孩子学小提琴家长应该如何配合

如果您的孩子要学小提琴了，您可一定要想好了，这绝不是孩子一个人的事儿。做为孩子的家长，也许您要付出很多时间和精力。今天小编为大家带来家长配合孩子学小提琴的方法，希望能够帮到大家。

一，最好和孩子一起上课。孩子虽然可塑性强，但终归理解能力有限。特别是开始的几堂课，学习持琴、持弓的基本动作要领、空弦练习及最基本的乐理知识，家长一定要跟着一起学。最起码要知道什么是对的。什么是错的。这样当孩子课后练习的时候，您才能知道他的动作对不对。特别是持弓，家长一定要首先学会。只有这样，才能在课后练习中，正确地指导孩子，使之掌握正确的持弓动作，这对孩子日后的发展是至关重要的。还有五线谱，家长也不能有畏难情绪。以最开始接触的A大调为例，A、E两根弦上一共有八个音符。家长一定要认识。这八个音符要伴随孩子很长时间。

二，要陪伴孩子练琴。有的家长只是督促孩子练琴，却不知道孩子要练什么。每天到了练琴的时间就让孩子练习，而自己却去做别的事情了。琴弦是否调准，音准是否正确，完全不过问。随着学习的深入，久而久之，你就逐渐由内行变为外行了。孩子应该练习什么，练得对不对，你一概不知。只听到琴在响就万事大吉了。这样放任自流，最后结果就是，你对孩子的学习情况变得似是而非，知否?不知也。正确的做法是：对孩子练习的每一课都要心中有数，自己要通过反复听录音、读谱子把曲子搞明白。只有这样，你才能知道孩子拉得对不对。孩子练习的时候，应该尽量身边多陪伴他，但不要轻易让他停下来纠正其错误，要在曲子结束时，先给予肯定和鼓励，然后在指出存在的问题。在开始阶段，因为曲目简单，做到这点并不是太难。而正是这些看起来简单的曲目，对孩子来说，却是特别重要的。

三，要努力学习相关的知识。早日成为“内行人”，树立自己在孩子心中的威信。在孩子的眼中，家长是第一任老师，孩子有什么问题都习惯问家长。如果家长说“不知道”，孩子会特别失望。所以，家长一定要把初学阶段的相关知识搞通搞透，成为孩子眼中的内行人，在练琴这个问题上，孩子才能听您的。有什么不懂的地方，要及时和老师沟通。

四，逐渐培养孩子自己练琴的习惯。随着学习的深入，家长会逐渐感到力不从心。这是很正常的。但这个时候，家长已经陪伴孩子相当长的一段时间了。孩子基本已经养成自觉练琴的好习惯。这时，家长就可以逐渐放手让孩子自己去练。但也要掌握孩子的学习进度，做到心中有数。可以对照示范录音来检查孩子的作业。从音准、节奏方面严格要求。

五、一定要让孩子多听。铃木大师对教师和家长的第一个要求就是要多听有关唱片。当然，现在唱片已经被CD及MP3取代了。多听的好处是显而易见的。以孩子学习语言为例，孩子都是在不知不觉中就学会母语了。原因就是孩子除去睡觉，几乎每时每刻都在听。铃木大师特别指出：“儿童应每天都要好好听他们正在练习的那段音乐的唱片，多听能帮助他们更快地进步，这是培养音乐才能最重要的因素，那些听得不够的儿童将缺乏音乐感。”

陪伴孩子学琴的过程，对家长来说，也是一个学习提高的过程。很多有心的家长，通过陪伴孩子学琴，自己也成了这方面的内行。有的甚至成为合格的小提琴辅导老师。

以上几点建议希望能得到家长们的重视。要知道，您是当仁不让的课后辅导老师啊。一定要胜任哦!虽然大多数家长并非一定要让孩子成为专业人才，但是，学琴的过程和以后学习其他更重要的知识的过程是一样的，都需要按部就班，有条理，有程序、有规律地进行。孩子通过学琴，可以养成认真、耐心、细致、自觉、有毅力、有条理、高标准的好习惯，这对孩子的一生都是非常有好处的。