英语简笔手抄报图片

我国现行的英语课堂教学方式是以传统课堂教学模式为主导的，其方法是为以灌输为主的接受式学习，重逻辑的知识体系的传授，过程单调乏味，忽视学生的参与和情感体验，致使学生对英语兴趣不高，做手抄报可以提高学生对学习英语的兴趣，同时还能锻炼学生的动手能力。下面是小编为大家带来的英语简笔手抄报图片，希望大家喜欢。

英语简笔手抄报图片1：may和might的用法

may/might 意为“可以”，表示同意、许可或请求对方许可，也可表示祝愿。may的否定形式为 may not。might 是may 的过去式，有两种用法：一种表示过去式;一种表示虚拟语气，使语气更加委婉、客气，或表示可能性更小。以may开头的一般疑问句，其否定回答用mustn't, 而不用 may not。如：______ I use your pen? 我可以用你用的钢笔吗?

You may put on more clothes. 你可以多穿衣服。

May you be happy!祝你开心!

Might I borrow some money now?我现在可以借点钱吗?

He might be alive. 他可能还活着。

英语简笔手抄报图片图一

英语简笔手抄报图片图二

英语简笔手抄报图片图三

英语简笔手抄报图片图四

英语简笔手抄报图片图五

英语简笔手抄报图片2：英语热词rear-end

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Two traffic accidents claimed the lives of 48 people on Sunday, renewing concerns over the safety of overnight buses and vans carrying children.

周日发生的两起交通事故导致48人丧生，再次引发人们对于卧铺客车和搭载儿童车辆安全的关注。

Overnight bus也叫sleeper bus，就是陕西延安事故中涉及的“卧铺客车”。这种客车为double-decker bus(双层客车)，因为是long distance bus(长途客车)，乘客需要在车上过夜，所以也叫overnight bus。

“追尾”多用rear-end表示，比如：The truck was rear-ended by a sleeper bus.(那辆货车被一辆卧铺客车追尾了。)“追尾事故”则可用rear-end collision来表示。

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