幼儿园至学生家长的一封信范文

幼儿园是孩子们学习的摇篮，也是孩子们成长的摇篮，家长将孩子送往幼儿园学习，应该配合幼儿园做好孩子的教育工作。下面小编整理了幼儿园至家长的一封信，欢迎阅读。

幼儿园至家长的一封信篇一

家长们：

新学期，新面貌，新改进，新发展，尊敬的各位家长你们好!新的学期开始了，非常感谢您对我们园给予的支持和鼓励，陪伴孩子教育孩子是我们共同的职责，家园共育是我们共同的课题，首先我想向各位家长请教几个问题，一、你觉得你的孩子在六岁之前应该怎样去教育?二 、怎么样才算是正确的教育?三、你希望你的孩子在幼儿园里学到些什么?

带着这些问题，我在一些幼儿权威书籍中找到一些资料，来和各位家长分享一下。咱们的孩子应该怎样去教育呢?专家指出，对于孩子来说最重要的就是开心的度过自己的童年，不要留下什么不开心的阴影这将会影响他的一生。“赏识教育”在国外已经相当普及了，在国内也逐渐地被认识和认知了。“赏识教育”就是对于孩子的言行表示赞美和肯定，这样有利于培养孩子自信的性格和一流的心态。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。专家指出，一个人的性格在八岁之前已经确定了，也就是说，八岁之前培养出来的性格，也就是这个人一生中的性格，如果不经历大的变故，性格不会有大的变化。另外要培养孩子对于学习的兴趣，如何培养孩子学习的兴趣呢?举个例子，在国外，家长每天会拿出来20分钟的时间陪孩子阅读，让孩子倾听故事，以培养孩子喜欢读书想读书的兴趣。专家指出，孩子在2~3岁期间，有一定的逆反心理。三岁左右的孩子由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常执拗、任性、逆向而行，这就是孩子的逆反心理。具体表现在父母让他们干什么，他们偏不干什么，而父母不让他们干什么，他们却偏要做。孩子的这种逆反心理，如果没有正确的引导，对孩子以后的发展极为不利。

孩子三岁了，应该上幼儿园了，在幼儿园里能学到些什么呢?这是家长关心的问题。一、学习幼儿书本上的一切知识。二、学会怎样交朋友，三岁以上的小朋友已经有一定的社交经验了，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围。教他们怎样结交新朋友，怎样保持友谊，怎样沟通和交流，为以后在社会上的发展打下了基础。三、学会怎样独立。学会了自己穿衣服、穿鞋，有时候还会帮助其它的小朋友系鞋带等等。培养了孩子的自理、自立能力。四、学会怎样讲故事。你的孩子听老师绘声绘色地讲故事，无形中培养对书籍的爱好，培养了孩子对学习的兴趣。老师还会让小朋友合作表演老师讲过的故事和让小朋友讲故事，萌发了孩子的求知欲，培养孩子的语言表达能力和自信心。

另外新学期我们在抓教育的同时改善了伙食，做到三餐营养均衡，自9月1日起我们会把一周食谱发放到每位家长手里，并严格按照食谱定餐。

为满足家长不同需求，切实解决家长后顾之忧，服务家长我们将提供如下服务。(1)周末班，是解决家长周日无人照顾的问题，10元/天。(2)延时班，是解决家长上班早下班晚接送孩子时间紧的问题，1元/小时。

最后，艺博双语幼儿园全体教职员工祝你们工作顺利，合家欢乐。

8月28日

艺博双语幼儿园

幼儿园至家长的一封信篇二

亲爱的宝宝家长：

您好!

您还记得宝宝第一次爬行时的情景吗?我想当时的您一定倍感欢欣和鼓舞吧!宝宝挪动胖嘟嘟的身体从一端爬向另一端，这可是宝宝通过自己的努力去认识、探索世界的开始呀!孩子渐渐长大了，他们对周围有着这种独特行动方式的动物、植物和人群也有了很多的想法和问题。作为教师应该为幼儿创设良好的学习及探究的氛围，帮助幼儿体验爬“蕴涵”的多种教育意义。因此，我们将在下周开展为期两周的“爬呀爬”主题活动。希望爸爸妈妈们配合幼儿园做好以下工作：

1、帮助从网络上收集各种爬行动物、藤蔓植物的图片资料，以及爬行动物、植物的图书，可以带到幼儿园，便于幼儿查阅。

3、在家中与孩子玩有趣的爬行游戏，多与孩子沟通，了解孩子的想法与问题。鼓励孩子在集体中大胆表述自己的想法，促进活动的生成和发展。

如果您有更好的意见和建议，欢迎向我们提出。谢谢!

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幼儿园至家长的一封信篇三

亲爱的家长朋友：

你们好!

欢迎你们来到名都幼儿之家!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲：万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子，入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活，让家长能放心的工作，我园将开展一系列活动，请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应，基本上分为以下几种：

一、 好奇型。着急来幼儿园，初入园表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天还好好的，是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。

二、 哭闹型。从进幼儿园的大门就开始哭闹，不管你如何哄如何激励，就是哭。家长很担心，很心痛，我的孩子这一天可怎么办?要不先不来，过两天再说?

三、 勇敢型。这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”，上幼儿园不哭闹，勇敢，是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情来到幼儿园，但同爸爸妈妈说再见时，就再也“伪装”不下去，哇的一声大哭起来。

四、 喜忧型。通俗讲是一会儿高兴一会儿哭，玩得高兴时什么都忘了，过一会儿想起来了又开始哭几声。

不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程，他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及正确对待，对帮助孩子较快适应幼儿园的生活，将起到关键的作用。

首先，请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切办法来让他们高兴起来，如玩玩具，做游戏，带孩子外出等，转移他们的注意力，使他们逐渐高兴起来。

其次，请您配合教育，保持教育的连续性。(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为 孩子今天哭就不来幼儿园了，“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害，苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现，孩子每天来园都在发生变化，幼儿被教师的活动所吸引，哭泣的时间越来越少。(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。

再次，请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况，或对幼儿园的工作有疑问，对孩子的发展有困惑时，都要及时与教师沟通，可采用交谈、便条、电话等形式。最后，请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步，家长要关注，并及时进行表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。

幼儿入园要经历一段适应期，此期间适应能力强的幼儿会很快度过，有的幼儿则会慢一些。由于苦恼，幼儿易发生上火、咳嗽等不适，在幼儿园我们会引导孩子多喝水，回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水，同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼儿园，对于孩子，对于家长，都是一个新的起点，希望在我们密切的配合下，孩子们能健康、快乐的成长!

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