临床个人简历模板，最新临床简历模板
个人简历的制作情况决定了临床求职者能否成功得到一个面试机会,以下是小编精心推荐的一些临床个人简历模板，一起来学习下吧!
临床个人简历模板(一)
基本信息
姓 名：郭女士
身 高：156 cm
毕业院校：吉林北华大学
所学专业：医学检验
毕业时间：2012-7
户 籍：吉林-四平-梨树县
现工作地：上海-浦东 民 族：汉族
婚 否：已婚
最高学历：大专
第一学历：中专
工作经验：十年以上
职 称： 药剂/检验/技术类 - 主管药(技)师
自我评价
乐观、自信、细心、有责任心、诚实守信、热爱学习，有创新和团队合作精神。
求职意向
到岗时间： 一月以内
工作性质： 全职
希望地区： 上海
期望月薪： 8000/月
希望岗位： 临床医学检验
工作经验
2011年01月—2012年7月上海泰思特医学检验所
负责临床检验、生化检验、微生物检验、免疫学的检验项目操作培训。负责实验室内部管理及报告审核。编写sop。掌握检验仪器的性能、使用和维护方法，能够解决仪器出现的故障。负责各专业组室内质控和室间质评的开展。
2010年06月—2011年12月上海仁东临床检验中心
参加实验室的筹建。担任实验室主任，负责质量文件及sop文件的编写。人员招聘及新进人员培训。负责临床检验、生化检验、微生物检验、免疫学的检验项目操作培训。
2007年11月—2011年6月上海裕隆临床检验中心
担任生化组长和实验室主管，负责临床检验、生化检验、微生物检验、免疫学的检验项目操作。负责实验室内部管理及报告审核。编写sop。掌握检验仪器的性能、使用和维护方法，能够解决仪器出现的故障。掌握全面质量控制的基本原理，能分析影响质量检测的各个环节，并能采取相应的质量控制措施。
2006年08月—2007年11月上海国文医院
担任检验科主任工作，负责科室管理和质量管理。
1990年07月—2006年08月吉林省梨树县第二人民医院(二级乙等医院)
在工作期间熟练的掌握临床检验、生化检验、微生物检验、免疫学检验、血液学检验技术。工作认真负责，对待患者能文明礼貌地服务,做到举止文明、态度和蔼。由于积极肯干、刻苦耐劳、勤奋好学，常受到了科室老师及同事的一致好评与肯定。
2012年8月-现在上海徐浦中医院
负责临床检验、生化检验、微生物检验、免疫学的检验项目操作。协助主任做好室内质控和室间质评。
教育经历
吉林北华大学
主修课程：临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、微生物学检
验、免疫学检验、寄生虫学检验、病理学、预防医学、生理学、解剖学、组
织胚胎学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学等
联系信息
临床个人简历模板(二)
个 人 简 历
姓名***
性别女
年龄25 岁
民族汉族
身高160cm
体重47kg
籍贯河北沧州
健康状况良好
专业医学检验
学历
本科
毕业院校
天津医科大学(国家 211 工程重点院校)
英语水平
已通过大学英语 六级 考试，能熟练的进行听说读写
计算机水平
能熟练操作 word ,excel ,power point 等应用软件
兴趣爱好
表演 , 演讲 , 主持 , 辩论，阅读等
求职意向
医院 , 血站 , 防疫站 , 体检中心等
联系方式
手机： 15811****** 邮箱： liunana.iou @ 163.com
教育背景
2006-2009 年 天津医科大学 文艺委员
2003-2006 年 天津医科大学廊坊校区 校学生会主席
2000-2003 年 吴桥中学 团支部书记
主修课程
生理学 有机化学 人体解剖学 实验室管理 输血与输血技术
药理学 生物化学 病理生理学 放射免疫学 寄生虫学及检验
组织学 流行病学 病理解剖学 免疫学基础 临床免疫及检验
外科学 传染病学 分子生物学 血液学检验 临床生化及检验
内科学 微生物学 分子诊断学 临床检验学 临床微生物检验
所获奖励
2003-2004 年 获 “一等奖学金”“三好学生”
2004-2005 年 获 “一等奖学金”“三好学生”
“校优秀学生干部”
2006-2007 年 获 “一等奖学金”
“三门课程单科成绩年级第一名”
“校心中的梦想心理剧大赛一等奖”
“天津市话剧大赛天大赛区二等奖”
2007-2008 年 获 “一等奖学金”“爱心奖学金”
“两门课程单科成绩年级第一名”
“校心湖涟漪心理剧大赛一等奖”
“五环之梦英语短剧大赛一等奖”
校内活动
2004 、 2005 年 负责迎新生大会的安排布置及组织管理
负责校解剖生理知识竞赛的安排布置
负责校运动会的组织管理及先进评比
组织并策划校羽毛球比赛、篮球比赛
组织并策划校首届舞蹈大赛、模特大赛
组织并策划学生会元旦晚会、校元旦晚会
实习经历
2008.3-2008.11 在 卫生部中日友好医院 实习
2007.5.12-5.13 在天津市血液中心见习
2006.2-2006.7 在廊坊市人民医院实习
2004.6-2004.8 在河北省吴桥县医院见习
实习体会
本人于 2008 年 3 月起在卫生部中日友好医院实习，该院是 2008 年北京奥运会、残奥会接收运动员患者的定点医院。在实习期间，我熟练地掌握了常规样本的采集、处理、上机、保存，各种全自动分析仪的操作规程及维护保养，检验科常规项目的操作程序、基本原理和临床意义，同时也培养了强烈的责任感和自信心!我理论联系实践，实践巩固理论，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。浓厚的学习兴趣，严谨的工作作风，动手能力强、接受能力快，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活的资本!
专业技能
掌握检验科常规检查项目的检测原理、方法及临床意义;
掌握检验科常用仪器( backman 全自动血液分析仪， stago compact revolution 全自动血凝仪，日立 7600-010 全自动生化分析仪，罗氏 e-170 电化学发光免疫分析仪， backman access 2 化学发光免疫分析仪， backman immage 免疫比浊仪，强生 eci 增强化学发光免疫分析仪，雅培 i2000 sr 免疫分析仪等)的检测原理、操作程序及维护保养;
掌握室内质控的基本方法、失控表现及失控后的处理。
自我评价
性格外向开朗活泼 待人热情 友好真诚;
生活节俭艰苦朴素 习惯良好 踏实肯干;
学习刻苦勤奋好学 自觉性强 成绩优秀;
工作仔细认真负责 积极主动 吃苦耐劳。
临床个人简历模板(三)
基本信息
姓 名：任海波
性别：男
婚姻状况：已婚
民族：汉
户 籍：湖南
年龄：37
现所在地：上海
身高：169cm
联系电话：135**27758
电子邮箱：xx.com
求职意向
希望岗位：医学检验师
工作年限：5 职称：初级
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
xx年3月-至今 xxxx，担任检验师。工作描述：
应用PCR-SSP 技术(TBG,BIOTEST)进行HLA-A,HLA-B,HLA-DR分型,群体反应性抗体检测和CDC等实验技术进行骨髓移植和肾移植等相关检测。阅读相关中文文献和书籍了解HLA的基础理论知识，HLA分型技术，Applied Biosystems 3130 and 3130xl Genetic Analyzers的基本操作。
xx年3月-xx年7月 xxxx，担任遗传室教研室技术员。工作描述：
在完成学业的情况下，承担了教研室实验室日常工作管理，应用各种分子生物学实验技术对各种地贫稀少和未知突变进行检测，新进研究生基础实验培训，辅助完成科室其他教师和研究生的科研工作，承担了部分实验教学任务。
xx年3月-xx年7月 xxxx，担任产前诊断中心分子遗传室技术员。工作描述：
承担中心的临床遗传学日常检测工作，有溶血象检测、血红蛋白电泳、地贫筛查、地贫分子诊断、唐氏筛查、遗传病分子诊断等;其中地贫筛查、地贫分子诊断、遗传病分子诊断是主要工作内容，从标本的收取，登记，表型筛查(血常规检测及分析，醋酸纤维膜或bio-RAD琼脂糖血红蛋白电泳)，提取DNA进行Gap-PCR，RDB，DHPLC等各种分子生物学实验技术检测，到报告结果，患者随访均独立完成。协助分子遗传室组长和生化遗传室组长进行各类仪器的维护校准和维修，百导教育，检测项目试运行与效果评价、全面质量管理与质量控制，参加编写了《规章制度与操作规程文件汇编》地贫基因检测 SOP文件，产前诊断病历和遗传病分子检测结果的汇总存档、产前诊断标本的规范化保存、合理安排工作，热情服务病友，积极沟通临床，参加科室学术活动，提升服务与技术水平。
教育背景
毕业院校：湖南师范大学医学院
最高学历：大专
毕业日期：2003-07
专 业：医学检验
语言能力
外语： 英语良好
粤语水平： 一般
国语水平： 良好
工作能力及其他专长
通过学习临床医学检验的理论知识和实践技能，获得基础医学、临床医学等基本知识和一定的医学检验科学技术的科研能力。对于各种检验科常规操作,检验仪器知识,检验试剂原理方法熟练了解。
通过南方医院产前诊断和遗传病诊断技术中心分子遗传室工作学习和广东PCR实验室的培训;对PCR实验室操作流程和运行熟知熟练，对gap-PCR,RDB,等分子生物学实验操作及原理理解通透并能很好的完成操作。对地贫的临床表现，分子机理也能知之一二。
几年的工作经验积累和人物接触相信我对我的社交能力也相当自信。
其他专长，下棋，写作，篮球，羽毛球，长跑
自我评价
作为八零后的一员，我有着七零人的稳重，严谨，独立，也有着八零人的奔放，激情。
工作中我勇于探索试验，以苛刻的条例要求自己，不服输，认真，勤快，敢于向新兴事物挑战学习。
我适合到各级医院、血站、卫生监督检测、医学科研等单位从事医学检验技术工作。也适合到医药和医疗器械公司从事我所没有经历过的事业。
对于未来，我有着我独有的计划，工作学习两不误，我相信我自己，自信，自制，自知，自明，也许对于我来说，有的事现在不可能，未来呢，一切皆有可能。