卡耐基青少年口才

青少年希望自己的口才能得到提升，那你就要给自己培训口才的机会，下面是小编整理的一些关于卡耐基青少年口才的资料，供你参考。

荀子说过：“言语之美，穆穆皇皇。”意思是语言的魅力在于美好而正大。而美好正大的语言，必然是光彩照人的。演讲与口才培训的其中一种方式就是在人与人之间建立幽默的气氛。幽默的目的是激活信息的输出，调剂人际关系，不是不顾场合的挖苦和嘲讽。

有人说，语言的最高境界是幽默，幽默也恰恰是培训一个人口才能力的关键。不管怎么说，在短短的问答中能否运用幽默、运用多少幽默，则是衡量语言高下的重要标准。拥有幽默口才会让人感觉你很风趣，有很高的文化素养和丰富的文化内涵，折射出一个人的美好心灵。下面是卡耐基青少年口才训练方法：

1、学会控制不良情绪

许多青少年在说话时容易有紧张、自卑、畏惧等情绪，这些不良情绪很大程度地影响了你的说话。这时候，你要学会控制这些不良情绪，例如你可以通过心理暗示法来调节情绪，建立自信心。

2、速读训练

你可以找来一些好的文章进行快速朗读，以此训练你的语音、语调、语速，让你的发音更准确、语调更纯正浑厚、语速更适中。但在训练过程中，你切勿急于求成而舍弃训练的质量。

3、背诵训练

进行背诵训练，是为了让你的记忆能力与口才能力同时得到提高。背诵文章时，你要注意准确性，还要注意发音、吐字与情感的表达，当你背诵好，你的口才自然能得到好的提高。

4、模仿训练

进行模仿训练对你提高口才是很有帮助的，你可以找口才好的人的说话视频来模仿学习，也可以模仿电视主持人、播音员、演员的说话，注意揣摩对方说话的语音、语气、语调、语速等等。

5、描述训练

我们每天都在面对不同的人、事、物、景，你可以尝试用自己的语言将他们描述出来，表达时要注意语言的条理性、词语的组织性、情感的运用......尽可能描述得生动、有趣，引人入胜。检验你描述训练成果的最好办法就是请人倾听你的说话，当别人愿意听你说话，喜欢听你说话，那你就成功一大半了。