物理应用的求职信范文
求职信是大学生向用人单位介绍、推荐自我的一封信件,那物理应用的求职信该怎么写呢?下面小编为大家带来一些物理应用的求职信,希望对你有所帮助!
物理应用的求职信范文篇一
尊敬的校领导:
您好!
我是XX大学物理系XX级的学生。当一名人民教师是我自小的夙愿,自从进入XX大校门的那一刻起,我就决定把青春献给教育事业。毕业在即,我发自荐材料向贵校自我推荐。
大学四年期间,我全面系统的塑造自己。在学习上,我刻苦勤奋,虚心向上,学习成绩优异、专业知识扎实,具有较强的动手能力和实验操作能力。同时,为了拓宽知识面,阅读了大量的课外书籍。利用课余时间学习了计算机知识,具有一定的计算机操作能力。并且,针对我的专业,利用试讲和教育实习的机会,使自己的授课和从教能力得到了很大的提高,取得了优异的成绩,为将来的工作打下了坚实的基础。
我热爱教师这个职业,喜欢与学生在一起的感觉,教育实习的日子更加坚定了我的选择,一个人要想取得成功,进取心、承受力和敬业心不可无,我有成为一名好老师的自信。
将军扬威,志士展才教需要广阔的天地,久闻贵校是培养人才的基地,教师成长的沃壤,贵校科学的管理制度和明达的择人观念使我觉得能到贵校工作是我最理想的选择。毛遂自荐,求展鲲鹏之志,热诚的奉献之心和出色的工作表现回报您的认可。
万分感谢您在百忙之中抽时间阅读我的简历。
最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!
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物理应用的求职信范文篇二
尊敬的领导:
您好!首先让这封求职信带去我诚挚的祝福,祝您工作顺利、万事如意!也真诚的感谢您能在百忙之中抽空来翻阅我的自荐材料。我是某某学院20XX届物理学专业的本科应届毕业生。此时此刻,我的心情平静而又激动。平静,是因为我相信我的知识和能力不会让您们失望,将无愧于您的选择;激动,是我决定以无悔的青春走到您们中间,实现共同的辉煌。只有不懈的跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学几年,我刻苦勤奋,以二十一世纪优秀大学生的标准要求自己,不断的从各个方面完善自我。
作为师范类物理学专业的学生,我一直有清楚的目标:成为优秀的教育工作者。在这四年里,我一直在向目标迈进。在专业知识方面,我不断加强自己的理论功底,并在大三时到校外做家教,增进了自己的实践能力,通过自己的刻苦努力,大四时顺利地通过了教育实践实习——向目标更近了一步。在课余时间,我喜欢参加文体活动,也喜欢经常观看并参加文艺表演,可谓爱好广泛、广结朋友。大学期间,为了增加社会阅历,我经常在节假日及可用的时间做兼职,每种工作我都认真负责的对待,也出色地完成了任务,在工作期间,还交到了很多朋友。不论对生活还是学习,我总能保持乐观积极、从容豁达的心态。我相信机会是为有准备的人提供的,所以不断的为机会的到来做准备,积极进取、不怕困难。回顾十几年的学习生活,我很充实,每一步我都努力了,也有了收获。面对未来,我相信我的智慧,只要有机会,我就能迎风启航。
新世纪,风云汇聚,机会与挑战并存,压力与机会同在。市场经济日趋激烈的竞争,促使我努力提高自身素质。世有伯乐,然后又千里马,我不敢自诩我明珠宝玉,更不敢自诩才学超群,时光匆匆,学识伊始。年轻是我的优势,自信是我的性格,即将毕业的我憧憬着能到工作中去展示自己的才能。“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵校,热切希望能成为贵校的一员。作为年轻的学子,热情和学识是我的根本,勤奋和谦逊是我的追求,我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将尽心竭力,与贵校同呼吸、共命运,共同创造美好的明天!
您一刻的斟酌,我一生的选择!
谨祝贵校兴旺发达!全体职员工作愉快!
致谢!
自荐人:
二○XX年六月二十三日
物理应用的求职信范文篇三
尊敬的XX:
本人是东北师范大学物理系教育专业97级学生,现经过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。
进入东北师大校门的那一刻起,我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己,在各方面严格要求自己。学习成绩优良,年年均获专业奖学金,更为注重专业知识的积累和教学基本功的训练,课余在吉林工业大学旁听了计算机课程,具有一定的计算机操作能力,此外,我大量阅读了历史、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间,利用寒暑假从事家教工作,在试讲和教育实习期间积极锻炼自己,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了中学生的学习和心理规律,在吉林省实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。
在思想上,我积极要求进步,努力培养作为教师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为教师,还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力,因此,大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛,系“红太阳”舞蹈队等活动,取得了一定成绩,很好得到了锻炼。
我热爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师,相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力。
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