班主任对学生的话，班主任送给学生的话
有哪些话语适合班主任送给学生们的呢?下面是小编为你搜集的班主任对学生的话，希望你喜欢!
班主任对学生的话精选
1) 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
2) 行路人，用足音代替叹息吧!
3) 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
4) 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
5) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
6) 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
7) 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
8) 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的
9) 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
10) 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
11) 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
12) 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
13) 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
14) 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
15) 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
16) 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
班主任对学生的话最新
1) 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳
2) 不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
3) 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
4) 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
5) 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
6) 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
7) 竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
8) 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
9) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
10) 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
11) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
12) 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
13) 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
14) 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
15) 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
16) 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
17) 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
18) 瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
19) 对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......，一切压迫都是前进的动力。
20) 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
关于班主任对学生的话
1) 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
2) 望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
3) 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
4) 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅
5) 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
6) 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
7) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
8) 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
9) 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
10) 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
11) 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
12) 帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
13) 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
14) 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
15) 天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
16) 翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
17) 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
18) 谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
19) 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
20) 努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
21) 岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
22) 没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
23) 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
24) 不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
25) 涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
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