颜永平教你如何练就好口才

2016-11-12

演讲学的研究对象演讲学的研究对象包括三个方面。

①关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题。诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用,演讲自身的特征,以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。

②关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类,演讲的内容与形式,演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。

③关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。如何学习演讲诸如鉴赏的依据和批评的标准,如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。

上述三个方面既有各自的相对独立性,又有相互间的依存性。说它们相对独立,是因为每一个方面都是从某一角度出发的,说它们互相依存,是因为作为一个有机的整体,部分与部分之间存在着密切的联系,缺少哪个部分都将影响整体的完善性。

“学好演讲与口才,说容易也容易,说难也难。”颜先生说,“持之以恒,就能成功。”他给大家提了“八多”的意见。

多看。第一,多看别人演讲、说话,揣摩为什么别人能说得那么好。第二,多看演讲与口才的书籍,这是百利而无一害的。第三,多看自己的讲话。可以把自己平时做的演讲录下来,自己看自己的动作、眼神等有什么不足之处。

多听。第一,多听别人演讲、说话。第二,多听自己说话。第三,听别人话里的言外之意。如果听不出别人的言外之意就可能会误事情。

多写。每次演讲之前都要写演讲稿,写好后背熟,背熟了就把演讲稿撕掉。

多问。不懂就问,虚心求教,不耻下问。“学问,学问,有学有问。”颜先生戏谑道。

多记。要记住“5个100工程”——100句哲理名言、100句诗词歌赋、100段动人的故事情节、100个幽默风趣的笑话、100段不同场合下说的套路。

多思。举一反三,不断反思自己,不要信口开河。

多练。不练永远成功不了。有机会就练,没机会自己制造机会练。

多学。这样才能扩充自己的知识储备。

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