初中生写人作文加评语

2017-06-01

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人物是文章的灵魂,写人作文,要善于抓住人物特点,写出人物的个性,只有写出人物的个性,才能表现出人物的价值。下面是小编为您整理的关于初中生写人作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

初中生写人作文加评语一

总是向你索取却不曾说谢谢你

直到长大以后才懂得你不容易

每次离开总是装作轻松的样子

微笑着说回去吧转身泪是眼底

——题记

父亲,是家庭的顶梁柱,是儿女成长的靠山,一直坚强地、默默地挺立,栉风沐雨,坚忍不拔,令人震惊,令人叹服!

小时候,爸爸经常和我玩游戏,他把手举得高高的,让我在没有任何帮助下摸他的手掌心。我摸不到,就放弃,爸爸却说:“那可不行!等你摸到爸爸手心时,就说明我的女儿长大了!”幼小的我一头雾水……

长大后,爸爸对我渐渐淡泊,对我的关心更是少之又少,我总认为爸爸不爱我了,却没有发现爸爸对我其实无微不至。上学了,我的成绩一直理想,也常因此受到老师的表扬和妈妈的赞许,却从来没有听到一句爸爸的美言。但,那一次,我失败了,我也成功了……

想起成绩单上的分数,回家的步伐更匆匆了,到家了,一关门,就躲进房间反锁上,不想听到妈妈的安慰和爸爸的呵斥。望着窗外雨滴答滴答的声音,在眼眶打转已久的泪珠终于渗出来了,我哭了。一会儿,雨停了,紧接着听到父亲敲门的声音:“女儿,待会去公园走走,我们散散步。”,听到声音,又不能拒绝,想了想,考后散散步也不错!于是就和爸爸走了。一路上,我跟在爸爸身后,却好想和从前一样,牵他温暖手掌……到了公园,“这条路这么滑,怎么走啊?爸爸,我们回去吧!”。“不,一定要走!”,看着爸爸严肃的表情,我开始走,每一步都小心翼翼,生怕摔跤。过了好一会儿,爸爸说:“人生好比一条路,而这泥路就是挫路,你要迎接它,挑战它,克服它。几千年来,那位英雄名人不是沥尽沧桑而璀璨,沥尽困苦而自强,阳光总在风雨后,而这阳光是要靠你去努力,去争取,去拼搏而来的,请相信有彩虹!女儿,要记住:人生漫漫,坎坷无数,困难重重,何人不一?这也许是你的第一次,以后还有许许多多的困难需要你去克服,去战胜,去消灭,只要你相信你是最棒的,那么我的女儿就是最棒的!加油!爸爸不怪你,爸爸相信你永远是最棒的!”我呆了!望着爸爸疲惫不堪的脸,头上那苍白的头发,我第一次这样细致的观察爸爸,第一次发现,爸爸老了!我点点头,迈着自信的步伐,走向泥路的尽头,我成功了!

突然想起小时候和爸爸玩摸手掌心的游戏,此时此刻,我只想说:“爸爸,女儿我长大了!”可是他,已不在我身边,拖着清风捎去了安康……

时光时光,慢些吧,不要再让他变老了,我愿意用我的一切还他岁月长留;他,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,女儿微不足道的关心,收下吧;谢谢你做的一切,双手撑起了我们的家,总是竭尽所有把最好的给我;我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗?你牵挂的女儿,长大了!

【批改评语】他,我的山,这是一篇父爱的赞歌。作者用深情的语言讲述着父亲的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。

初中生写人作文加评语二

我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻牛角尖的女孩!她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候,总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转,她脑袋就又多了一个问题,怪怪的主意,还有,她的小嘴特别厉害,直话直说,从不饶人。我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生,说学习,成绩好;论人娱体育,她也不比人家差。不过,她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊!画画也是全校第一!

对于学习,她从是喜欢打破沙窝门到底。直到彻底弄明白为止。有一次,我在书上看到了一道难题,觉得很有意思,于是我就把它抄了下来。去难道难道我们的“小博士”。我见到她,特意叫她教我做。她又学这古人的模样说:“不敢当,不敢当。”过了一会儿她却没有做,我得意了笑了起来。又过了一会儿,她还没有做得到。于是叹了口气说:“对不起,这道题我不会,你另请高明吧!”无视我拿了本子走了,她马上跑过来问我怎样做?

我就说:“我哪知道啊!我在书上看到的。”她听了老缠着我,要我给她看。“在家里呢!”我没好气地说。

到放学时,她追上我说:“那本书——,”我只好无可奈何地说:“好吧!你到我家吧!”到了我家,我拿了那本书给她看。之后,我就在一旁做我的作业。大约过了十多分钟,她突然跳起来说:“我成功了,我成功了,”我在一旁笑她。她说:“我已经解了那道题了,要不要我教你啊。于是,她就像老师老师一样一点一点地告诉我。

她真是一个勤奋,好学,爱钻牛角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学的精神值得我们学习!

【批改评语】本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,使人物形象突出。她真是一个勤奋,好学,爱钻牛角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学的精神值得我们学习!

初中生写人作文加评语三

一个西瓜太郎的发型,一双单眼皮短睫毛的小眼睛,一张不太会说话的樱桃小嘴,再加上失败得一塌糊涂的鼻子,就是我——一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩——杜娅源。

我从小酷爱音乐,这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学习起吉他来还是异常轻松的。每天晚上写完作业,无论已经到了什么时候,我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了,只要弹起来,就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾,它的共鸣让我心震撼,它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘,它的一切一切都是那样有着无情的魅力,使我走火入魔,无法自拔。

吉他是我生活的全部,也同样是我生命的全部。同样,它也不辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校赴新加坡交流的名单。

聊起这件事,我瞬时间闪回到了那个初春。当时的我吉他还不是很好,也不会什么弹唱技巧,完全是凭自己感觉进行扫弦以及和弦什么的。我当时唱的是那首受青涩女生宠爱的《狮子座》,比赛的时候,我什么也没想,抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔,心中一直有只小鹿在乱撞,我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演,突然发现,我的十根手指已经泛凉,几乎到了僵硬,胸前的那只小鹿几乎就要撞死了。慢慢的,节目进入了高潮,我的心已经释放了,我的手指已经沸腾了,我的琴似乎充满了激情与力量。指尖余琴弦摩擦所发出的声响似乎已经我内心深处的共鸣,刹那间,我爱上了这般感受。

我时刻都明白,这是音乐给予我的恩赐,这是吉他给予我的馈赠。

这就是我,一个用音乐所歌唱生命的女孩,一个固执而又单纯的女孩,一个一旦爱上了就不会放弃的女孩,一个在音乐中成长,视吉他为生命的女孩,一个倔强地爱着吉他的女孩—吉他女孩——杜娅源。

【批改评语】这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇点题,交代要描述的对象---吉他女孩,引起读者的阅读兴趣。人物描写生动,人物形象突出,栩栩如生,刻画了一个固执、倔强娥吉他女孩。

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