怎样才能改变问题儿童
问题儿童通常指品德上存在较严重缺点且经常表现出来的儿童。那么，家长们怎样才能改变这种局面呢?有什么建议?
1、尝试一整天不对孩子大吼大叫，让自己平静。
2、邀请孩子一起参与做饭过程，只要我们对做饭保持一定的兴趣，开放姿态邀请孩子参与，这就是我们和孩子之间沟通的很好的时机。
3、和孩子一起读一些有趣的笑话，笑起来的时候大家沟通就容易多了。
4、和孩子讨论一下他们在学校的生活，保持极大的热情和关注度，不要忽视他们对学校生活的描述。
5、给孩子留一些爱便签纸在他们的床头、书桌、书包里。
6、带着孩子去户外，就算是和孩子一起散散步也极好的，表达我们有多爱她/他。
7、和孩子一起组织和举办家庭的歌唱会/舞蹈派对，或者任何其他孩子有兴趣的派对，请一定一起组织和实施。
8、和孩子一起回顾一些家庭照片，让孩子知道他们的兴趣/成长对我们来说多么的重要。
9、给孩子拥抱、无数多的拥抱!
10、和孩子一起完成一些他们有兴趣的事，一起的手工卡片、一起阅读、一起玩电子游戏、一起看电影……
11、每天与孩子有一小会单独相处的时间，和孩子说说话，分享你的工作和心情(切记不要当怨妇，请传递正能量)。
12、每天和孩子有一小时的角色交换时间，让孩子成为父母，看看他们会怎么办?
调整和改变让生活变的更有意思，迎接每天新的挑战，难道我们对待孩子不应该比对待工作伙伴、客户、甲方更有耐心吗?
做最好的自己，最好的父母，自然就会有最好的孩子!
问题儿童分类
一. 自闭症儿童
这类孩子有一个很好听的名字“来自天堂的孩子”，可这些孩子的父母却是天天生活在担忧、害怕如此的水深火热中，他们不明白老天为什么会让自己的孩子始终生活在自己的世界里，他们不断努力，有人成功了，也有人失败了。
自闭症儿童比较简单的判断方法为你跟这个孩子说话时，他的眼睛始终不会直视你，即使你命令他时他也不会按照你说的做。我们挥手说再见时通常用手掌心面对别人，但“天堂的孩子”因为看到是手掌心，他们固执地也会让自己看到手掌心来和别人说再见，所以我们看到的是他们的手背。
“天堂的孩子”喜欢重复别人的话，你若问他“宝宝，你早饭吃了什么?”他会一直重复：“吃了什么，吃了什么。”若是已经是幼儿园的幼儿发现有这些症状就该尽快就医了。并且告知班里老师，希望老师能配合医生的治疗。若是你的班里或你周围有这样的孩子和他们交谈时一定要柔和，用轻轻地声音，让他们感到安全的方式和他们去交流，不然你会吓到他们，让他们不敢往外面的世界迈步。
二. 临界儿童
这类儿童比自闭症儿童更难以医治。他们基本的自理能力都是有问题的，不论是三岁还是六岁，他们的智商可能永远停留在一岁宝宝的层面上，流口水，用哭和笑来表达自己的情绪，走路需要人搀扶或有声音的指引。这类儿童建议去专业的康复幼儿园就读，毕竟他们和第一类不一样，连基本的自理能力都是问题。专业的康复老师会用专业方法来训练让他们尽可能地达到能自理的层面。越是拖的晚，恢复的可能性越是小。
三.“危险儿童”
这类儿童本身是不危险的，而是身上携带着血管瘤或类似的东西。血管瘤大家都知道若是不当心这个炸弹破了，可能就会引发大出血而导致的严重后果。所以有这类孩子的家长一定要和老师事先做好沟通，要让老师清楚地知道孩子的血管瘤的位置。并且要在家里对孩子做好安全教育，不要因为自己的疏忽造成不堪的后果。