2016年阅读野狼阅读题答案
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在我们通常看来，野狼是一匹危险的动物!但是，在他的身上，也有值得我们去学习的地方!以下是由小编收集整理的《野狼》阅读题目及其答案，欢迎阅读!
《野狼》阅读原文
大漠，一派苍凉的辽阔。
帐篷一搭，即是安身之家。
实在太疲劳了，躺下就入睡，且整夜无梦。一觉醒来，伸手一抓就是一大把阳光。挑起帐篷门帘，啊?我不禁倒吸一口冷气。惊惧突如其来，像一枚钉子，把我定格在那里。狼。一只野狼，在百米外沙丘上的一块大黑石头旁，与我对视。只是那目光，没有想象的那样凶残、贪婪，充满机警和好奇。
愣了一阵子，我才想到防卫，想到猎枪。
当我端着枪走出帐篷时，野狼已经不见了。
下午，我打开录音机，放起贝多芬的《命运交响曲》。突然，从帐篷的缝隙里，我看见那只野狼正卧在早晨看到的那个沙丘上，侧着耳朵，一副聚精会神的样子。狼也听音乐吗?狼也懂音乐吗?
我忽地来了情绪，把警惕、人与狼的差别，与猎枪一起，扔在一边，顺手抓几块罐头里的肉，钻出帐篷。野狼看见我，吃了一惊，本能地跳了起来，退却几步。我使劲朝它甩去手中的肉，它却以为是向它袭击，拔腿就跑，但一定是闻到了肉味，又猛地刹住，回过头来一步步地向肉走去。
走到肉前，狼突然地一点头，敏捷地叼起肉，转身跑了一段路，这才掉过头来，一边谨慎地嚼着，一边摇尾巴，就像一只狗在感谢他的主人。
我觉得不再寂寞和孤独。
然而，这以后，一连几天，再也没有见着狼。
第三次见到狼，是在一个傍晚。
我点了堆篝火，特地放着有《北方的狼》的曲子的磁带，随之跳起霹雳舞来。
蓦然，我感觉不是独舞，身边有伴舞者，便是那只可爱的狼。我想到了美国西部影片《与狼共舞》。
火光照耀下，野狼踩着音乐节拍，来回走着，那样认真，那么有趣。只是我发现，野狼的一条前腿瘸着，深一脚，浅一脚，减了几分先前的精神。同类咬的?猎人打的?
这只野狼为什么总是跟着我?是为了排遣心中的孤寂?是把我当成异类中的朋友?是把我想成一顿美餐?带着一连串问题，我恍兮惚兮，进入了梦乡。
突然，一阵狼的号哭，把我惊醒。我本能地弹跳起来。
从帐篷的窗子惶然张望，啊，月照中天，一片煞白，把整个大漠照得贼亮惨白，森然可怕。月光下，沙丘上那只野狼后腿支撑，身子直立，雕塑一般，对月长哭。那哭声凄惨，悲戚，苍凉，我听得毛骨悚然，寒战不已。
猛地，野狼前腿收回落地，朝我的帐篷一瘸一拐而来，并环绕我的帐篷嗥叫不息。
狼!毕竟是狼!兽性不泯，狼性难改!穷凶极恶的家伙!我一直友好待你，你却饿疯了，向朋友发难了。我想起柳宗元的《黔之驴》，那贵州的小老虎，不就是采用这样的手段，把那头蠢驴吃掉的吗?
蠢驴。我一边骂着自己，一边操起猎枪，从窗口伸出去，却说不清为什么，只是朝天开了一枪。
然而无济于事，野狼真的疯了，竟然撕破我的帐篷，钻了进来。
“叭——”野狼应声倒下。它艰难地抬起头，痛苦地看我一眼，挣扎着，淌着血，向外面爬去。当我追出来时，狼已死在沙丘上那块大黑石头旁边。
这时，惨白的月光变得暗淡起来，天地呈现一片混沌。继而，一阵大风铺天盖地，不知从何处席卷而来，凶猛的风浪，像谁抡起的大锤，猛地把我砸倒在地。
当我醒来时，大风已经无声无息。太阳依旧鲜红地照耀着一望无际的沙漠。我发现我的双手紧紧抱着那块大黑石头，身边是那只死去的野狼，而我的帐篷，散了架子似的倒在远处。
惨白的月光、野狼的啼哭、枪声、风暴、昨夜惊心动魄的一幕，在我眼前翻腾，闪回。
“狼拜月神”。我想起了当地古老的传说。
一只善良可爱的野狼，拯救了我的生命。不，是一只野兽用自己的生命换回了一个人的生命。不，是一个人残酷地杀害了一只自己的救命恩兽。
我低头看一看野狼，它被黄沙埋了一半，那眼睛沉重地关闭着。但我知道，无论怎样地努力，我都无法抹去我在野狼眼睛里沉重的投影。
《野狼》阅读题目
1.作者一反通常总是写狼的凶残，而是写这只狼另类的品格，“另类的品格”是什么?这样写的目的是什么?
2.倒数第二段用了两个“不”和两个“是”，前面的一组“不”“是”，与后面的一组，其强调的内容有何不同?这样的句式表达有何作用?
3.请换一个角度，描写“我”在野狼眼睛里沉重的投影。
4.下面对这篇文章的鉴赏，不正确的两项是( )
A.本文提出了“人与自然和谐共处”的重大课题。
B.本文虽然带有很大的虚构性，但又给人以强烈的真实感。
C.孤独的狼、孤独的人，以大漠为共同的生存背景，竟一度达成心的默契。
D.本文意在告诉人们一个道理：以往凶残的狼现在不再凶残。
E.拟人是本文写狼的主要手法。
《野狼》阅读答案
1. 另类的品格：这只狼充满机警与好奇，会欣赏音乐，知恩图报，它与善良的人性竟有某些共通之处。这样写的目的在于呼吁人类要与大自然的各种生物友好共处。
解析：第一问“另类的品格”需要通过对狼动作的解读作出答案。第二问需要站在整篇的高度正确审视作者在文中流露出来的思想感情。
2. 强调内容：前者强调野兽(狼)的知恩图报，强调其所作的牺牲，后者强调“我”的悔恨、自责。表达作用：①形象地展现了“我”的内心活动;②通过“我”的自责点明了小说的主题，呼唤人与自然和谐共处。
解析：第一问考查辨析词语在文中的含义的能力，前后两个“不”“是”强调的重点需要在品读上下文中概括出来。第二问
3. 答案：我开始时还把他当成能跟我们狼共处的好人。天灾马上就要到来，我拼命唤醒他，哪知他却狠心地向我开了枪!这凶残的不讲道义的人!
解析：本题要特别注意题干中的“换一个角度”“野狼眼睛里”“沉重”等字眼。只要符合文意、题意即可。
4.DE
解析：D项，小说主题并非此义;E项，并非拟人，作者并没有把狼当作人来写。