法制伴我同行手抄报

为了加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪和谐校园,校园应该多普及法律知识。你知道怎么做法制手抄报吗?下面是小编为大家带来的法制伴我同行手抄报，希望大家喜欢。

法制伴我同行手抄报的图片

法制伴我同行手抄报图一

法制伴我同行手抄报图二

法制伴我同行手抄报图三

法制伴我同行手抄报图四

法制伴我同行手抄报的资料

学生法律常识

1.民事法律行为概念

民事法律行为简称法律行为，是指民事主体设立、变更或者终止民事权利义务的合法行为。是以意思表示为要素，而依意思表示的内容发生法律效果的民事合法行为。

2.民事法律行为的成立条件

民事法律行为的成立条件，是指决定民事法律行为成立的必要条件，如不具备，便是无效的民事行为，不发生行为人预期的法律后果。它可分为实质要件和形式要件：

(1)实质要件。《民法通则》第条规定，民事法律行为应当具备下列条件：①行为人具有相应的民事行为能力;②意思表示真实;③不违反法律或社会公共利益。

(2)形式要件：《民法通则》第条规定：“民事法律行为可以采取书面形式、口头形式或其他形式，法律规定用特定形式的，应当依照法律规定。”主要有：①口头形式;②书面形式;③默认形式。

3.民事法律行为的分类

可分为单方法律行为、双方法律行为、多方法律行为;双务法律行为与单务法律行为;有偿法律行为与无偿法律行为;诺成性法律行为与实践性法律行为;要式法律行为与不要式法律行为。等等。

法制案例

案例一

初中学生孙某，不懂法，看到本村常丢东西，居民意见很大，孙某认为是租房的外地菜贩子所为，于是萌发了报复“老外地”的想法，曾多次结伙拦劫、打伤过往的外地菜贩子，共抢人民币几千元。人民法院依据刑法第263条“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上、十年以下有期徒刑……”，判处孙某有期徒刑8年。

案例二

1998年1月20日，临时工刘某下夜班后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没钱!”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年持刀抢走我人民币7000元、手机一部。”公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条例将其拘留。

法制格言

1) 自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。

2) 法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔《法哲学原理》

3) 奇特几乎总能提供一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。

4) 法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。

5) 法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

6) 解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

7) 法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。

8) 拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。

9) 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

10) 法律是一种强制性秩序。——凯尔森《法律和国家概论》

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.法律与我同行手抄报图片

2.法律伴我成长手抄报图

3.法制安全伴我行手抄报内容

4.法制安全伴我行手抄报

5.法制在我心中手抄报 竖画

6.关于法律方面的手抄报图

7.与法同行健康成长手抄报

8.关于法律的手抄报初中图片

9.法律宣传手抄报

10.法律在我心中安全伴我行手抄报