六年级写事的作文加评语
大家最喜欢的应该就是写事作文了,因为写事作文的素材最丰富,写作方法也最容易。下面是小编为您整理的关于六年级写事的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!
六年级写事的作文加评语一
一个天气晴朗的日子，我兴致勃勃地在散步。
忽然，从桥的另一头传来了一阵吆喝：“让开，让开”一转眼，吆喝声已到了我背后，只见一位中学生骑着自行车从高桥上直冲下来。我在心里嘀咕：这么陡的坡，居然不下车，不刹车，简直是逞能。嘿!他还在这公共场所——车水马龙的公路上大声吆喝，真是一个令人讨厌的家伙。我的心情一下子晴转多云，变得灰暗起来。
“啊!”那个中学生惊叫起来，原来他差点撞到前面的小同学。那位小同学生气地嚷起来：“干嘛，骑着自行车在马路上横冲直撞，耍什么威风?”那位中学生听了，猛地掉转车头，对小同学瞪眼挥拳的。小同学见势不妙，走为上策，转身就逃，那中学生拔腿就追，想不到的是他竟然被自己的自行车绊倒了，只见他坐在地上，痛得扭歪了脸。我心想：恶有恶报，活该!但是那位小同学没有这么想，他急忙赶了回来，扶起那个中学生，中学生脸红了，小同学诚恳地对那中学生说：“大哥哥，你没事吧，你应该注意安全。像你刚才那样，很有可能发生意想不到的事故，影响人们的正常生活。大哥哥，老师说我们应该增强安全意识，自觉维护公共安全才对呀。”
那中学生扶起自行车，一瘸一拐地往前走，边走边回头对小同学说：“谢谢你，谢谢你对我的批评。”
在那一刹那，我感觉到了真理的存在……我的心情也随之晴朗起来。
评语：这篇叙事的文章用幽默风趣的语言向我们展示了我在路上的所见所闻，让我们读后深有感触。文中用了大量的优美词语和比喻来形容人物的动作神态，使人物形象刻画丰满，可见小作者深厚的写作功底。
六年级写事的作文加评语二
我们舟山以海鲜出名，许多中外游客都慕名而来。做为舟山的小公民，应该会做一道山菜，今天，我要做一道红烧带鱼，让你品尝一下我的“手艺”。
今天下午，我走到菜场买带鱼。挑了几条新鲜的带鱼，我高兴地跑回家。
洗鱼开始了，我先拿起菜刀洗一洗，瞄准带鱼的肚子切开来，把鱼的内脏挖出来扔在垃圾箱里，然后放在清水里仔细地洗一洗，哦，终于洗干净了。
烧鱼了，我打开煤气灶，再转一转，火一下子大了。我把鱼放进锅里，放油，等油烧熟了，我连忙放下鱼，过了一会儿鱼熟了，我拿起铲子把带鱼盛到盘里，奶奶看了我做的这道菜，连忙来品尝，吃了一口，咸得她喝了四杯水。
虽然，我做的菜不好吃，但我相信下一次烧的时候，我一定会做好的。
评语：“今天下午，我走到菜场买带鱼......洗鱼开始了......烧鱼了......过了一会儿鱼熟了......”本文按照红烧带鱼的实际程序写来，条理、自然，行文流畅。“虽然，我做的菜不好吃，但我相信下一次烧的时候，我一定会做好的。”卒章显志。
六年级写事的作文加评语三
爱是最伟大最神奇的力量。母爱是一切生活的动力。成功时，她在祝福我的时候，仍不忘叮嘱;失败时，是她给予我重新站起来的力量;跌倒时，是她那严厉的目光告诉我：在哪里跌倒就从哪里爬起来，微笑面对生活的一切坎坷。
每当看见妈妈给我做烧鱼的时候，我就高兴得跳起来。但每一次妈妈都是吃鱼骨头，而我却吃鱼肉。我想：妈妈真坏，自己吃好吃的，却不给我吃。于是，又一次我也挑起鱼骨头，一咬，呀!不好，牙齿快掉啦!妈妈只对着我微笑，什么也没有说。直到那一天，那天是外婆的生日，我们去外婆家为外婆庆祝生日，到了外婆家，只见外婆在烧鱼，我想：难道是给我吃的?那太好了。开始吃饭了，外婆夹了一块肉放进妈妈的碗里。我连忙说：“外婆，外婆，妈妈不喜欢吃鱼肉。而喜欢吃鱼骨头。”外婆笑了笑，对我说：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。可怜天下父母心。哎!你妈妈不是喜欢吃鱼骨头，而是喜欢吃鱼肉，她呀!只是把最好吃的让给你。”
顿时，我的眼睛被泪水模糊了，我第一次真正体会到母亲对我的付出，体会到了平凡而伟大的爱。我从妈妈的眼睛里读音懂了一个字——爱。如果，将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：世界上最伟大的爱是父爱和母爱，你要懂得这句话的含义，并让这深刻的含义一代一代地传下去。
评语：这是一篇叙事的文章，小作者通过妈妈吃鱼骨头的事，使我明白了：世界上最伟大的爱是父爱和母爱。文章语言虽然不怎样优美，但却真实质朴，是一篇成功的习作。