四年级语文下册第五课中彩那天同步练习
《中彩那天》是一篇外国小故事，讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。四年级语文老师在布置同步练习的时候可以从哪些方面入手呢？小编在此整理了四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习1
二、比一比，再组词。
捎( ) 痕( ) 忆( ) 赠( )
梢( ) 狠( ) 亿( ) 增( )
据( ) 财( ) 富( ) 享( )
剧( ) 材( ) 副( ) 亨( )
四、根据意思选词语。
拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解
1.心事重重，烦闷不快的样子。( )
2.缺少钱。( )
3.睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。( )
4.教导。( )
5.辨不清是非，让人很难理解。( )
6.面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。( )
五、在括号里填入适当的词语。
( )的技术 ( )的工作 ( )的汽车
( )的人群 ( )的生活 ( )的神情
( )的时刻 ( )的体会
六、把下面的词语连成句子，并加上标点。
1.兴奋地 与 父亲 我 想 几次 上车 共享 时刻 幸福 这
2.面临 难题 道德 我们 一个
3.财富 一个人 活得 只要 诚实 就 有了 等于 一大笔
七、填成语，组地名。
例：一技之(长)(春)风化雨
1.来日方( )( )里淘金
2.难能可( )( )春白雪
3.声东击( )( )居乐业
4.同舟共( )( )柯一梦
5.后来居( )( )阔天空
6.不共戴( )( )津有味
八、把下面错乱排列的句子，按照先后顺序，连成一段通顺的话，再读读。
1.我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。
2.我想：这就是我要访问的那位退休老教师吧?
3.院子里静悄悄的，收拾得干干净净，一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
4.屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
5.我轻轻地推开门。
四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习1-参考答案：
二、 捎(捎信) 痕(伤痕) 忆(记忆) 赠(回赠)
梢(树梢) 狠(狠毒) 亿(亿万) 增(增加)
据(依据) 财(财产) 富(富有) 享(享受)
剧(话剧) 材(木材) 副(副手) 亨(亨通)
四、1.(闷闷不乐)
2.(拮据)
3.(梦寐以求)
4.(教诲)
5.(迷惑不解)
6.(面黄肌瘦)
五、 (精湛)的技术 (干净)的工作 (崭新)的汽车
(拥挤)的人群 (拮据)的生活 (严肃)的神情
(幸福)的时刻 (深刻)的体会
六、 1.我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福时刻。
2.我们面临一个道德难题。
3.一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
七、 1.来日方(长)(沙)里淘金
2.难能可(贵)(阳)春白雪
3.声东击(西)(安)居乐业
4.同舟共(济)(南)柯一梦
5.后来居(上)(海)阔天空
6.不共戴(天)(津)津有味
八、 应该按 5、3、1、4、2 的顺序排列。
四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习2
一、我能看拼音写汉字
Wéi chí cái fù shu yu bǎi huò
( ) ( ) ( ) ( )
Xiàng pí hào mǎ dào dé qíng xíng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我是火眼金睛，我能分辨下列汉字并分别组词
捎( ) 痕( ) 忆( )赠( )
梢( ) 狠( ) 亿( )增( )
据( ) 财( ) 富( )维( )
剧( ) 材( ) 副( )难( )
三、我能根据意思选出正确的词语
拮据 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解
1.心事重重，烦闷不快的样子。( )
2.缺少钱。( )
3.睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。( )
4.教导。( )
5.辨不清是非，让人很难理解。( )
四、我能在括号里填上适当的形容词，注册词语。
( )的技术 ( )的工作 ( )的汽车
( )的人群 ( )的生活 ( )的神情
( )的时刻 ( )的体会 ( )的痕迹
五、我能将下面的“把”字句变为“被”字句。
1.母亲温柔地把我叫到桌前。
2.过后，俩人都把整件事忘了。
六、我能根据课文填空回答下面问题。
1.不一会儿，我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过，只是他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
从句中词语__________可以看出父亲面临难题，父亲面临的难题是_______________________。
2.一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
“我家”拥有的财富指的是__________________________________________________。
3.为什么中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
_______________________________________________________________________。
四年级语文下册第五课《中彩那天》同步练习2-参考答案
一、维持 财富 属于 百货 橡皮 号码 道德 情形
二、
捎带 痕迹 记忆 赠品
树梢 狠心 亿万 增长
拮据 财富 富有 维持
剧情 木材 正副 难题
三、
1.闷闷不乐 2.拮据 3.梦寐以求 4.教诲 5.迷惑不解
四、
精湛 辛苦 崭新
拥挤 丰富 严肃
幸福 深刻 浅浅
五、
1.我被母亲温柔地叫到桌前。
2.过后，这件事都被俩人忘了。
六、
1.神情严肃 道德的考验
2.诚实守信。
3.这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的