学校读书主题班会活动方案

2017-05-17

读书是一个永恒的主题,读书活动给学生提供广阔的课外阅读平台,让学生在平台上扮演各种角色,尽情体验读书的快乐。下面是小编整理的一些学校读书主题班会活动方案,希望大家喜欢!

学校读书主题班会活动方案范文1

活动目的:

1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。

活动过程:

一、

1:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

2:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

1:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,

2:有为的孩子爱跟好书交朋友。

1:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

2:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

1:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。

2、好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发愤向上。

1、和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。

二、、

1、名人爱读书,我们的队员也都是书的好朋友,都是书的知心人!

2、相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?请队员相互推荐一本好书。

三、

1、读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。 听吧,书是知识的海洋! 让我们一起朗诵这首诗。

2、读书、读书,我们一生读到的不仅仅是一种书,手里捧着的是一本有字的书,生活却是一本无字的书,妈妈是一本启蒙的书, 奶奶像一本古老的书……有谁能够说清楚,我们生活中有多少种书。

四、结束语

1:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。

2:原来是这样,只有好读书,读好书,书才会成为你的朋友。

主持人合:是啊,好书是我们的朋友,好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧!

学校读书主题班会活动方案范文2

活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

活动形式: 小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。

活动准备:

将中队人数分为六个小队,分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。各队员准备有关资料,以小队为单位,排演与读书有关的节目。

活动过程:

一、活动开始:

(一)开场白:

主持人1: 我们今天的主题队会有些特别。

主持人2:是啊,学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。

主持人1、2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)

主持人1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:孩子,长大后,你要好好读书。

主持人2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

主持人1:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是-(合:)书。

主持人2:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.

主持人1:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

主持人2:啊,从书中我们认识了《白雪公主》;知道了《十万个为什么》;明白了《钢铁是怎样炼成的》。

主持人1、2::今天,就让我们与书为伴,在书的海洋中尽情遨游吧!

主持人1::首先请欣赏小书童队为大家带来的小品《郊游路上》。

1、小书童队:经典诵读之《三字经》

2、经典诵读之《弟子规》:

3、经典诵读之《笠翁对韵》:

4、欣赏舞蹈:《读书郎》:

5、好书介绍:

好书推荐――学生分别用一句话介绍手中的书。

主持人1:呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!如果我想把这些书都一一看完,你们有什么高招吗?

生(合):这个嘛!那些小书生们自有办法!

6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读:

7.故事演讲:

8、主持人:现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参加活动的领导和老师吧!

展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。

9、朗诵诗歌《读书》

二、活动结束。

学校读书主题班会活动方案范文3

活动背景:

书籍是历史的浓缩,是人类文明的精华。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量。以学校读书节为载体,努力营造“书香班级”。

活动目标:

1.引导学生读好书,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做“读书小状元”。

2.促进“向善向上”校园文化建设,为创建学习型学校而努力。

3.开阔学生眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,进一步树立安小“向善向上”的学生形象。

活动主题:

我爱阅读——以读书为快乐 伴书香而成长

活动准备:

1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2.选拔小主持;

3.三级报告训练;

4. 制作媒体。

活动过程:

(一)班队仪式

1.三级报告

2.出旗

3.唱《中国共产主义儿童团团歌》

(二)活动内容

主持人:林梓豪(男) 曾禕云(女)

男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。

女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(PPT出示)

(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

女:这么有信心啊?

男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!

女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?

男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(PPT出示游戏要求)

男:我们班的同学都很聪明,一下子就能猜出寓言的名字,看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了,以后还是要认真多读点书。

女:是啊,书读得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是爱读书之人,他们与书之间发生了不少故事。下面,我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(PPT出示)

(杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、

张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)

男:听了名人读书的故事,同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

(同学自由发言)

女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动,值得我们学习!其实,在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)

男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了,下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题,好书大家分享嘛!)

女:说到好书推荐,一定有不少同学想把自己

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