关于法制教育的手抄报

2016-12-09

关于法制教育的名言

1、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固(汉)《汉书·刑法志》

2、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。――阿奎那(意)《神学大全》

3、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊

4、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯

5、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

6、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

7、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。――傅玄(晋)《傅子·法刑》

8、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

9、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

10、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

关于法制教育的手抄报图一

关于法制教育的手抄报图二

关于法制教育的手抄报图三

1、哪些出版物是未成年人不能观看、收听?

为了防止未成年人受到不良出版物的消极影响，预防未成年人犯罪法规定下列出版物不能观看、收听：含有诱发未成年人违法犯罪内容的;含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等内容的;淫秽的。

2、学生上当受骗的原因是什么?

(1)思想单纯，防范意识较差。(2)贪小便宜，急功近利。(3)有求于人，轻率行事。每个人免不了有求他人相助之事，能否如愿要看是何事，对象是谁。

3、未成年人不良行为包括哪些方面?

1)旷课、夜不归宿;2)携带管制刀具;3)打架斗殴、辱骂他人;4)强行向他人索要财物;5)偷窃、故意毁坏财物;6)参与赌博或者变相赌博;7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;9)其他严重违背社会公德的不良行为。

4、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?

1)不良家庭教育的影响：父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当;2)不良学校教育的影响：重智育轻德育;3)不良交往的影响：不良交往促使未成年人形成犯罪动机。4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响：由于未成年人辨别能力差，好奇心、模仿力强，易受黄色传媒的影响。

5、网络对青少年的正面影响有哪些?

青少年通过网络的使用逐步掌握信息技术，提高其整体素质。此外，互联网为青少年提供了查询学习、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大扩展了知识面;提供游戏、电影、音乐等娱乐项目，丰富生活;提供教友、聊天渠道，扩大交往范围;提供更多自主活动空间，有助于增强青少年的自尊心、自信心和独立能力。