教师给孩子表扬信

2017-05-27

在手机,电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。教师给孩子表扬信要怎么写呢?下面小编整理了教师给孩子表扬信范文,供您参考!

教师给孩子表扬信范文一

yl:

你好!

我还真佩服你的慢功夫,连考试都不能使你改变。不过有句俗话说得好:“慢功出巧匠”,你的书写确实非常工整,你的卷面确实很清爽,也为你在历次考试中取得好成绩奠定了基础。

可有时还真是为你捏一把汗呢。老师在写这个的时候正好是在进行期末语文考试,坐在办公室里的我还有点担心你又要来不及做完。我还担心初二初三科目和作业量相应地都要增加,我怕你来不及完成作业,没有时间复习巩固。

你是那么好学上进的一个人,做事情踏实,性格也温顺,一直像个跟班一样跟着班长,抱了一大叠数学导学练,真是吃苦耐劳啊。

在我们班级的男生中,你是很让老师放心的一个。你有自己的学习目标,经常看到你活动课都不出去玩而在教室里做功课,是不是怕自己时间不够用?也要劳逸结合才好啊。

课堂上的你,偶尔会举手,用亮闪闪的眼睛看着老师,期待能叫到你来回答。这个时候,我总是给你机会的,因为我知道那时候的你需要老师来肯定,来给你添加自信。再多举手回答问题吧,让思维活跃起来,也许手脚就会变得快起来了。

老师给你一个小小的建议,你每次做作业的时候都规定自己在一定的时间内必须完成,这样多次训练,也许速度就能提高了。

在宿舍里,阿姨对你也有好评。我知道你是一个很有原则性的人,任何不良的干扰对你都不会产生作用,这一点特别好。

我不知道你给自己的定位是什么?老师希望你一直保持在男生的前三名中,和顾啸和黄旭辰成为我们班级男生中的三驾马车,并驾齐驱。好吗?

你的班主任:于洁

2010年6月

教师给孩子表扬信范文二

jc:

你好!

你就像一枚开心果,笑容整天挂在你的脸上。一笑起来,可爱的小眼睛就眯成一条缝,玲珑的小嘴巴翘得老高,唧唧喳喳就像一只快乐的小鸟,无忧无虑,不知疲倦的快乐小天使。

可是你还真是喜欢哭呢,呵呵,珍珠般的眼泪一串串掉落下来,用在你身上一点也不夸张啊。说你脆弱吧,可是你在跑步的时候真的很努力很坚强呢。脸涨得通红,气都喘不匀,还是紧跟着大部队,不容易啊。

你的人缘似乎非常好,你的身边好像总也不缺朋友,是否是你宽容、善良而获得的?

可是,老师对你还是有点小意见的。上个学期,你非常努力,尤其是在数学上,一直很稳定,我记得你最好的一次考了第4名,对吧?印象中,上个学期你每一次考试都在进步,老师心里真高兴,严老师也说你是个好学上进的人。

没想到这个学期你开始退步了,一了解,原来是玩心重了,在家里玩游戏时间多了,在学校里晚饭后也要玩到比较晚才进教室做作业了。

是你放松自己了。学如逆水行舟,不进则退;心似平原策马,易放难收。这句话还真在你的身上验证了。

老师真觉得惋惜,莫非你对自己的要求不高,觉得昙花一现就好了吗?如果你能注意一下生活的主次,把天平的砝码多压一点在学习上,你的成绩一定会令人仰视的。

关于友情,老师认为,保持友谊的最好方式就是保持距离,给自己留一点空间。这样有利于友谊的长久,也有利于友谊的芳醇,更有利于自己的成熟,希望你能好好把握!

你的文章写得很美,你驾驭语言的能力很强。特别是写抒情散文,优美的语言,精妙的修辞,令老师惊叹。不过,有时你的文章随意性有点大,有时不免会跑题;在谋篇布局上有点缺少宏观构思,思路就会显得有点紊乱;在语意表达上有时也略嫌罗嗦,缺乏精雕细琢,缺少推敲揣摩。如果你克服了这些小毛病,你的文章一定会提高一个档次。

jc,重新再开始吧。让老师再看到一个好学上进的你,好吗?

你的班主任:于洁

2010年6月

教师给孩子表扬信范文三

by:

你好!

自古才貌双全多才多艺的女子是很少的,在日渐浮躁的今天,家境优越的今天,能够做到有一点矜持、自尊、自重、沉稳朴实的女孩子,是越来越少了。所以,当老师教到你这样的女孩子的时候,内心是极其喜悦的。

每一次的黑板报抄写,你都无怨无悔地为班级出力。你那一手漂亮的书法吸引了多少同学的目光,也让老师我自愧弗如。

你很孝顺,对于父母的关爱和付出,你了然于心。你的那篇《记住那一天》,让老师感慨万千,感慨你拥有这样爱着你的父母,感慨你父母有你这么个懂事的女儿。

不管遇到什么事,你都能冷静地对待,并进行理智地思考,这对十四岁的你来说,是多么地难能可贵啊!一年来,我从不曾看见你发过火,耍过性子,你以你的微笑,你的恬静征服了班级的每一位同学。

我曾经遗憾过你的数学不够冒尖,觉得有点美中不足,又安慰自己说人哪能十全十美?可是你却很快就给了我一个惊喜,你考了第一名,数学成绩遥遥领先。连音乐老师知道后都很感慨,因为合唱队每天下午的排练,你几乎都没有上到过辅导课,可是你每次都会去找老师补起来。你的学习有多么强的主动性。你对自己的学习是多么地负责任。

看到你的硬笔书法,看到你参加合唱的视频,看到你在班会课上张弛有度的主持,看到你平日里温和地给同学讲解题目,看到你在体育场上连着连着地踢毽子,看到你细腻的文字,字里行间流露的对生活的热爱,我常常想:静如处子,动如脱兔,该是对你最好的评注。

老师总是有点贪心,不够满足,这样优秀的你,老师还是要提出一点建议。上次经过提醒,你上课能举手发言了,可是频率还不高,能再多多举手发言吗?因为你的发言质量非常高,老师很期待能多听到。另外,胆子再大一点,在课代表的管理上更有魄力一点,好吗?

你的班主任:于洁

2010年6月

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