6年级下册语文卷子

2017-02-22

多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况。下面小编为大家带来6年级下册语文卷子的内容,希望大家喜欢。

6年级下册语文卷子

一、看拼音,写词语(4.5分)

táo cí wū jǐ kāi tuò nú yì kāng kǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng qià yōu lǜ yī qiāng rè xuè héng xíng bà dào

( ) ( ) ( ) ( )

二、积累与运用(2+2+4分)

1、下列加横线字读音正确的一项是:( )

A 奴役 ( nú ) 融洽 ( hā ) 雾霭 ( ǎi ) 浓妆淡抹 ( mǒ )

B 深渊(yuān) 卡车 ( kǎ ) 概念 ( gài ) 负隅顽抗 ( ǒu )

C 遮蔽 ( bì ) 洛阳( luò ) 旋律 (xuán) 与世长辞 ( chí )

D 欺凌 (líng) 陶瓷 ( cí) 郑重(zhèng) 弥留之际 ( mí )

2、下列字形全对的一项是:( )

A 洋溢 飘渺 巍峨 清奇俊秀

B 跳望 簇拥 绵延 载歌载舞

C 气魄 把握 呐喊 摧人奋进

D 勉厉 浇灌 强盗 一腔热血

3、读句子,想想加横线的词语的意思,然后选择正确读音。

A dì dào B dì dao

(1)最近看旧书,在一本书里找到了最原始的关于地道战的一些资料。( )

(2)这件事他办的不地道。 ( )

A sūn zi B sūn zǐ

(1)《孙子兵法》是我国历史上优秀的军事学著作。 ( )

(2)爷爷十分疼爱孙子。 ( )

三、按要求填写词语。(2+3分)

1、把成语补充完整。

银( )素裹 波( )壮阔 街头( )尾 惊恐万( )

2、照样子写成语。(包含意思相反的两个字)

浓妆淡抹

四、根据课文内容填空。(15分)

1.当 , 依然是 ;当 , 早已 。

2.“民族英雄郑成功 、 的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、 。

3.肖邦是 (国家)最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“ ”,作品有 、 等。我还知道中外爱国音乐家有 、

4.《闻官军收河南河北》是 代诗人 的作品,被前人称为“ ”。全诗体现了一个“ ”字从 “ ”” “ ” “ ” “ ”。 等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

5.《示儿》是 朝诗人 的绝笔,以遗嘱的口吻告诉孩子,他叮嘱孩子“ , ”(填诗句)。表达 的感情。这两首诗的相同点:均表达了诗人 之情。

五、阅读与思考(23分)

(一) 《把我的心脏带回祖国》片段

在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子, , !”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。

1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。(2分)

2、“特殊礼物”指的是 。(1分)

3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦?(2分)

(二) 汉字与中国心

1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

1、根据上下文理解词语:(1分)

心潮难已:

2、仔细阅读课文,回答问题:

(1)汉字中文的特点是什么?_________________________________

_ (2分)

(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?(2分) ________________________________________________________________

3、文章中提及的“九州”指 ,“知己”又指 。(2分)

4、写出文中下列几句诗词的后半句:(2分)

清明时节雨纷纷,________ ________。 劝君更尽一杯酒,________________。

(三) 我不能忘掉祖国

1908年,宋庆龄15岁。这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。∥

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!” ∥

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!” ∥

1、根据所分的段落,概括大意。(3分)

(1)

(2)

(3)

2、读句子联系上下文回答问题。

(1)这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

“不以为然”是什么意思?(1分)

宋庆龄对什么不以为然?为什么不以为然?( 2分)

(2)“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”

这句话是宋庆龄在什么时候什么地方说的?表达了她怎样的思想感情?(1+2分)

六 、修改语段。(有1个标点错误, 2个错别字,2 处语病)(5分)

上课铃响了,教室里马上安静了下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。今天,她给我们上“九寨沟”这遍课文。她不但身体不好,而且课还是上得那样带劲。每个同学都十分专心地听她讲课。

七、习作(40分)

题目:我第一次

提示与要求:人生中有无数个“第一次”,因为“第一次”我们总会碰到许多困难,遇到许多挫折,也正因为是“第一次”,我们总能收获更多的喜悦和希望,请你打开记忆的闸门,回忆生活中的“第一次”,选择其中某一次,写一写。

注意语句通顺,内容具体,感情真实,书写规范整洁。

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