早读5分钟励志演讲稿
励志的作用是巨大的，励志的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。以下是小编为你整理的早读5分钟的励志演讲稿，希望你喜欢。
早读励志演讲稿篇一：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好：
今天，我旗下演讲的题目是《文明早读，就这么简单》。
古人云：一日之计在于晨。亦云：读书破万卷，下笔如有神。早读作为专门让学生自由安排读背，赏析书本的时间，其重要性与目的性都无比明确。清新微冷的空气中，我们借着朝阳与阳光，在这短短的几十分钟内，放声朗读，通古阅今，这是何其美妙的场景!然而，在早读时，一些同学耷拉着脑袋昏昏欲睡，一些同学随意地和两旁的人大声聊天。还有一些人，因为起床太晚，竟将早餐带到教室来解决问题。请记住，教室不是宿舍，不是聊天室，更不是餐厅。难道同学们愿意用一个毫无效率的早读来开始一天的学习吗?再者说，我们如此做的同时，难道不会影响他人吗?嘈杂的说话声，四处蔓延的睡意，让人无法忍受的气味，这似乎已不仅仅是律己的问题，而上升到了关乎中学生文明礼仪的层面。文明礼仪指的是自律敬人的一种规范，是表现对他人尊重和理解的过程。我们就这样浪费光阴，又影响他人吗?同学们，不若我们从现在开始，文明早读：其实很轻松，只要你愿意在头天晚上回到寝室后早早进入梦乡，而不是挑灯夜读，或是无限度的娱乐;其实很容易，只要你愿意放弃被窝中几十分钟的温暖，而不是一觉睡到起床时的慌乱无措;其实很美好，只要你愿意，去全神贯注地领略知识，而不是时常走神，无心学习;其实，只要你愿意，文明早读，就是这么简单。
我的演讲完毕，谢谢大家
早读励志演讲稿篇二：
I'm a fighter, I may be small but I'm tough.我是个斗争者!也许我一个人很渺小，但我很强硬。
这是艾薇儿拉维尼的一句话，因为很喜欢，所以想和大家分享。正如大家所知道的那样，艾薇儿是个有着自己个性的人，她有着自己的处事的态度，积极向上，充满乐观进取精神，但没有人是最完美的。所以有时也会情绪低落。但面对生活。我们需要一种这样的态度，要自信的对自己说，我是个斗争者!也许我一个人很渺小，但我很强硬。有一种坚强能够带着自己飞过情绪的低谷，艾薇儿虽然经历过婚姻的失败，但是坚强的她也说过I've learned what's important in life.我已经知道了生活中什么才是重要的，生活中没有每一天都是欢乐，可以知道生活中的重要意义也是一种价值，她也说过Everyday life inspires me.生活的每一天都在激励我，每一天睁开眼睛，就已经注定有很多事情要去面对，所经过的每一件事情都当做是给自己勇气，这样我们的生活会更加充实有意义。
永远不要忘记我们来自哪里。我们需要知道的只是我们来到这里是多么地幸运。梦想从不会因为走得太远而忘记当初为什么出发，也许残酷的现实纵然我们去体会不同的痛苦，可是我是个斗争者!也许我一个人很渺小，但我很强硬。或许我们所经历的痛苦都不及艾薇儿，她可以那么坚强的面对一切，我们也没有理由说不行。
如果你与众不同，接受它。不要害怕尝试你自己的时尚。 不管做什么事情都不能害怕迈出第一步，你可以与众不同，并且要相信自己，没有自信的人又怎么勇敢地与困难斗争呢?又怎么会知道自己虽然渺小但强硬，因此面对困难，我们也有必需品，积极的态度。坚强的心，和一份非凡的自信。永远都不要承认自己是个失败者，即使经历过失败，也从失去一颗渴望成功的心。
艾薇儿说 我感觉自己真的很开心，我按照自己喜欢的方式生活。 阿莲说 ，生命不息，奋斗不止，生活要的就是这种个性，你可以是与众不同。
早读励志演讲稿篇三：培养良好习惯，终生受益
老师，同学们大家好，本周班会的主题是培养良好习惯，终生受益
一位诺贝尔奖获得者在被记者采访时说：“我不是在大学，而是在幼儿园学到了我认为最重要的东西。”他说的这最重要的东西就是在幼儿园形成的良好的习惯，这为他以后一切的行为和成就打下了基础。可见习惯对于人成功与否有着重要的影响。所谓“习惯”：它是一种自动化的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。如果学生养成了学习的习惯，那么到了学习的时间，他就会去学习。教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯。”良好的习惯是一生的“道德资本”。人的一生都会享受它的利息。综观古今中外，一个优秀的人总有其优秀的做事习惯和与人相处的习惯。
那么，习惯是什么?词典上讲，习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为。可见习惯是一种养成，是通过过程养成的。有人把小学教育称为养成教育，即培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
怎样才能养成好的习惯呢?
第一：从小事做起，注意细节。人的习惯好不好，素质高不高。往往反映在小事上。所以在培养良好习惯时我们要从小事做起，注意细节。
第二：固定的时间做相同的某一件事。
因为习惯的养成需要很长的一段时间才能形成。所以对学生来说，很难靠自身来形成一个好的习惯，这就需要外界为其提供一个良好的环境。
第三、家校配合
习惯是在长时间里逐渐形成的。单靠我们一方面的努力有时很难达到事半功倍的习惯，所以我们要充分利用家校的配合来共同完成。
第四、定目标，强化习惯。目标不同，过程不同，结果也不同。开学初每一位同学订出本学期你将让什么样的优秀行为成为习惯并统计下来，张贴到墙上，并利用适当的时间不断强化，过一段时间便让自己进行自我评价。
培养良好习惯，奠基美好基础，事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!养成良好的学习习惯，会帮助我们走向成功!