杆上。“不多不少，正好!我算对了，我算对了”高兴的我又蹦又跳。
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