广东中学七年级上学期期中政治试卷
可能过一段时间，就要的迎来重要的考试了，作为考生的你，做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!下面是小编整理的广东深圳市北环中学七年级上学期期中政治试卷以供大家学习参考。
广东深圳市北环中学七年级上学期期中政治试卷
单选题
一位学者说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节自己的情绪很重要。下列同学调节自己情绪的做法可取的是( )
①小红和同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气
②小天被老师批评后，故不认真听课，意发泄子心中不快
③小甘考试遇到难题，浑身紧张，用深呼吸的方法放松自己
④小伟与父母发生矛盾，自己感到委屈，，就乱摔东西，以泄不满
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
下面最能体现班级荣誉感的是( )
A.只管自己成绩，其他的与我无关
B.只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C.我一个人不会影响班级
D.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
下列事例属于用行动调控自己的情绪的是( )
①烦恼的时候可以和朋友倾诉，去运动场跑步
②痛苦的时候可以在合适的场合哭一场
③悲伤的时候多和家人朋友在一起
④转换角度看问题，改变不正确想法
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
下列属于与同学友好相处的“金钥匙”是( )
①自愿地给朋友提供帮助
②向他人述说朋友的秘密
③发生矛盾时互相宽容
④坦率地敞开自己的感情
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
《歌德传》的作者彼谢斯基，精彩地描绘了歌德的性格世界：“这个人，平常非常温柔忍耐的，竟有时愤怒至于咬牙跺脚。他能闲静，又能活泼，愉快时犹如登天，苦闷时如坠地狱。他有坚强的自信，他又常有自若的怀疑，他能自觉为超人去毁灭一个世界，但又觉得懦弱无能，不能移动道途中一块小石。”这充分说明一个人的情绪具有( )
A.冲动型和沉思型 B.建设性和破坏性
C.多样性和复杂性 D.既怯懦又果断
小多同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到毛病，作业有时也缺交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观?( )
A.小多常迟到，作业也常缺交，意志薄弱，不能算是好同学
B.小多是好同学，有些小事没做好，没有多大关系
C.小多是好同学，但仍应自觉磨砺意志，改正身上存在的小毛病
D.小多毛病太多，不招大家喜欢，不是好同学
在集体中，我们可以张扬个性的途径有( )
①积极向班主任提出建设班集体的建议
②积极报名参加自己的长跑项目
③一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组
④协助班委会成员策划组织一些集体活动
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
下列属于自己对心理自我的认识的是( )
A.我是一个在班里受欢迎的人 B.我是一个样子清秀的人
C.我是一个性格外向的人 D.我有一双大眼睛
你对情绪的正确理解是( )
①情绪伴随我们的成长而发展
②情绪既有良好的，也有不良好的，要学会自己把握好两方面的情绪
③人的基本情绪种类有四种，即喜、怒、哀、惧
④青少年的情绪总是不稳定的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
你能否适应新的学习生活，主要看( )
①学业成绩是否能达到自己的要求
②是否能自觉遵守学校的行为规范
③是否能友爱合群，与同学友好相处
④学习成绩是否优秀
A.①②④ B.①②③④ C.③④ D.①②③
《岳飞传》中的牛皋在打败金兀术时，大笑而死;《三国演义》中的周瑜则在大叫“既生瑜，何生亮”中而亡，这说明( )
A.该悲的时候最好不要悲，该喜的时候最好不要喜
B.人应该学会控制自己的情绪，不要悲喜
C.情绪是需要调适的
D.积极的情绪对人也没有什么好处
刚进入中学，某校七年级(2)班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(2)班是我的;出班一步，我是七(2)班的。”这句格言要 求该班同学( )
①努力为班级和老师而学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益;
④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
李红在进入七年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，她除了同桌以外，不再与其他同学交往，渐渐地她变得孤僻起来，做事也常常独来独往。对于她的这种做法，你的认识是( )
A.为了赢得更多的学习时间，李红有必要做出这种选择
B.她应该积极与他人交往，性格才会更加开朗，学习才会进步得更快
C.不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长
D.她的这种做法，将会得到老师的赞扬和同学们的敬佩
小文在学习上一向勤学好问，在上小学时，她只要有不懂的题，就会及时请教老师、父母或同学。可是上初中之后，她发现许多问题父母也解决不了，同学也总是很忙，老师又鼓励她自己解决，小文陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该( )
A.凡是自己的事情都要自己做主，不让他人管
B.逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者
C.多背书、多做作业、多参加各类考试，才能提高自己
D.长期坚持上好家教课，解决自己存在的问题
进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列心理活动中，我们应尽快纠正的是( )
A.思维活跃，想象丰富
B.渴望独立，有“成人感”
C.遇到挫折容易失去自信
D.珍惜友谊，渴望交际
要做到完善自我，就要( )
①发扬优点 ②克服缺点 ③追求进步 ④追求利益
A.①②③ B.①②③④ C.③④ D.①②④
校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有( )
①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关
②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关
③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他(她)都是英雄
④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②③
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们要( )
A.要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通
B.不要告诉别人，藏在自己心里
C.不管三七二十一，大胆地发泄出来
D.不去理会
以下这些属于情绪快乐的是( )
①喜出望外 ②忧心忡忡 ③眉开眼笑 ④草木皆兵
A.①④ B.①③④ C.①③ D.①②③④
我国著名诗人柳青说：“人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别在他年轻的时候。”这句话表明( )
A.人生的烦恼很多，年轻时烦恼更多
B.青春期是人生观和世界观形成的关键时期
C.每个人在青春期都能成就事业
D.只有在青春时期，才能成就事业
你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。你应( )
A.以她为学习榜样，学习她的一言一行，一举一动
B.学习她的长处，克服自己的短处
C.讨厌她，认为她太爱出风头了
D.不理睬同桌，因为性格不合
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是( )
A.全体成员的团结与奉献 B.老师的严格管理
C.良好的组织纪律性 D.班干部是否得力
古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( )
A.珍惜黄金 B.珍惜友谊 C.珍惜青春 D.珍惜名贵的衣服
进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )
A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中
B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气
D.控制情绪，等待别人来主动关心
上中学以后，妈妈对小芳很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，小芳就嘟囔：“知道了，知道了，真啰唆!”小芳的语言反映出她( )
A.已经长大成人了 B.很能理解妈妈
C.不喜欢妈妈了 D.自我意识和独立意识增强了
“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是( )
A.集体的荣誉与个人活动无关
B.集体的力量是很强大的
C.红色放到哪里都会变红
D.一个人做了好事就可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑
人际交往是具有( )
A.单向性 B.单向性和多向性 C.双向性 D.不定向性
小明在学校被同学误解后，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌。之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是( )
A.心理换位 B.自我解嘲 C.注意转移 D.自我暗示
七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。下列是一些同学来到新环境的感受和打算，你认为正确的是( )
A.丁凯说：“我来到这个新的环境，感觉一切都是新的：校园是新的，教室是新的，老师是新的，同学是新的……在新奇之余，我想我也要把握这个新的起点，在这片新的天地里全面表现自己，展现自己各方面的才能，让大家都羡慕我。”
B.林玲说：“新的班级有了许多新的同学，我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的，这对我的压力很大，我要把这些同学当成自己的竞争对手，想尽一切办法把学习成绩提高上去。”
C.孙瑶说：“上了初中，要学习八九门课程，学习的压力增大了，同学之间学习的竞争增强了，只要自己学习好就行了，班级的事与自己毫无关系。”
D.柳伟说：“在这个新学校里，我要努力调整好自己的生活、学习状态，尽快适应初中新生活，融入新的学习环境。”
“如果你不能成为山顶上的一棵松，就做一棵小树生长在山谷，但必须是小溪边最好的一棵小树。如果你不能成为一棵小树，那就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木，那就做一片绿地，让公路也有几分欢娱。”这段话说明了( )
A.我们总是难以认识自己
B.体会成功和失败的经验教训，证实自身价值
C.在多重比较中认识自己
D.既要扬长避短，又要认识自己个性的独特
中学时许多同学开始写日记，这是从哪个方面观察和认识自己( )
A.外在的体征 B.内在的精神世界
C.自己在集体中地位 D.自我形象
一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是( )
A.每个同学想干什么就干什么 B.只要部分同学努力
C.共同的奋斗目标 D.把那些后进生剔除
有些同学因身材肥胖而烦恼，有些同学因长得太丑而苦恼。对此，你会建议这些同学应该( )
A.学会悦纳自我 B.回避自己的缺点或缺陷
C.懂得欣赏别人 D.减少与其它同学的交流
下列说法中错误的是( )
A.班级里一个小组的同学可以被看作一个集体
B.良好的班级对我们的成长有着积极的影响
C.集体成员应为集体的荣誉而拼搏、奋斗
D.个人没有能力为集体取得荣誉
小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”小明这是对_______的认识( )
A.生理自我 B.心理自我 C.全新自我 D.社会自我
“金无足赤，人无完人”这句话告诉我们( )
①每个人都有自己的缺点，我们应该悦纳有缺点的自己，不必为不足烦恼
②老师也是普通人，上课时难免有错误或失误的时候，要能理解老师
③父母也是普通人，处理问题也不会尽善尽美
④在与他人交往时，要宽容、理解，不能苛求他人
A.①②③ B.①②③④ C.③④ D.①②④
迈进中学，你将如何尽快适应老师的讲课方法( )
①培养学习兴趣，积极主动学习
②多请老师指导，多与同学交流
③养成预习、记笔记的好习惯
④注意听讲、多思考和提问
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”这句话给我们的启示是( )
A.自我观察是完善自己的唯一途径
B.在挑战中体现自己在集体中的价值
C.他人的评价有助于我们认识自己
D.他人的评价是认识自己的唯一途径
“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们( )
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人将会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们应( )
A.克服闭锁心理，多与人交往 B.上课时多讲话
C.尊重朋友的意见 D.多吃苹果
简答题
终南山上生长着一种植物叫快乐藤，人们只要找到了它，就会得到快乐。于是，有一个年轻人，他历尽千辛万苦终于找到了快乐藤，但他依然没有找到快乐。他便去问一个老者：“我找到了快乐藤，怎么还是不快乐呢?”老者摸着自己的心说：“你没有找到快乐的根呀!”这位年轻人终于明白了，原来心才是快乐的根啊!
结合所学思想品德学科知识回答下列问题：
(1)这则故事中“心才是快乐的根”指的是什么?(2分)
(2)在中学阶段，我们拥有这样的“快乐的根”有何益处?(2分)
(3)这样的“快乐的根”从哪里来?(6分)
-杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者，家长的高期望使他感到力不从心，老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地，他变得烦恼、焦虑和不安。班主任林老师看出了他的问题，与他做了一次长谈。在老师的帮助下，杨东粤重新调整了心理状态，及时改进学习方法，积极参加各项集体活动，主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了，快乐了，学习也有了很大进步。
(1)请结合第一单元所学内容对王晓刚同学的变化进行评析(4分)
(2)从王晓刚的经历中你得到什么启示?并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?(6分)