英语口才训练

同学们，你们对自己的口才有自信吗?对英语口语有自信嘛?英语口才训练方法有哪些呢?下面小编整理了英语口才训练方法，供你阅读参考。

英语口才训练方法：训练英语口才五种方法

1. 你能像罐头工人一样装罐头吗?

Canyou can a can as a canner can can a can?

2. 没几只果蝇从火焰中飞过去.

Fewfree fruit flies fly from flames.

3. 只见他猛将拳头往柱子上砸,直说自己把鬼碰.

Withbarest wrists and stoutest boasts,he thrusts his fists against the posts,andstill insist he sees the ghosts.

4. 我有一种想法,但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法.如果这种想法是我曾经想到的想法,我就不会想那么多了.

Ithought a thought,but the thought I thought wasn't the thought I thought Ithought.If the thought I thought I thought had been the thought I thought,Iwouldn't have thought so much.

5. 彼德派柏捏起一撮泡菜,彼德派柏捏起的是一撮泡菜,那么彼德派柏捏起的一撮泡菜在哪?

PeterPiper picked a peak of pickled peppers.A peak of pickled peppers Peter Piperpicked.Where's the peak of pickled peppers Peter Piper picked?

6. 如果一个好的厨师能做小甜饼,那么他能做多少小甜饼呢?一个好厨师能做出和其他好厨师一样多的小甜饼.

Howmany cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?A goodcook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

英语口才训练方法：演讲口才训练方法

① 语言适度夸张

演讲不同于教学，演讲需要语言的适度夸张来强化自己的观点，使听众形成深刻的印象。

例如：“我说过一万遍了，现在我要第一万零一遍地再次强调……”。

② 采用各式问句

适度采用设问、反问、连续追问等手法，可直击听众心灵，达到激起兴趣、引发思考、引起共鸣的效果。

③ 悬念设计

在演讲的开头或过程中有意设计一些悬念，可激发听众的好奇心，引导听众耐心听下去。

④ 适当的连续排比

排比句是非常煽情的，在演讲的高潮部适度加入排比能起到锦上添花的效果。

⑤ 运用情景描述、比喻、类比等手法

用自己描述性的语言将听众带入一种场景，使大家在一个共同的场景和氛围中感受演讲内容，而比喻、类比能将复杂的观点简单化、形象化，帮助听众更直观地理解演讲内容，(毛泽东就很擅长这个手法)，使听众更容易引起共鸣。

⑥ 语言的渲染力。

演讲是要达到煽情的效果。语言的渲染力主要靠日常语言习惯养成，但也可以进行设计。同样的语意，可以用不同的语句表达，设计时是可以选择的。

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