九年级上册化学期末质量检测试卷
大考小考几十遭，放松心态微微笑;量力而为不拔苗，人生道路千万条;你走你的阳光道，我过我的独木桥;考好考差已尽心，坦然面对无烦扰。祝九年级化学期末考顺利!下面小编给大家分享一些九年级上册化学期末质量检测试卷，大家快来跟小编一起看看吧。
九年级上册化学期末质量检测试题
一.选择题(每小题2.5分,共40分)
1.下 列各组现象都属于化学变化的一组是( )
A.蜡烛熔化 牛奶变酸 B.铁 锅生锈 煤气燃烧
C.电灯发光 形成酸雨 D.汽油挥发 滴水成冰
2.用微观的观点解释下列现象或事实，不正确的是( )
A. 水变成水蒸气---水分子的化学性质发生了变化
B. 1个水分子的质量约是3×10-26kg---分子质量很小
C.物体热胀冷缩现象---分子间的间隔发生改变
D.氢气和液氢都可做燃料---相同物质的分子，其化学性质相同
3.环境保护是我国的一项基本国策。空气的净化越来越受到人们的关注。下列各组气体中，三种气体都属于空气污染物的是( )
A.SO2 N2 NO2 B.CO2 CO N2
C.CO CO2 H2 D.SO2 CO NO2
4.下列物质中不属于人们常说的化石燃料的是 ( )
A.石油 B.煤 C.酒精 D.天然气
5.BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料，曾用于诺贝尔获得者丁肇中的实验。BGO是锗酸铋(化学式Bi4Ge3O12)的简称。已知BGO中的锗( Ge)化合价为+4价，则在BGO中铋(Bi)的化合价为 ( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
6.下列实验操作中正确的是 ( )
A.倾倒液体 B.闻药品气味 C.读液体体积 D.给液体加热
7.科学家曾通过测定古生物遗骸的碳-14含量来推测古城年代。碳-14原子的核电核数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中错误的 是 ( )
A.中子数为6 B.质子数为6
C.电子数为6 D.质子数与中子数之和为14
8.当发现家里的煤气泄漏时，你会立即采取的办法是( )
A.打开排气扇 B.关闭煤气阀门，打开门窗
C.立即打119报警 D.向屋里各处洒水，使煤气被水吸收
9.下列有关说法不正确的是( )
A.碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO2
B.C60的相对分子质量为720
C.金刚石和石墨C60分子都是由碳元素组成的单质
D.常温下碳的化学性质不活泼
10.已知空气的平均相对分子质量为29。若某气体的 相对平均分子质量大于29，则这气体的密度比空气大;若小于29，则密度比空气小。根据上述知识判断，可用向下排空气法收集的一组气体是 ( )
A.O2 Cl2 B. CO2 NH3 C. H2S H2 D. CH4 H2
11.葡萄糖在人体组织中缓慢氧化，放出热量，供给人们所需热量，是 人类生命活动所需能量的重要来源之一。若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，则葡萄糖的化学式为 ( )
A.C6 H12 B.C6H10O C.C5H6O2 D.C6H12O6
12.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )
A.用金刚石切割玻璃 B.用氢气填充气球
C.发热病人用酒精擦身体降温 D.用氦气保存食物
13.近年科学家制得一种新型的氧分子O4，下列叙述正确的是( )。
A.O4分子是由4个氧元素组成的
B.一个O4分子是由两个O2分子组成的
C.O4和O2都是氧元素组成的单质
D.O4是混合物
14.下列属于原子结构示意图的是( )
15.地壳中含量最多的金属元素是( )
A. O B.Al C.Fe D、Si
16.下列化学符号既有宏观意义，又有微观意义的是( )
A.6Cl B.2N2 C.Cu2+ D.H2O
二.填空题(共26分)
17.(4分)写出下列式子中的数字“2”所表示的意义：
(1)2H (2)SO42-
(3)H2 (4)H(+1)2O(-2)
18.按要求写出符合要求的化学方程式或化学式(12分)
(1)水的分解反应 。
(2)实验室用氯酸钾和二 氧化锰的混合物制氧气的化学方程式是 。
(3)在氢气、氧气、木炭、二氧化碳中①能使带火星的木条复燃的是 ;②用于高能燃料的是 ;③能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ， 该反应的化学方程式为 。
19.(4分)“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能在一定条件下使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO +2CO == N2+2CO2在该反应中化合价升高的元素为 (填写元素名称);反应所涉及的物质中，能做光合作用原料的是 (填化学式);有毒的气体是 (填化学式); 单质 是 (填化学式)。
20.(6分) 水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。
(1)将浑浊的河水用右图所示的净水器进行净 化，其中活性炭的作用是_______________________， 用此装置净化后得到的水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入____________进行检验。工业上用___________或化学方法处理硬水，使其软化。而家庭中一般用___________的方法使硬水软化。
(2)图②中A连接电源的_____________ (填“正极”或“负极”)。
三、实验与探究(共24分)
21.请结合下列实验常用装置，回答有关问题。(14分)
(1)写出图中标有字母的仪器名称：
a 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先 ，加药品后试管口还应放置一团 ，反应的化学方程式是
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ，反应的化学方程式是
( 4)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是 (选填装置序号)。若选用E装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从 (填“b”或“c”，下同)端通入;若选用D装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从 (填左或右)端通入。
22.(10分)右图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。
(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是
该反应属于 (填“化合”或“分解”)反应。
(2)另一同学用乙图所示的装置进行
了探究实验，得出了以下四个实验事实：
①不通空气，热水中的白磷不能燃烧
②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
③通空气，热水中的白磷能燃烧
④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论;比较 (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。
(3)甲图与乙图所示实验相比， (填“甲”或“乙” )更体现了化学实验的绿色化追求。
(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧， 生成碳和氧化镁”。
请写出该反应的化学方程式：
你对燃烧或灭火有什么新的认识
四、计算题(本题包括2小题，共10分)
23.为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。计算：(1)计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量。(2)碘酸钾中碘元素的质量分数。(精确到0.1﹪) (3)若成人每天食用6克食盐，从中摄取0.15毫克碘，那么1千克碘盐中含碘多少毫克?
24.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定。他们从瓶中取出一定质量的该溶液， 加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示： 求该溶液中所含过氧化氢的实际质量是多少克?