各得其所的解释和造句
造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。所以同学们要多做一些练习。以下小编整理的词语###各得其所的解释和造句。
各得其所的解释：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
造句：
(1) 审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。
(2) 这个集体要求它的成员,各尽所能,各得其所。
(3) 只有我们大家一起共同进步我们才能够各得其所。
(4) 要做好战士的复员转业工作,使他们各得其所,在各自的岗位上发挥积极作用。
(5) 德者，人之所得，使万物各得其所欲。仁者，之所亲，有慈慧恻隐之心，以遂其生成。义者，人之所宜，赏善罚恶，以立功立事。礼者，人之所履，夙兴夜寐，以成人伦之序。夫欲为人之本，不可无一焉。
(6) 现在很多人既信中医又信西医,两者兼而有之,各得其所。
(7) 每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
(8) 通过品种的合理布局，使不同的良种各得其所，全面丰收。
(9) 每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。
(10) 通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。
(11) 如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了!
(12) 对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。
(13) 素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。
(14) 同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
(15) 和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。
(16) 这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。
(17) 既然大家都已达成自己的愿望，那真是各得其所了。
(18) 从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。
(19) 如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。
(20) 各得其所、多元追求的价值观念，大众在职业生活中形成的许多属于“现代化”的因素，预先为日本现代化的高速发展创造了条件。