学期末学校致家长一封信
又到学期末，学校要感谢家长一学期以来的支持和信任，给学生的家长送上一封信。下面小编整理了学期末学校致家长一封信，欢迎阅读。
学期末学校致家长一封信篇一
亲爱的家长朋友：
您好!
在您的关心支持与积极配合下，本学期的工作即将圆满结束，在此，三之三爱加橄榄幼儿园的全体教职员工向您表示衷心的感谢!现将相关通知如下：
1、请家长们记得在放假前将宝宝的床上用品全数带回家，洗净并接受日光浴，妥善保管好，新学期开学再一并带来。
2、学期结束了，幼儿园为宝宝制作了成长报告CD，以视频方式记录了本学期幼儿在园所里的生活、学习、游戏以及大型活动等点点滴滴;并发放书面学期生活评估与期末测评报告，了解幼儿各项技能的提高。我们期望通过这样的方式全面记录宝宝本学期在幼儿园的学习与生活情况，体现宝宝所获得的成长与进步，作为宝宝的成长纪念。
3、已经休假的宝宝家长，也请您在我园放假前到幼儿园老师处将宝宝床上用品和成长CD及学期生活评估表带回家，与家人在新年里共同分享宝宝的成长过程。
温馨提示：
1、放假期间，请家长加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行，不得单独将幼儿一人留在家里。
2、教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气、刀具等，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
3、带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失。
4、教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全及乘车安全，遵守交通规则，文明出行。
5、家长要为幼儿合理安排饮食，控制看电视、玩电脑的时间，保证幼儿充足睡眠。
6、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等等。
7、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感的预防。提醒孩子多喝水。
8、尽量每天抽30分钟或以上时间陪孩子一起阅读儿童读物，逐步养成孩子的学习习惯。
再次对您的支持与配合表示忠心的感谢! 在新的一年里，祝所有家庭：
一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，
七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，幸福美满!
三之三爱加橄榄幼儿园
2016-1-26
学期末学校致家长一封信篇二
尊敬的家长朋友：
根据我区统一安排，学校将本学期期末作息时间安排告知于您，请配合。
(1)1月23日(周三)下午三年级至六年级进行英语期末考试，一、二年级学生照常上课;
(2)四至六年级学生语文、数学期末考试于1月24日(周四)上午8：00-11：40进行，一至三年级学生在家复习;
(3)三年级学生语文、数学期末考试于1月24日(周四)下午2：00-5：10进行，一、二年级语文、数学期末考试于1月24日(周四)下午2：00-4：50进行。四至六年级学生正式放假。
(4)1月25日(周五)学生正式放假，1月26日(周六)下午2：30召开全校家长会。
(5)请各位家长提醒学生注意考试时间，并合理安排学生复习期间的作息时间。
(6)温馨提示：放假休息期间，请家长切实旅行监护人的职责，教育督促学生在家休息或外出活动都要注意安全，特别是不能擅自邀伴玩水，外出遵守交通安全，不上游戏厅。
南昌市松柏小学
1月21日
学期末学校致家长一封信篇三
尊敬的家长朋友：
您好!
欢歌庆盛世，飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下，我班本学期各项工作即将顺利结束。在寒假即将开始，春节就要来临，在此对各位家长长期以来对我班工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢，并向您及您的家人拜个早年，祝各位家长和你们的孩子春节愉快，阖家欢乐!
本学年是孩子们在幼儿园生活的最后一学年，处在这个阶段的孩子到底有什么特点呢?
★ 大班幼儿活动的自主性、主动性提高。大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学前准备阶段，他们在生理和心理方面有他们自己的特点。随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性明显提高，这需要我们老师和家长适当放手，无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。
★ 大班幼儿活动更有目的、有计划。同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比，大班幼儿已有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法，他们的行为少了些盲目性，多了些目的性和计划性。但是，这种目的性、计划性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。
★ 大班幼儿自我控制能力的提高。大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟许多，自我控制能力明显提高。
★ 大班幼儿好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容。大班的孩子有强烈的好奇心，他们的思维积极、活跃，愿意学习新的东西，他们的活跃表现在智力活动的积极上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题，涉及的问题开始指向有一定抽象性、概括性的事物。他们喜欢有挑战性的学习内容、问题的情境，在经过自己的努力克服一定困难后，解决问题后的成功体验会给他们带来最大的满足和快乐。
★ 大班幼儿同伴间互动、合作多了，开始注意向同伴学习。大班幼儿注意的广度提高了，交往的能力也增强了，他们不仅注意自己的互动，而且还注意同伴的活动。如果有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等，他们还会向同伴学习，一起讨论问题等。
★ 大班幼儿思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽。随着神经系统的成熟，大班幼儿的思维水平比小中班的幼儿有提高，表现为虽然他们的思维还是以具体形象的思维为主，但是却出现了抽象逻辑思维的初步萌芽。在认识事物方面，他们不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。
只有了解了孩子们的年龄特点，我们才可以真正走进他们的内心世界，真正理解他们的想法、行为，才可以更好的针对每个孩子的个性特点进行不同的引导，使我们的孩子能够快乐发展。
本学期，我班开展了“我的祖国叫中国”主题教学活动，组织了幼儿到大禹陵秋游，参加了“圣诞欢庆活动”，还举行了升国旗仪式，教学活动丰富多彩。同时，我班17名幼儿参加了“童画之星”幼儿美术创意大赛，并获得5个金奖、12个银奖的好成绩。林君澈、程果、徐诗言小朋友代表幼儿园参加了“星星火炬”英语风采大赛(浙江赛区)的比赛，获得二等奖，可喜可贺。
紧张忙碌的一学期又将结束，寒假生活即将开始。本学期将于2月26日结束，下学期开学时间为：2月18日。谢谢您对我班工作的支持!祝你们过一个平安、祥和、快乐的春节!
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