六年级法制宣传手抄报
青少年是祖国的花朵，他们的健康成长事关民族的未来。法律为保护未成年人的成长保驾护航。做法制手抄报让你更加了解法律。下面是小编为大家带来的六年级法制宣传手抄报，希望大家喜欢。
六年级法制宣传手抄报的图片
六年级法制宣传手抄报图(1)
六年级法制宣传手抄报图(2)
六年级法制宣传手抄报图(3)
六年级法制宣传手抄报图(4)
六年级法制宣传手抄报的资料
一、法制宣传标语
1) 实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益
2) 坚持党的领导人民当家作主和依法治国相统一
3) 加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念
4) 依法治国是社会主义民主政治的基本要求
5) 健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理
6) 最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素
7) 弘扬法治精神，推进依法治国
8) 全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家
9) 加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等
10) 维护社会公平正义，维护社会主义法治的统一尊严和权威
二、宪法的概念、特征与基本原则
1.宪法的概念
宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。
2.宪法的特征
第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。
第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。
第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
3.宪法的基本原则：
(1)人民主权原则;(2)基本人权原则;(3)民主集中制原则;(4)法治原则。
三、法制案例
案例一
1998年1月20日，临时工刘某下夜班后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没钱!”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年持刀抢走我人民币7000元、手机一部。”公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条例将其拘留。
案例二
苏某在工厂浴室洗完澡后，忘记把自己的进口名牌手表带走。当他想起来再去找时，手表已经不见了。经向当时一起洗澡的林某了解，证实手表被本厂朱某拾获 。苏某要求朱某归还拾到的手表，朱某却说：“拾到的东西就是我的。”经本单位领导调解夫效，苏某向人民法院起诉。法院经过调查，认为朱某拾获手表据为己有的情况属实，依据我国民法通则第79条规定，判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。
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