5月保育随笔，保育随笔

5月已经遥不可及了，幼儿园的保育员在5月都写了哪些保育随笔呢?来看看小编精心为你整理5月保育随笔，希望你喜欢。

5月保育随笔篇一

时间飞逝，转眼间，我已在幼儿园担任幼儿园保育工作一个多月了。回想起一个多月的保育工作，我深有体会。要做好保育工作，不单是平常我们所看、所想的清洁卫生或者照看小孩这么简单，要做好这项工作需要更多的耐心、细心、恒心和爱心，这样工作起来才会得心应手，忙而不乱，不容易出错。

在班上，我密切配合班上老师，同心协力把班集体搞好。日常，我认真做好自己的包干区卫生和班上的卫生消毒工作，确保班级摆设整洁、教玩具干净卫生，给老师和孩子们有个舒适的环境和愉快的心情上课、做游戏;同时，也积极配合老师准备教学用具，培养幼儿良好的生活习惯是幼儿在幼儿园很重要的环节，有一个良好的生活习惯，孩子将终生受益。在日常生活中，加强幼儿各种行为习惯的培养，使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有的基础上有一定提高，做到饭前洗手、安静进餐、不掉饭粒、不挑食、睡午觉能自己入睡，自己的事情自己做等。

日常生活中，对幼儿进行细心的看护，管理好孩子的药品，认真登记并核实，杜绝给孩子吃错药。平时，我们鼓励小孩多喝水，勤摸孩子的额头。根据天气变化及时给幼儿增减衣物和被垫、在幼儿午睡前认真检查幼儿手(口)中及衣物兜中是否有异物、确保每个孩子能在良好舒适的环境下入睡并留意孩子是否有踢被子现象、纠正不良睡姿等，这些都是需要细心观察、及时处理的工作。

5月保育随笔篇二

每次区域活动时，总会有些孩子说：“老师，我不会。”还有的孩子看

老师快走到他们身边时马上用手或身体盖住，不让老师看。

今天的手工区是用准备好的黄、红纸粘贴国旗。因为选择本区的孩子很多，彩纸准备的较少，怕孩子们一次剪的不对，所以先让他们用旧挂历纸练习剪五角星。小朋友探索、讨论后，都纷纷动手剪起来，当我来到静静小朋友的身边时，她愁眉哭脸地对我说：“老师，我不会。”我耐心地教了她几遍后，便让她自己折、自己剪，并鼓励她说：“孩子，老师相信你，你一定能行的，加油。”过了一会，我又回到她的身边，发现她剪得很正确。活动结束时，经过全体幼儿的评选，静静剪的“五角星”是全班最漂亮、最正确的五角星。我在全班小朋友面前表扬了她。她高兴的笑了。

这件事使我想到：我们教师应认真仔细地观察每一位幼儿，老师一个赏识的目光，一个鼓励的动作，一句恰到好处的话语，能使孩子体验到成功的喜悦，也可能改变孩子的一生，作为教师我们可不能吝啬自己的赞美语言啊!

5月保育随笔篇三

现在的社会是一个逐步走向高度物质文明和精神文明的社会，一个诚信的社会，做一个文明人是一个国家的进步和发展的标准，培养孩子讲文明诚实守信极为重要，人的道德品质要从幼儿培养。

我班有个小朋友晚上入睡房之前已经小便过了，但是他想出去玩，不想睡觉，于是他就对我说：“他要小便，起初我相信他，结果回来没有十分钟，又要小便，其实他根本没有尿，我看他又在说慌，我观察了两个晚上都是这样：我想，要及时纠正孩子的坏毛病，于是我讲了，《放羊的孩子欺骗人们狼来了，结果狼没来小孩两次哄骗人们，结果第三次狼真的来了，小孩求救，人们不再相信小孩，羊被狼吃掉了。》讲这个故事的时候我发现这个小朋友很注意听，脸上有非常吃惊的表情。第二天我有讲这个故事，他对我说：“老师不要讲了”我说为什么?我们能不学放羊的孩子?小朋友齐声说：不能，小朋友要诚实，不能说慌经常说慌大家就不信任你了，你会失去很多朋友，也会为不诚实付出代价的。

通过这件事，这个小朋友晚上不再说慌去小便了，虽说这是一点小事，但是我们要及时纠正孩子的不良习性，养成良好的品质，教育孩子做一个诚实守信的人。

5月保育随笔相关文章：

1.5月保育随笔3篇

2.大班5月随笔

3.5月份托班教育随笔

4.5月份托班教育随笔

5.5月教育随笔3篇

6.5月保育随笔

7.大班保育工作随笔

8.2016幼儿园教师保教保育随笔6篇

9.2016中班保育员随笔

10.5月散文随笔5篇