我与自然六年级作文

大自然中的一切生物既美妙又和谐，带给人类无限的遐想与追求。下面是小编为你带来的我与自然六年级作文，欢迎大家参阅!

我与自然六年级作文 篇1

让我们亲近自然，与自然为友吧!

大自然是个书法家;大雁南飞会排字、树上的树叶落下来了;像排字一样。

大自然还是一个老师;它教会人类怎样生存、教会人类看天气。自然还是一个指挥家;风就是他的指挥棒、它指挥着天气的晴朗。大自然是个舞蹈家;风像他的伴奏似的;绿叶在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起来。

大自然是个慈爱的妈妈;抚摸着人类、教会人类生存、小溪叮叮咚咚好像是妈妈的果汁;他像妈妈一样爱着我们人类。大自然是个气象家;他告诉人们天气晴朗或雨天：燕子低飞报雨天、燕子高飞报天晴;蚂蚁搬东西报雨天。大自然是个音乐家;树叶沙沙的音乐演奏、风呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是个钢琴家;泉水叮叮咚咚;像是在弹琴似的。大自然还是个画家;画出小草、画出花朵、画的人类笑脸一张张。

大自然还是个忠实的指南针;要是你晚上迷了路;北极星是个忠实的的指南针。大自然还是个科学家;秋天的叶子变红、夏天的叶子变绿;这些都是大自然发明的。大自然是个歌唱家;风变成了大自然的音乐、蝴蝶变成了音符;千牛花成了小喇叭;吹着音乐。大自然还是个邮差;秋天到了;落叶变成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然还是个绘画家;他画出了红红的太阳、绿绿的青草、五颜六色的花朵……。

让我们亲近自然，与自然为友吧!

我与自然六年级作文 篇2

大自然令人心旷神怡，每当我伤心或者紧张时，来到大自然，我的心就静下来了，烦恼就忘光了。有时候，大自然给我舒适的学习环境，比在家、学校学习感到舒服多了，注意力也高度集中。有时，我在家或学校学习时，总是走神。在晴朗的白天，室内光线比室外的暗，导致视力下降很快。大自然的绿色植物很多，看绿色植物，可以防止视力下降。大自然可以预防人的呼吸疾病，树木在光合作用下，吸收二氧化碳，放出氧气。农村的自然风景比城市的美丽，空气也新鲜，我老家在农村，每年暑假都回去。

在老家的那几天，每天白天我都去自然界中学习，学累了就欣赏风景，但我不会玩的忘乎所以。我高兴地叫着：“大自然，我来了!”大自然热烈地欢迎我进来。走着走着，我听到小鸟们在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我的到来。我经过一个地方，看到一个人用刀杀鸟，我气昏了，骂他：“你不知道鸟儿是人类的朋友啊!”我给他讲了一番道理，他明白了杀鸟的后果，再也不杀鸟了，还赔了一只鸟。走了几步，我看见一群人在砍树，只剩下一个个树桩，我问他们砍树的原因，一个汗流满面的叔叔告诉我：“我们砍树做房子呀!”我看着这些悲凉的树桩，心也被撕成了碎片，怒气冲冲地说：“你不知道乱砍滥伐会使土地荒漠化吗?”“大人的事小孩别管!”一个伐木工说。我学着大人的口气说：“你们把所砍的树给我种回来!”从这以后，他们挖了泥土，把树种子撒下去，农民们给种子浇水，几年后，种子长成了大树，成了一片森林，恢复了原来的样子。

大自然并不总是给人们微笑、仁慈，还会出现恶劣天气，台风把树木刮到了，暴雨浸没了整个城市，车辆成了水中的船。

我爱银装素裹的雪景，每当我看见孩子们在雪地里堆雪人、掷雪球时，我也和他们玩起来。第一次玩时，我11岁了，比他们任何一个都要大，我来自南方，从来没玩过雪，向一个小孩请教起来。他嘲笑我，我只好看他怎样玩我也怎样玩。

大自然是我们生存的家园，让我们保护大自然吧!

我与自然六年级作文 篇3

大自然，是一个完美的生命，是一个让人感受的空间是一个引导着我们的指南针。如果你想与大自然为友的话，是否要多了解它呢?现在我们来看看大自然的奇妙大自然的可爱吧!

我想你们应该吃过“乐天朱古力小熊饼”吧!那饼干上的图案，就是澳大利亚特产的珍稀动物——树袋熊。树袋熊又叫考拉，它胖胖的身体大约有70~80厘米长，一身又厚又软的浓毛，圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，样子长得很像熊但没有尾巴，又叫无尾熊。它非常非常的可爱，让人一捧就爱不释手。

哼!你们一定不信泥土里能生出花吧!实际上有一种很奇特的花叫生石花，让人很难分出来是石头还是花，但它不是石头，那一块大大白白的东西其实是那朵花的茎，顶上成满了两片肥厚的像蒜瓣一样叶子，开花时，非常像野菊花的美丽，生花石喜欢在沙砾乱石丛中生活，如果不是开花的季节，很难看出来它是生石花。生石花躲过了动物的进食，是因为它长得非常像石头了。

你可知道什么植物可以预报天气呢?现在我来介绍几种吧!“柳树”如果柳树萌芽时间提前，表明温度回升快，气温偏高，萌芽时间推迟，则说明温度回升慢，气温偏低。“含羞草”用手碰一下含羞草，如果它的叶子闭缩得快，张开还原慢，说明天气将连日晴朗;反之，天气将转阴雨。

大自然像一幅看不完的画，像一个个让人诱人的谜，像一个串连成篇的音乐，让人陶醉不已。如果我们要与大自然为友的话，必须要爱护好大自然的一草一木，一生一惜。