长征精神教师演讲讲稿
长征精神，不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神。那你知道哪些长征精神教师演讲讲稿?下面小编为你整理了几篇长征精神教师演讲讲稿，希望对你有帮助。
长征精神教师演讲讲稿一
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“弘扬长征精神”。
“长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。”
这一句的壮志豪言，不仅仅为长征，这个震撼古今的壮举，立下了不朽的丰碑，更加体现了中国人民在长征中表现出的长征精神。
无私奉献。一渡赤水前，红军在赤水河畔的土城打响一次战役。由于对敌情的估计不足，红军多次激战，危难时，朱德决定亲临前线作战指挥，为了说服毛泽东，朱德同志坚定的说道：“不要光考虑我个人的安全，只要红军胜利，区区一个朱德又何惜!敌人的子弹是打不中朱德的!”并没有任何华丽的词来修饰这句话，但我们却从中看到了一位英雄的宿影。朱德不顾个人安危，坚决为了革命事业而奉献出全部，这种“舍小我，为大我”的精神实在令人敬佩。敌人是无法打中朱德的，因为他的精神将永远长存。
长征是一部震撼古今的英雄史诗。长征记载着红军将士浴血奋战的艰难与险阻，镌刻着这支钢铁雄师的辉煌与奇迹。20世纪30年代，当中华民族遭受日本帝国主义铁蹄蹂躏时，中国共产党人以民族大义为重，毅然高举抗日救国的大旗。然而，国民党蒋介石竟置民族危亡于不顾，调集重兵一次次“围剿”红军。当时党内“左”倾冒险主义的错误领导，导致第五次反“围剿”失败，红军被迫撤离根据地，开始了艰苦卓绝的战略大转移。长征途中，面对国民党百万大军的围追堵截，英勇的红军将士在党中央和毛泽东同志的正确领导下，以非凡的智慧和勇气，运用灵活机动的战略战术，突破敌军重重包围，四渡赤水，奇袭金沙，强渡大渡河，飞夺泸定桥，一次次击退追兵阻敌，创造了以少胜多、以弱胜强的战争奇观。
长征是在生存条件极其恶劣的情况下进行的，物质之匮乏、环境之恶劣、困难之艰巨，时刻挑战着红军将士的生命极限。但所有这些都不能阻挡红军前进的步伐。“风雨斜，昼夜行军脚未歇，何惧敌人围追堵截;露宿风餐月为灯，北上抗日壮志烈，壮志烈，前仆后继，甘洒热血!”凭着这种坚定的信念和崇高的精神，英勇的红军征服了空气稀薄的冰山雪岭，趟过了无数险峻的峡谷激流，穿越了渺无人烟的沼泽草地，纵横十一省，长驱两万里，创造了无数人间奇迹。美国著名作家哈里森·索尔兹伯里说：长征“是一曲人类求生存的凯歌”，“它将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。”
我的演讲结束了，谢谢大家!
长征精神教师演讲讲稿二
今天的富足生活不知是多少血肉换来的，今天宁静和平不知是多少的生命换来的——有时，真的感觉我们的生活实在是过得太恍惚却又不知足。而今天看了的这部《我的长征》之后让我恍然大悟。
《我的长征》讲述了王瑞老人回忆年轻时跟随红军长征的故事。那时，王瑞一家全参加了长征。湘江之战上，父亲被惨烈的炮火夺去宝贵生命。在大渡河中，自己的姐姐、姐夫和最敬重的连长，都在敌人的枪林弹雨下，倒在血泊中。最终，他在毛主席的关怀和鼓励下，重新振奋起来，继续“跟着走”。
在漫漫的长征路上，每个人都坚定自己的信念，最终取得了胜利。如果没有人坚定自己的信念，半途而废，就不会取的最终的胜利。想成功就必先拥有自己的信念，要是没有信念，就不用说要努力了，只会让自己变得更迷茫。所以有一个坚定的信念是想要成功的基础，但光有信念还是不够的，还要坚定自己的信念并加上努力，可是只有信念而不付出行动，那么这些信念就会成为遥远的幻想，甚至会成为阻碍成功的绊脚石。
我们要学习那种在硝烟中的精神——不论是坚持不懈、刚毅坚强、艰苦朴素，都得向红军同志学习。如今，长征结束了，我们虽触及不到，但我们也不能就这样任性猖狂，我们必须要持有这种精神，那是中国的传统也是长征的烙印，我们不能没有。
长征精神教师演讲讲稿三
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”红军长征，跨越11个省，行程二万五千里，是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天动地的革命篇章。
长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前?这种力量就是永存的长征精神。
中华民族一个比较突出的精神，我们所提倡的以长征精神为核心的根源所在，就是把个人命运跟国家民族命运联系在一起的爱国主义精神。从红军终于胜利到达陕北这艰难的经过中，总结出长征精神的内涵是：“乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义;善于团结，顾全大局的集体主义。”
长征精神就是一往无前、所向无敌的革命英雄主义精神，是万众一心、团结拼搏的革命集体主义精神，是战天斗地其乐无穷的革命乐观主义精神。在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军凭着艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神，征服千难万险，战胜了强大敌人，取得了长征的伟大胜利。
长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。纪念长征胜利70周年，就是要青年一代永记长征精神，不忘今天幸福生活来之不易。目前国家高度重视大学生思想教育，而长征精神就是其中一个重要的方面。
新时期创新开展大学生思想政治教育，重温长征历程，传承并发扬长征精神，培育新的长征精神，对于大学生的成长成材不可或缺，对于构建和谐校园意义重大。另一方面，随着社会竞争的日趋激烈，青少年在学习或工作中感受到了前所未有的压力，长征精神在青少年中的传承仍有必要。
“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”长征精神，一方面它是以革命为基础的，另一方面是无数共产党人的人生价值观的体现，集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为国家独立富强而英勇献身的奋斗精神。
“培养什么人，如何培养人”，是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。对大学生进行多元价值观教育的同时，重视对他们进行理想和信念的教育，而长征中体现的艰苦奋斗、为事业奉献和牺牲的精神对当代大学生的成长无疑具有重要意义。
大学生作为掌握现代科学文化知识，代表“民族希望”、“祖国未来”的青年群体，他们是否具有良好的人文素养，关系到社会主义和谐社会的构建和小康社会的全面实现。着眼教育实践，直面大学校园，深入思考大学在人文教育上的特殊使命，结合实际开展长征精神的培育，探讨大学人文教育的实现形式，对于高等教育来说，既责无旁贷，又刻不容缓。
长征精神的培育，绝不是简单地重复已有的历史知识，而是要复兴过去的长征精神，把原有的长征精神发展到一个新的高度，进而创造出一种新的长征精神。在迈入新世纪的今天，我们的民族又开始了建设中国特色的社会主义新长征，虽然再没有雪山和草地，但道路同样曲折而漫长，我们同样面临着历史和时代的挑战，面临着更为长期、更为严峻的考验。要想实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴的伟大胜利，需要新时代的长征精神，需要以大学生为主体的青年一代奋发有为。