七年级政治中考知识点

学完一课复习一次，学完一个知识点，复习一次。以下是小编为大家整理的七年级政治中考知识点，希望你们喜欢。

七年级政治中考知识点(一)

学习新天地

重要知识点

1、主动学习：是一种相对于“被动学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。

2、怎样学会自主学习?：应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习管理者，在学习上能自律、自觉的问。

3、成为学习的管理者：(1)学会自主学习;(2)提高学习效率;(3)科学安排时间

4、合作学习：相对个体学习而言的，它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

5、学会合作学习的重要性：每个人都有自己的智慧和特长，将这些智慧和特长集中起来，我们就能能够更好地去认识世界和改造世界。

6、探究学习是相对接受学习而言的，它是有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。

7、善于发现问题：问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。

8、尝试解决问题：勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得成功。

9、新的学习方式或方法：资助学习、合作学习、探究学习。

重要结论：

1、问题是学生原有的知识、经验不能解释的想象。

2、教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。

知识拓展：

1、探究学习的环节：(1)提出问题(2)作出猜想(或假设)(3)制定计划(4)进行实验(5)进行实验(或观察、制作活动)(6)整理信息(7)表达和交流

2、解决问题的途径：查阅资料、自己独立思考、与同学合作、请教家长或老师。

七年级政治中考知识点(二)

要“鱼”还是要“渔”

本课知识体系：

1、“授人以鱼”和“授人以渔”的含义：

1)授人以鱼指老师传授给学生的知识;2)授人以渔指老师教给学生学习的方法和本领

2、学习方法：1)预习---听课---复习---作业---总结

2)自主学习;合作学习;探究学习。

3、好习惯的影响：习惯是一条“心灵路径”，好的习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。一个好的习惯能使我们终身受益，一个坏的习惯会使我们终身受累。只要不断克服和纠正学习上的各种坏习惯主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学的更快、更多和更好。 重要结论：

1、好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂

2、中学阶段，学生成绩的好坏，与能否掌握科学学习方法和良好学习习惯有关，因此，必须特别重视学习方法和学习习惯的培养。

3、“少成若天性，习惯为自然”说明了什么意思?一个好习惯能使我们终身收益;一个坏习惯会使我们终身受累。

4、为了得到更多的“鱼”我们必须学会“渔”。

5、提高记忆能力的方法：(1)多种感官并用法;2)联想记忆法;3)目标记忆法;

(4)歌诀记忆法;(5)归类记忆法;(6)有效复习法等

知识拓展：

1、掌握好的学习方法的意义：

(1)有助于提高学习效率 (2)有助于培养学生自主学习的能力

(3)有助于学生的终身学习(4)有助于良好学习习惯的养成

2、如何做好复习?回忆再现;细读教材;整理笔记;及时记忆。

3、列举出中学生有那些良好的学习习惯和不良学习习惯。

好的习惯：(1)阅读自学的习惯(2)总结归纳的习惯

(3)观察思考的习惯(4)切磋琢磨的习惯(5)练后反思的习惯

坏的习惯：(1)作业拖拉，学习无计划性(2)学习依赖家长和老师 (3)学习三心二意

(4)疲于应付，死记硬背 (5)考前临时抱“佛脚” (6)喜欢躺着看书

4、如何养成良好的学习习惯?

明确学习目标;成为学习的管理者;具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。

七年级政治中考知识点(三)

希望从这里开始

本课知识体系：

重要知识点：

1、为什么要积极主动地接受教育? 答：①只有接受教育，才能掌握科学知识，才能在社会上立足， ②只有接受教育，才能在获得良好的就业机会，为社会创造更多的社会财富。 ③所以，从公民的自身发展和国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。

2、为什么说受教育是公民必须履行的义务? 答：①当今，科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质和教育的竞争。②“国家兴亡，匹夫有责”，我们每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，为祖国的经济发展和社会进步作贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育是公民的基本义务。

3、保证公民受教育权的法律是：《中华人民共和国教育法》;

实施义务教育的法律保证是：《中华人民共和国义务教育法》

4、义务教育的特征：强制性;普及性;免费性。

5、作为青少年如何履行受教育的义务?

答：我们要珍惜在校的学习机会，自觉接受九年义务教育，已高度的责任感为祖国为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为“四有”新人，和社会主义的建设者和接班人。 重要结论

1、凡是公民都平等的享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。

2、证书证明力一个人的学习过程和奋斗历程。

3、完成规定的学业后，有权获得相应的学业证书和学位证书。 知识拓展：

1、保障公民受教育的措施：

法律保障是公民受教育权的可靠保障;

物质保障是公民受教育权的物质基础;

师资保障是公民受教育权的重要条件。

2、受教育不仅是公民的权利，也是公民必须履行的义务。

(1)从公民的自身发展和国家的要求来说，受教育是公民的资基本权利;

(2)从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育是公民的基本义务。