高中生物人体内环境稳态知识点

人体内环境与稳态 是人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第1章的内容,下面小编给你分享高中生物人体内环境稳态知识点，欢迎阅读。

高中生物人体内环境稳态知识点(一)

一、稳态的生理意义

1、内环境：

(1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。

(2)内环境的组成：

3)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：

细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。

2、稳态

(1)概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。

(2)意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

(3)调节机制——反馈调节

正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。

负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。

高中生物人体内环境稳态考点分析

易错点提示

1.不属于体液的液体

消化道、膀胱等有通道与外界相连，储存的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等直接与外界接触，这些液体不属于体液，而是外界液体。

2.内环境概念的适用范围

内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。

3.血浆蛋白≠血红蛋白

血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称，属于内环境的成分;而血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分。

4.血液中的物质不一定是内环境成分

血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液中的血细胞不属于内环境的成分。

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