小班《漂亮的帽子》教案设计

2017-03-13

《漂亮的帽子》意在引导小班幼儿初步感受并喜欢参与艺术活动,其中教案的制定能够使教师更加顺利的在课堂上授课!下面是小编为大家整理的小班《漂亮的帽子》的教案设计,希望对你们有帮助。

《漂亮的帽子》教案设计一

活动目标:

1、欣赏帽子的色彩和形状等特点,能大胆地进行表述。

2、学习使用相似色以彩条形式进行装饰。

3、对美术欣赏活动有兴趣。

活动准备:

幼儿自带各种帽子若干、印有帽子的画纸、油画棒

幼儿园小班美术教案:

漂亮的帽子

活动过程:

一、组织幼儿自由讲述自己的帽子。

今天,小朋友带来了自己的帽子。

请你说一说你的帽子是什么样子的?

二、引导幼儿欣赏帽子的形状和图案排列方法。

1、这些帽子有哪些形状?

2、帽子上有哪些花纹和图案?

3、这些花纹和图案是怎样排列的?

三、引导幼儿欣赏相似色。

1、这顶帽子上有什么颜色?他们都是×颜色的一家。

2、我们找一找蜡笔盒有哪些颜色的一家?他们叫相似色。

四、教师示范涂色帽子。

要求:1、选用同一色系的两种颜色涂色。

2、以横条或竖条形式涂色。

五、幼儿作画。

六、评价作品。

谁的帽子最漂亮。

《漂亮的帽子》教案设计二

活动目标:

1、尝试用皱纹纸装饰“帽子”,练习粘贴到技能;

2、体验装饰的乐趣,锻炼小手的灵活性。

活动准备:

1、兔子舞音乐

2、各种颜色的皱纹纸

3、在一张蓝色背景的长方形纸上均匀画上各种各样的“帽子”

活动过程:

一、 游戏激趣,导入课题。

幼儿戴帽子跳舞、游戏,体验跳舞的乐趣,激起幼儿对帽子的兴趣。师:“孩子们,跟我一起跳舞,好吗?我们戴着帽子跳舞热不热?请小朋友把帽子摘下来!看一看你戴的帽子是什么样子的?这是什么颜色的?上面有什么?你知道我们为什么要戴帽子吗?

教师小结:冬天戴上帽子可以保暖。”

师:“我带来了更好玩的帽子你们想不想看?请你们把帽子轻轻地挂在黑板上。刚才大家带来了这么多好看的帽子,我也带来了一个好看的帽子,你们想不想看?好看吗?怎么样就变得很好看呢?你打算怎样装饰呢?现在,我来变一变,看看能不能变出更好看的帽子来?我变!我变!我变变变!看看,好看吗?”

二、 欣赏观察范例帽子,激起幼儿装饰的乐趣。

展示范例,引导幼儿欣赏、观察、比较、讨论。

1、欣赏范例帽子:师:“这个帽子和刚才的帽子有什么不一样?帽子上这些小圆点都是怎么做的?”

教师小结:先拿一张皱纹纸,用手捏一捏,咦!变出来了,然后把小圆点在浆糊里蘸一下,再贴到“帽子”上就可以了。你们想不想试一试?

2、尝试用皱纹纸装饰“帽子”,体验装饰的乐趣。

师:“今天有很多帽子要参加聚会,可是想请大家帮忙做一件漂亮的衣服,咱们一起去帮帮它们吧!”

三、幼儿操作,教师巡回指导。

四、作品欣赏与讲评。

师:“小帽子真漂亮,它可高兴了,谁来告诉大家你是用什么颜色的皱纹纸来装饰的帽子?小帽子要去参加聚会了,咱们一起跟它说再见吧!”

《漂亮的帽子》教案设计三

活动目标:

1、用彩色纸片或纸团装饰帽子。

2、体验创造的乐趣与成功的快乐。

活动准备:

1、各种漂亮帽子图片。

2、范帽一个。

3、大碗方便面纸筒做帽筒,圆形纸壳做帽沿,将大碗面桶插入扣好的圆形纸壳中。

4、每组2个盛好胶水的塑料小盘,擦手毛巾或海绵等。

5、适合时装表演的背景音乐。

活动过程:

1、带领幼儿欣赏漂亮帽子的图片,引导幼儿欣赏图片中帽子的各种样式、颜色及图案,选择自己喜欢的帽子图片。

2、展示漂亮的帽子,激发宝宝的制作兴趣。

家长戴一顶提前制作好的漂亮帽子展示给宝宝。“我的帽子好看吗?也给宝宝戴戴看。”“帽子太少了,不够分的,我们也来做一顶漂亮的帽子吧!”

3、家长示范,指导宝宝制作漂亮的帽子。

家长示范,选择彩色纸片或小纸团蘸胶水粘在帽筒或帽檐上进行装饰。宝宝选择材料制作,家长进行指导。

“小纸团粘粘牢,压一会儿”“小纸团不要粘在一起,有点距离才好看。”

戴上帽子和宝宝一起展示,表演。

宝宝戴自己制作的帽子,随音乐自由表演。

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