新人教版物理初二复习题

做练习是我们复习过程中不可以缺少的一个步骤，关于物理初二的复习题有哪些呢?下面小编为你整理了新人教版物理初二复习题，希望对你有帮助。

物理初二复习题(第一课时)

1、有一山峡宽1200米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间隔5秒,则人离两壁的距离是(设声速v=340米/秒).()

A.1025米,175米 B.600米,600米C.1000米,200米 D.850米,350米

2、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到()

A.一声 B.最多 声 C.3声 D.4声

3、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应() A.大于17m B.大于34m C.小于17m D.小于34m

4、通常我们听到的声音是靠()传来的.

A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜

5、声音是由发声体的________而产生的.()

A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀

6、声音在固体、液体中比在空气中传播得().

A.快 B.慢 C.一样快 D.无法比较

7、如果回声到达人耳比原声晚()秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开.

A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒

8、(10·绵阳)将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明( )

A.敲打在空气中形成了两个声波 B.声波在空气中发生了反射

C.声波在铁管中发生了反射 D.声波在不同介质中传播速度不同

9、(10·南允)声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( )

A.不变 B.变大 C.变小 D.如何变化不能确定

10、要使笛子发出声音，必须用口来吹，使管子里的___发生___.

11、人耳能区分开回声和声源的条件是二者相差_____秒以上.

12、一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米/秒.则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是________秒.

13、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得______.

14、东城小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_________产生的，再通过_________向四周传播开来.

15、某人对着山崖大喊一声，经1.2s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_____m.(

16、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明______________.

17、声音是靠物体的________产生的，声音能在______、_______、_______物质中传播，但不能在________中传播. m/s)

(1、A 2、C 3、A. 4、C 5、B 6、A 7、B 8、D 9、C 10、空气，振动. 11、0.1. 12、9. 13、快. 14、填“振动”，“空气”. 15、

16、液体(水)也能传声. 17、振动，固体，液体，气体，真空. )

1. 我们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_________振动，这种振动经过_________及其他组织传给_________， _________把信号传给_________，这样人就听到了声音.

2.人失去听觉是_________，_________或_________发生了障碍.

3.声音通过____________、_________也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导.

4.人如果将双眼蒙上，靠听觉也能大致确定发声体的方位是因为_________

5.从生物课上我们知道，耳聋分为____耳聋和____耳聋两种;前者____治愈，后者____治愈.

6.实验表明骨____(填“能”或“不能”)传导声音.

二、选择题

7.下列关于人感知声音的说法中，不正确的是

A.鼓膜损坏的人，仍能够感知声音

B.将耳朵堵住后，仍能够感知声音

C.听小骨损坏的人，仍能够感知声音

D.听觉神经损坏的人，仍能够感知声音

8.人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是

A.靠骨传导判断的

C.靠双耳效应判断的 B.靠声源的音调判断的 D.靠声源的响度判断的

(1.鼓膜，听小骨，听觉神经，听觉神经，大脑

2.鼓膜，听小骨，听觉神经3.头骨，颌骨4.人的双耳效应5.神经性、非神经性;不可以、可以6.能7.D8.C )

物理初二复习题(第二课时)

1.声源发声时，声音的响度跟声源振动的_____________有关.当声源的_____越小时，声音的响度会越__________.

2.“震耳欲聋”反映了声音的_________很大;“声音刺耳”反映了声音的__________很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同.

3.如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________.

4.如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_______________，这说明音调跟发声体的____________有关.

5.音调是由发声体的_______决定的，________越大，音调越高;响度跟发声体的_______有关系，________越大，响度越大，响度还跟距离发声体的________有关.

6.拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，产生的现象是_____，这是由于_______.

7.张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验.A是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音.解释：(1)这些声音主要区别是______不同;(2)声音有这些区别的原因是____________.

8.乐音的三要素是：音调、________和音色.

9.声源振动的频率越大，音调越________，声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越________.

10.男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的________不同，其原因是男女同学的________不同.

(1.振幅，振幅，越小2.响度，音调，音色3.音调，响度 4.高，振动频率5.振动频率，频率;振幅，振幅，远近.6.解：“听到的声音不同”，“振动快慢不同，产生声音的音调不同”.7.解：(1)“音调”，(2)橡皮筋被拉得越长即越紧，振动越快.8.答案：响度.9.答案：高，大.10.答案：音调，声带.)

一、填空题

1.噪声是发声体做_________振动时发出的声音.

2.从环境保护的角度看，凡是_________、_________和_________的声音，以及对人们要听到的声音产生_________的声音，都属于噪声.

3.人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为_________dB~_________dB.

4.长期生活在_________ dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.

5.从环境保护的角度看，关于噪声的来源，下列说法中不正确的是

A.街道上的汽车声 B.安静的图书馆里的轻声耳语

C.建筑 工地的机器声 D.半夜里邻居家的电视声

6.经过实验，影响人们工作效率的声音强度为

A.40 dB以下 B. 40 dB~70 dB C.70 dB以上 D.90 dB

7.良好的休息和睡眠环境，要求声音的强度不能超过

A.70 dB B.50 dB C.90 dB D. 30 dB

8.为了保护听力，声音强度不能超过

A.90 dB B.70 dB C.110 dB D. 30 dB

9.(多选)噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声的途径是

A.防止噪声进入耳朵 B. 阻断噪声的传播 C.减小噪声的振动频率 D.防止噪声的产生

10.(多选)要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是 A.在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团 C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器

11.关于声音，下列说法中正确的是 A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B.凡是人耳所能听到的声音，都是由物体的振动产生的 C.凡是敲鼓的声音一定是噪声 D.声源振动越强烈，它发出的声音音调越高

12.当夜深人静你正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”，你认为它是乐声吗?请你谈谈自己的看法.

13.如果你家居住的地方附近正在施工建筑楼房，每天晚上都有吵闹嘈杂的噪声，你将如何防止这些噪声对你的危害，说出你采取的措施和物理依据.

(1.无规则 2.妨碍人们正常休息，学习，工作，干扰 3.30，40 4.90 5.B 6.C 7.B 8.A9.ABD 10.ABCD 11.B

12.不是，是噪声.从噪声的环保定义看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声.夜深人静是人们正常休息的时间，而邻居家的声音妨碍了人们的正常休息，所以不是乐音而是噪声.

13.三个途径：防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入耳朵.)

1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)

3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。

4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况

C.牙医用超声波洁牙 D.利用声呐测海深

5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是( )

A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光

C.蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体

D.蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离

6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是( )

A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石

C.用声波清洗精细的机械 D.人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血

7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了( )

A.减弱声波的反射 B.增加声波的反射

C.增强声音的响度 D.装饰礼堂、美观好看

1、声音能传递信息 2、17 3、摇摆 声波能传递能量

物理初二复习题(第三课时)

当入射光线与法线的夹角为20°时，反射光线与入射光线的夹角为_______。

1、一束与镜面成40°角的光线射到平面镜，则入射角是________，反射角是_______，反射光线与入射光线的夹角是________。

2、当入射光线与反射光线垂直时，则入射角是_________。

3、如果你从一块小平面镜中看到了另一位同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，你的同学也一定能从平面镜中看到你的眼睛，这说明了光路的_________性。

4、人们能看到本身不发光的物体是因为光在物体表面上发生了_________的缘故。

5、雨后初晴的月夜，地面坑洼，处有积水，在月光下行走时，如果发现前面某处特别亮，夜行者通常认为那是积水，他的判断依据是 。

6、坐在教室各个位置的同学，眼睛能清楚地看到黑板上面的字，这是由于( )

A.粉笔字发出的光射入眼内 B.眼睛发出的光觉察到黑板上粉笔字

C.粉笔字对光产生了镜面反射 D.粉笔字对光产生了漫反射

7、在黑暗的房子里，桌子上立着一平面镜，镜子后面是白色的墙，用手电筒正对着镜子和墙照射，则从侧面看去( )

A.镜子比较亮，它发生了镜面反射 B.镜子比较暗，它发生了镜面反射

C.白墙比较亮，它发生了镜面反射 D.白墙比较暗，它发生了漫反射

8、一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时，则( )

A.入射角逐渐增大，反射角逐渐增大 B.入射角逐渐减小，反射角逐渐减小

C.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小 D.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大

9、利用平面镜使反射光线与入射光线的夹角为100°，则入射光线与法线的夹角应该是：( )A.100° B.80° C.40° D.50°

10、 在下图中画出反射光线或入射光线，并标出入射角和反射角的大小。

11、 在下左图中画出平面镜

13、 如上图所示，太阳光线跟水平方向成40°角，要利用太阳光垂直照亮井底，应把平面镜放在跟水平方向成_____________角的位置。(在图中画出平面镜的位置)

1、一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜，他在平面镜中所成的像的大小将( )A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变大后变小 D.不变

2、某人站在平面镜前，他在镜中的像是( )A.实像 B.虚像 C.缩小的像 D.放大的像

3、下列事例中观察到的是物体虚像的是( )A.看电影 B.看湖水中船的倒影 C.小孔成像 D.太阳下物体的影子

4、小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的“月亮”是( )

A.光的直线传播所成的实像B.光的反射所成的虚像

C.光的漫反射所成的实像 D.光的折射所成的虚像

5、对光线起发散作用的是( )

A.平面镜 B.凹面镜 C.凸面镜 D.平行玻璃板

6、平面镜成像时，若像与物之间距离减小了12cm，则物体( )

A.向镜面靠近6 cm B.远离镜面6 cm C.向镜面靠近12 cm D.远离镜面12 cm

7、一个人站在竖直的平面镜前1.5m处，若将镜子向人平移1m，则人和像之间的距离是( )A.3m B.2m C.1.5m D.1m

8、一个人在竖直放置的平面镜前以1m/s的速度向后离开镜面，则像相对镜面的速度的大小是()A.0.5m/s B.1m/s C.2m/s D.4m/s