高中政治核心考点

政治作为一门考试科目，核心的考点又有哪些?下面是小编为你收集整理的高中政治核心考点，一起来看看吧。

高中政治核心考点经济生活

1、价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

2、价格变动对人们生活和生产经营的影响

3、影响消费和价格的因素，影响财政收入的因素。

4、生产与消费的关系

5、公司经营成功的主要因素

6、就业的意义和树立正确的就业观

7、依法维护劳动者权益

8、效率与公平的关系，如何实现收入分配公平?

9、财政的作用

10、宏观调控的目标，原因及如何调控?

11、社会主义市场经济的基本特征

12、规范市场秩序的必要性和措施

13、促进经济持续协调发展的主要措施(5点)

14、科学发展观的内涵(第一要义、基本要求、根本方法、核心)

15、如何实施“走出去”战略

高中政治核心考点政治生活

1、人民民主的特点：广泛性和真实性。

2、我国公民政治权利和自由的内容：选举权和被选举权、政治自由、监督权。

3、我国公民参与政治生活的基本原则(3个)

4、公民参与民主决策的方式有：通过社情民意反映制度，使决策机关能收集信息。通过专家咨询制度，提高决策的科学性。通过重大事项社会公示制度，提高决策的透明度和公众的参与度。通过社会听证制度，帮助决策机关修正、完善方案，决策利民。

5、村民自治的性质、途径和方式、意义

6、实行民主监督的合法渠道有： 信访举报制度/人大代表联系群众制度 /舆论监督制度/监督听证会﹑民主评议会﹑网上评议政府等活动。

7、我国民主选举的方式及特点：我国民主选举的几种方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。从选举人的角度看，选举方式可分为直接选举和间接选举。从被选举人的角度看，选举方式可分为等额选举和差额选举。

8、我国政府的职能和责任、宗旨、性质。坚持对人民负责原则的具体要求：坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

9、政府依法行政的具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。提高政府依法行政的水平，除了要做到依法行政的具体要求外，还要做到以下几个方面：加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

10、人民代表大会的职权：①立法权：制定法律的权力。②决定权：各级人大和县级以上人大常委会依法决定国家和社会或本区域内重大事项的权力。③任免权：④监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”工作的权力。

11、人大代表的权利和义务：

①人大代表的权利有：审议议案权、表决决定权，提案权，质询权。

②人大代表的义务有：模范地遵守宪法和法律，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。

12、中国共产党的性质、宗旨、执政方式、指导思想

13、中国特色的政党制度(关系、首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则、重要机构)

14、我国处理民族关系的基本原则，民族区域自治制度的核心内容及其客观依据

15、我国的宗教政策：宗教信仰自由政策(基本政策);依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。

16、主权国家享有的基本权利及其含义：独立权、平等权、自卫权和管辖权。

③主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端等。

17、联合国的宗旨、原则和作用

18、国际关系的决定因素：国家利益。

19、当代国际竞争的实质

20、我国外交政策的基本目标、宗旨、立场、基本准则

高中政治核心考点文化生活

1、文化与经济、政治的关系

2、优秀文化对人的塑造作用：优秀文化能丰富精神世界，优秀文化能增强精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。

3、为什么要尊重文化多样性?怎样对待文化的多样性?(态度和原则)

4、文化对人的影响的特点：潜移默化的影响、深远持久。传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。中华文化的基本特征：源远流长和博大精深。

5、文化的继承和发展的关系? 影响文化发展的因素有：社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动、教育。

6、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者：(1)尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。(2)双面交流。(3)正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

7、为什么要进行文化创新?(必要性、重要性)

(1)[必要性]文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

(2)[重要性]创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

8、怎样进行文化创新：根本途径：立足于社会实践;重要途径：①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 ②面向世界，博采众长。

9、中华文化为何源远流长的原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性：即求同存异和兼收并蓄

10、关于中华民族精神

(1)基本内涵和核心：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。新时期，我国爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。

(2)为什么要弘扬和培育中华民族精神?[必要性]面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。[重要性]①中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。②提高全民族综合素质的必然要求。③不断增强我国国际竞争力的要求。④坚持社会主义道路的需要。⑤推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。⑥有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

(3)如何大力弘扬和培育民族精神：要发挥"主心骨"的作用，要继承和发扬中华民族的优良传统。要正确对待外来思想文化的影响。要与弘扬时代精神相结合。

11、区分落后文化和腐朽文化：落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法**”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。

12、社会主义精神文明：

(1)必要性：社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础，政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障，精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。

重要性：在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

(2)根本任务或发展先进文化的根本目标)：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

(3)如何建设社会主义精神文明：①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。②必须大力发展教育、科学和文化建设。③必须加强思想道德建设，建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。④积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

13、加强思想道德建设

(1)必要性：道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设;实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。

重要性：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

进行思想道德建设，能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。

(2)怎样建设社会主义思想道德建设体系?(三原则)

建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。树立社会主义荣辱观 ，公民要加强思想道德修养与科学文化修养。

14、如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)?P113

(1)建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(2)建设中国特色社会主义文化，要大力弘扬社会主义核心价值体系建设。(灵魂、主题、精髓、基础)

(3)建设中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。

(4)建设中国特色社会主义文化，需要全体人民广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性。

高中政治核心考点生活与哲学

1、区分辩证唯物论、唯物辩证法与辩证唯物主义认识论

2、区分辩证唯物主义与历史唯物主义

3、重视几个原理：

(1)唯物论：(第4-5课) 物质与意识的辩证关系原理，客观规律性与主观能动性的关系原理

(2)辩证法：(第7-10课 联系、发展、矛盾、创新

(3)认识论：(第6课内容) 实践决定认识原理、认识过程的反复性和无限性原理、真理的条件性和具体性原理

(4)历史唯物主义：(第11-12课) 社会存在与社会意识的关系、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用原理、社会价值和自我价值辩证关系原理、人生价值的实现原理)