六年级科学论文400字

2017-06-03

六年级的我们是充满着快乐的,尤其接触到科学的时候。下面是小编为大家精心推荐的六年级科学论文400字,希望能够对您有所帮助。

六年级科学论文400字篇一

周一科学课的时候,科学老师说要做“火山爆发”试验,话音刚落,我们全都高兴地跳了三尺高。

科学老师向我们介绍了实验器材,我们听得聚精会神,材料有小苏打、红色素、洗洁精和白醋。科学老师解释说:“白醋呈酸性,小苏打呈碱性,酸性和碱性物质放到一起会发生化学反应。红色素和洗洁精会让实验更像真正的火山爆发。”

说完,科学老师就把放在袋子里的小苏打往瓶子里放五勺,红色素放了三勺,但是我们看见瓶子里的小苏打和红色素一点化学反应也没有,就去问科学老师,科学老师说:“洗洁精和白醋不是还没放进去呢嘛。”接着,科学老师就把剩下的东西放进去,突然,就有红色泡沫状的物体涌了出来,顺着瓶子向下流淌,过了很长时间,泡沫状的物体才停了下来,科学老师说,这就是模拟火山喷发。

这次试验让我体会到了科学的深奥。

六年级科学论文400字篇二

上周五下午的科学课上,朱老师带我们做了一个好玩而又有趣的科学实验。

朱老师先拿两个气球在一位同学的头上依次摩擦,当他把两个气球放在桌上松手时,两个气球竟然吸在了一起,同学们看得目瞪口呆,更是百思不得其解,这两个好好的气球为什么可以吸在一起呢?教室里一片寂静。

朱老师告诉我们,在任何一种物体上都有着正电荷和负电荷两种电荷。据科学研究,在物体上正电荷和负电荷这两种电荷的数量是相等的。当物体上两种电荷数量不相等的时候就会产生静电,而气球互相吸引的这个现象就是摩擦后静电所产生的。

为了让我们更加明白这个道理,所以让我们自己实验。我照朱老师的样子拿气球在头上摩擦,果然不出所料,气球果然吸在了一起。

生活中,静电的现象随处可见,比如说:在穿衣服时、用手开门时……做科学实验时,大家一定要小心一些,如果是做危险实验时,一个失误可能就会出大事,正可谓一失足成千古恨呀!

这节科学课上得很成功,同学们都非常专心,科学课上大家又明白了许多道理。同学们,让我们探索科学、发现科学吧!

六年级科学论文400字篇三

今天,又上科学课了,但是今天上的科学课和以前截然不同,因为刘老师说今天要带我们去做实验,听到了这个振奋人心的消息,我们全班便情不自禁地欢呼起来。

今天实验主要是让我们掌握温度计的正确使用方法,明确温度计和水温的关系。大家分成了6个小组。来以温度的高低决出胜负。

我们组有马智明、林涵仪、李艾峰和我,不管三七二十一,我拿起温度计就往水中放,结果温度计怎么也不上升,可真是急死我了,刘老师说:“哎,同学,温度计可不是这么拿的,应该把手拿在温度计的上端。”于是,我和他们来了一场比赛,第一位是马智明,他的温度计迅速上升,25℃,马智明用鄙视的眼光看着我们,好像在说:“不用比了,我赢定了,”第二位是李艾峰,他也不甘示弱,他的温度计也很快,24℃,李艾峰十分沮丧,第三位是林涵仪,她的温度计像乌龟似的,特别慢,最后只达到了19℃,她深深的叹了一口气,垂头丧气地离开了,最后一位是我,当我把温度计放入水中的一瞬间,我的心跳立刻加速,心一下子提到了嗓子眼,我的温度计像一支离弦之箭似地飞了出去,一下子就到了27℃,我高兴得手舞足蹈,他们都目瞪口呆,并且对我的成绩赞不绝口。

通过这次实验,我知道了温度上升与水温有关,科学就是要多实践,多分析,这真是一节有趣的科学课。

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