小学五年级数学手抄报版面设计图

2017-02-16

数学能力是数学素质的主要方面和重要体现。随着社会的进步,数学能力不断有新的理解。呼唤数学应用意识,培养学生的数学应用能力和数学创新能力已成为广大数学教育工作者的共识。做数学手抄报可以培养学生数学创新和应用能力。下面是小编为大家带来的小学五年级数学手抄报版面设计图,希望大家喜欢。

小学五年级数学手抄报的图片

小学五年级数学手抄报图(1)

小学五年级数学手抄报图(2)

小学五年级数学手抄报图(3)

小学五年级数学手抄报图(4)

小学五年级数学手抄报图(5)

小学五年级数学手抄报图(6)

小学五年级数学手抄报的资料

一、数学名言

1) 现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。—— 邱成桐

2) 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚

3) 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。—— 拿破仑

4) 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

5) 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

6) 第一是数学,第二是数学,第三是数学。—— 伦琴

7) 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑

8) 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。—— 拉普拉斯

9) 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。—— 罗素

10) 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

二、数学谜语

1) x=只-吾(打一工业用语) 成品

2) 34 的倒数(打一成语) 颠三倒四

3) 磨拳擦掌(打一数学名词) 等角

4) 团体赛(打一数学名词) 公共角

5) =100×100×100(打一成语) 千方百计

6) 待命(猜数学名词一) 等差

7) 大同小异;(打一数学名词) 近似

8) 祖父错了(猜数学名词一) 公差

9) 成绩是多少?(打一数学名词) 分数

10) 医生提笔 (猜数学名词一) 开方

三、趣味数学小故事

从前,一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对了,他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头。

一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。

正在大臣们心慌意乱之际,走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说:“我愿意见见这位国王。”

大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?

其实,国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的:“这要看桶有多大:如果桶和池塘一样大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”

小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!

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