描写雨天的作文_小学生作文

下雨了，一切都灰蒙蒙的，但一旦雨过天晴，迎接我们的便是艳丽的彩虹。下面是几篇描写雨天的作文，供大家阅读参考!

描写雨天的作文1

雨前，一股大风吹来，“呼呼”吹地我裹紧了衣服。

突然，一阵电闪雷鸣向我袭来，这“轰隆隆”的声音把我吓了一跳。接着，又下起了“哗哗”的雨。一开始下的是小雨，我拿了一把伞，把伞撑起来安闲地走在路上，小雨滴在伞上，“淅淅沥沥”的声音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨变成了暴雨，“哗啦啦”的声音变成了压力，给我增添了很多负担。终于到家了，当我打开门到家里的时候，门随着风“砰”一声关住了。我马上把雨伞放掉，快速地抛进书房，望着居委会的屋檐，边看边想：差点就被淋湿了，这场雨变化地还真够快的啊!我看见居委会的屋檐正受着暴风骤雨的猛烈击打。渐渐地，我又看见地上出现了很多小水塘，只要雨滴下去，就会发出一阵“滴滴答答”的声音，在我的耳朵边徘徊。

逐渐，雨慢慢变小了，最后雨过天晴。天空中出现一道彩虹，壮观极了。于是，我跑了下去，走到车棚的旁边，听见了“滴滴答答”的声音。我跑到大门口，看见街上车水马龙有自行车、电瓶车、摩托车、汽车，听到他们发出的许多声音：“叮铃铃”、“呜呜”、“嘟嘟”等，这些声音融合起来，像一首动听的交响乐。

雨天，是个闪电雷鸣的天，还是个常挂彩虹的天。

描写雨天的作文2

傍晚的时候，雨突然大了。

像泼像倒。刚才凌开日绽的天空早已乌云遮天，乌烟瘴气。风夹杂着雨，咆哮着，狂吼着，呼啸吹来，势不可挡。小树早已弯腰低头，经不住风雨的打击。连大树都摇着身子，挥手摆臂，好像在示意风：“别吹啦!别吹啦!我快不行啦!”

可是风好像并没有停下来的意思，继续疯狂地吹奏、跳舞，唱得路边飞沙走石，跳得树木东倒西歪。雨也借着风势，拼命地敲锣打鼓，形成了一曲“美妙”的交响乐。太阳也不见了，正拿着云朵伞遮风挡雨呢!天很黑，不知是因为天黑了还是被乌云染黑，连晚霞都成“黑霞”了。大地死气沉沉的。马路上几乎没有人，偶尔匆匆走过一把雨伞。雨伞也是灰色的。

是的，下雨了，一切都灰蒙蒙的，但一旦雨过天晴，迎接我们的便是艳丽的彩虹。

描写雨天的作文3

不知从什麽时候开始，喜欢独自一人，躲在雨里，掩饰掉下的泪。——题记

“滴嗒滴，听天空在哭泣……”

黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。春日的细雨，飘飘渺渺，飘进了我的心里，于是，我的心也下起了雨。作文

突然间发现，忧郁的自己喜欢上了这下着雨的阴霾的天空。那是没有云，没有太阳，只有一片灰色，灰到摇摇欲坠的天空。不是说乌云遮住了忧伤，就会看不见吗?怎麽?乌云也被浓得化不开的悲感染了?于是，天空才会哭泣。

爱上这下雨天，喜欢独自一人呆呆看着雨幕，想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键，打乱了我的心。即使是这样，可我还是喜欢被杂乱的声音包围的感觉，因为忧伤才不会被发觉。作文

冬雨给人的感觉是决裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨给人的感觉是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麽缠绵，它只会“噼里啪啦”响一阵子，然后就雨过天晴。一直都觉得冬雨是个幽灵，让寒冷的冬天雪上加霜。

雨天，让我响起很多很多，关于雨天的记忆，逗留在脑里，总是挥之不去。小时侯的雨天，有着温暖的气息，长大后的雨天，总是伴着忧伤。

爱上这雨天，让我的心蒙上一层灰。

描写雨天的作文4

天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤孤单单的。为了消除内心的孤独和寂寞，我连忙做作业，作完作业我又拿出玩具独自玩了起来。玩了一会，觉得没意思，我便干脆打开电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的甚至连手脚都由家长给洗……这样下去，这些孩子会成为什么样的人呢?”

咦!奇怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢?我看了看屋子，地上到处是我的鞋子和玩具;茶几上像开了个杂合铺;沙发被我弄得乱七八糟……这样下去，我不也成了一个好吃懒做的人了吗?于是，我决定收拾房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢?先扫地，再擦桌子，最后拖地。

想好后，我连忙拿来笤帚，从卧室到客厅到走道仔仔细细地扫了一遍。扫完后我又找来毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干干净净。最后，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才停止。看着自己收拾干净的屋子，我的心里比吃了蜜还甜。雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、寂寞了。