我爱你祖国教案怎么写

导语：他们对祖国河山无比热爱，他们拥有以天下为己任的高尚情操。在国家危难之际，他们不惜舍身救国;在和平年代，他们为振兴中华而殚精竭虑。他们的精神令人感动，也激励着我们不断前进!关于我爱你祖国教案怎么写好呢?欢迎大家参考浏览本文!

我爱你祖国教案

一、活动目的与意义

今年是中国人民共和国成立63周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过介绍63年来的一些历程，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。

二、活动时间：2012年9月26日

三、活动地点：六(2)班教室

四、活动准备：祖国的一些历史资料、诗歌。

五、活动流程：

(一)第一环节：百年屈辱

让学生说说我们的国家和民族在近代有哪些屈辱和悲壮的史实?

(资料)

1、1842年割让香港，赔款2100万银元。

2、1860年第二次鸦片战争英法联军火烧圆明园。沙俄正式吞并中国乌苏里江以东约四十万平方公里的领土。后来又侵占我国领土共一百四十四万平方公里。

3、1884年中法战争：“法国不胜而胜，中国不败而败。”中国西南门户大开。

4、1895年《马关条约》割让台湾、辽东半岛给日本。赔偿日本军费二亿两白银。

5、1897——1898年，帝国主义掀起瓜分中国狂潮。东北三省变成沙俄的势力范围。长江流域成为英国的势力范围。福建成为日本的势力范围。两广和云南成为法国的势力范围。山东成为德国的势力范围。美国提出“门户开放”政策，强调列强在华“机会均等”和“利益均沾”。

6、1900年“八国联军”侵入北京。1901年《辛丑条约》签订，赔款四亿五千万两白银。向各国赔礼道歉，允许帝国主义派兵驻扎从北京到山海关一线。

第二环节：艰难历程

介绍我国的艰难历程

(资料)

1851——1864年，洪秀全发动领导了太平天国农民起义，提出了“耕者有其田”的口号，被中外反动势力联合扑灭而失败。

1898年，康有为、梁启超、谭嗣同等人“百日维新”以光绪帝被囚，谭嗣同血洒菜市口，民主改良努力归于失败。

1911年武昌起义爆发，辛亥革命虽然推翻了满清的统治，但是随之的军阀混战使孙中山的民主共和国的理想终于失败。

1924——1927年，轰轰烈烈的“大革命”(北伐战争)因为国民党反动派发动政变，广大共产党员和革命群众倒在血泊中。

1934年10月，中央苏区第五次反围剿失败，中央红军被迫长征，冲破敌人四道封锁线，过雪山草地，由八万多人最终到达陕北后，只剩2万多人。

1937——1945年，中国人民在中国共产党的领导下，进行了八年的抗日战争，抗日战争的胜利来之不易，中国人民付出了巨大的民族牺牲，中国人民伤亡达1800万人，财产损失和战争消耗达1千亿美元。国民党军队伤亡损失达320余万，中国共产党领导下的抗日军队伤亡损失达70余万。

从1946年7月全面内战爆发到1950年6月，人民解放军共消灭了国民党军807万人，蒋介石的反动统治彻底覆灭，中华人民共和国成立。

第三环节：屹立东方、盛世辉煌

介绍我国的光辉历程与成就

1、欣赏图片与资料。

2、让学生谈谈自己的感受。

3、测爱国的程度。

第四环节：深情朗诵

1、指名朗诵《我的祖国 》。

2、集体朗诵《沁园春》

第五环节：齐声高唱歌曲《我的中国心》

第六环节：班会结束

师小结：作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。今天你们是祖国的花朵，明天你们是祖国的栋梁!我们应该为中华之崛起而读书!

今天的班会让我们了解了更多关于我们伟大祖国的知识，体会到了我们祖国大好河山的壮丽。最后，祝愿我们的国家越变越强，祖国的明天更美好!今天的主题班会到此结束，谢谢大家!

我爱你祖国教案

一、教学背景：

爱国是一个人应该具备的最基本的品德，培养中学生的爱国情感和民族意识，引导他们认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，增强报效祖国的责任感，既是国家昌盛、民族振兴的需要，也是培养青少年健全人格的需要。就目前的实际情况来看，由于基础教育中应试教育的弊端仍然存在，一些学校的爱国主义教育流于形式，不能真正深入人心，导致部分中学生的爱国意识淡薄。青少年时期是一个人核心价值观形成的关键时期，是对于社会倡导的价值观由权威服从到自主内化的转变期，其集体观念、民族意识、国家观念发展较快，因此在中学生中大力进行富有实效、深入人心的爱国主义教育是非常必要的。

二、教学目标：

1.通过活动让学生了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。

2.通过活动，培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一

三、教学准备：

1、 搜集从古到今，反映我国在文学、艺术、科技等领域取得突出成就的材料

2、 小组为单位办“祖国在我心中”手抄报

3、 准备舞蹈等。

四、教学过程：

(一)情景导入：伴随着歌曲《我爱你，中国》的背景音乐，展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片：

让学生谈感受体会!老师进行总结：

六十四年前，一个大国在东方崛起，六十四年后，一个强国正在诞生。让我们怀着无比自豪的心情，瞻望祖国壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统……

(二)活动探究

环节一：祖国的风采：

1、壮丽的山河

活动一：用课件配乐展示祖国山水风景：

同学们，你还游览过祖国的哪些名山大川?你的家乡都有哪些风景名胜?

____________________________________________________________________。

请同学们说说自已的观后感：

_____________________________________________________________

活动二：小组讨论：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色?请在括号内填入相应的地名：

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜( )

四面荷花三面柳，一城山色半城湖( )

万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春( )

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜( )

师总结：放眼祖国大地，绵亘万里的长城，滔滔长江，九曲黄河，巍峨雄壮的泰山，险峻的华山，奇特的黄山，秀丽的峨嵋……，说不尽的名山大川、江河湖海、广袤平原，构成了绚丽多姿、气象万千的美丽景色，连成了1045万平方公里的雄鸡版图，勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样：

课件出示亚洲政区图和中国地图，让学生对照地图讨论我国的版图：

教师总结：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第三位。

师：同学们，生活在山河壮丽、幅员辽阔的祖国大地上，你有什么感受?

2、悠久的历史

中华民族有文字可考的历史近________________年。

是世界上著名的四大___________________________ 。

是人类最早的 _______________________________之一。

3、灿烂的文化

在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂了文化。具体表现在三个方面：

(1)文字典籍：

汉字是世界上使用时间最长的文字之一。汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《诗经》《楚辞》等作品，都是我国灿烂文化的重要组成部分，同学们，除此之外，你还知道哪些优秀作品?

(2)艺术创造

我们中华民族是赋有诗情画意的民族，伴随着历史长河的奔腾，中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷：

如我国的书法经过千百年的创作与发展，已成为一门风格独特的美妙艺术。我国的绘画以其独特的艺术特征，绚丽的民族色彩，在世界美术领域中自成体系。

课件展示王曦之书法和张择端的《清明上河图》，师生共同欣赏。

同学们，你还知道哪些书法作品和绘画作品?

我国的京剧艺术源远流长，集我国戏曲之大成，被人称作“东方歌剧”。

师生共唱《说唱脸谱》。

(3)科技发明

我国古代以先进的科学技术走在世界的前列。从汉代到明代初期，我国的科学技术在世界上一直领先，长达14个世纪以上。秦汉至盛唐时间，我国是世界上最先进的国家，在科技领域的创造发明可以说是包罗万象，涵盖天地。不仅有影响世界的“四大发明“而且在天文学、地学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。

小组交流：从古到今，反映我国科技领域取得突出成就的材料。

环节二：爱国行动

1、同学们，面对祖国壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化，不由地发自内心的对祖国产生一种热爱之情，产生一种作为炎黄子孙的自豪感，当然对于

祖国的热爱更应表现在行动上，作为新时代的青少年，我们应该以怎样的行动热爱自己的祖国呢?首先让我们一起看一下金晶是怎样做的，请看大屏幕：用课件出示金晶保护圣火视频：

(视频解说：在巴黎塞纳河畔，一个qd分子冲破重重阻拦来到火炬手金晶面前，企图从她手中将火炬抢走，而金晶用自已的身体紧紧护卫火炬一幕让所有人为之动容，一夜间，这位美丽勇敢的残疾姑娘成了无数人心中最美丽的女孩)

让学生讨论回答：

问题一：金晶的行为是一种什么行为?为什么说金晶是最美丽的女孩?

教师总结：热爱祖国的行为，虽然身体残疾，但心灵美。

问题二：金晶的行为值不值得我们学习?做为肩负中华民族伟大复兴任务的我们，应以怎样的行动热爱自己的祖国?

教师总结：我们应热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。

3、我国是一个统一的多民族国家，56个民族，如同56朵绚丽的鲜花，盛开在神州大地，装点着祖国的锦绣山河，从远古时代到现代化建设的今天，各族人民各睦相处，友好往来，谱写了一曲曲民族团结之歌。

(1)在远古时代：

远古悠悠，松赞干布与文成公主喜结连理开始了汉藏两族人民的友好交往。请同学们观看视频：《文成公主与松赞干布》

思考：松赞干布和文成公主对汉藏两个民族的和睦相处相处的贡献。

(2)当祖国遭受外来侵略时：

回眸历史，当祖国母亲遭受外敌侵犯时，伟大母亲的英雄儿女们团结奋战，共御外侮，用不屈不挠的斗争捍卫了国家的统一和民族的尊严。请同学们小组讨论一下都有哪些民族英雄?

生：精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、虎门销烟的林则徐、以身殉国的邓世昌……等等。

师：一个个鲜活的名字现在听来也不禁让我们热血沸腾。现在就请同学们一起来观看战斗片：《郑成功收复台湾》

请同学们说一下观后感。

师：宝岛台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，1949年以来，台湾因历史原因与祖国大陆分离，至今不能统一，实现祖国统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。

(3)在现代化建设的今天：

各族人民更是相互团结、相互支持。在祖国的土地上，少数民族主要分布在西部地区，由于历史和自然的原因，西部地区的经济、文化相对落后，为此党和国家做出了许多决策，以帮助少数民族地区的经济迅速发展。如：

①“干部援藏”：

播放课件，观看视频

让学生思考交流：援藏干部的贡献。

②“西部大开发战略决策”：

首要任务是加快基础设施建设：如交通干线、水利枢纽、西电东送、西气东输、通信网络等。其中的标志性工程是建设了青藏铁路。

首先播放视频材料：《青藏铁路》：

然后播放课件《天路》，在欣赏歌曲《天路》的同时，让学生思考并交流：青藏铁路给藏族人民带来的好处。

同学们，你还知道哪些少数民族歌曲或舞蹈?请唱出来或跳起来，好吗?

问题：我们青少年应为民族团结做点什么?

教师归纳总结：

1).要热爱祖国的民族大家庭维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事

2).在学校里，各民族同学间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

(三)收获平台

以中国为主题，写一篇文章，可以是你的所见所闻《我眼中的中国》，可以是你的奇思妙想《未来的中国》，也可以是你参观或游览一些名胜古迹后的《我的中国行》等等。

伴随着《爱我中华》的歌声，我们这次教学进入了尾声。同学们，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，让我们把满腔对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。(欣赏歌曲《爱我中华》，结束本课)。

我爱你祖国教案

活动目的：

1、知道十月一日是“国庆节”，是我们伟大祖国妈妈的生日。 2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

前期准备：

1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片

2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动

3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等

活动流程：

1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国人民共和国，知道自己是中国的小朋友。

2、介绍让幼儿知道十月一日是“国庆节”，是伟大的祖国妈妈的生日。

3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。

4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。

一组：画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《庆国庆》。

5、师生共同布置教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

课外活动：

1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。

2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。

活动反思：

此次活动开展比较顺利，幼儿们大多已知道“国庆节”的来历，了解了我们今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“国庆节”。