人教版初一生物上册复习提纲第二章

2017-06-01

初一生物上册复习提纲(练习使用显微镜)

1.显微镜的结构

镜座：稳定镜身;

镜柱：支持镜柱以上的部分;

镜臂：握镜的部位;

载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。(用来调节光线的强弱)

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

准焦螺旋：①粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;(寻找物象)

②细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。(使物象更加清晰)

转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升

调焦：顺时针转动粗准焦螺旋，一只眼睛要注视物镜(防止物镜压碎标本);然后逆时针转动粗准焦螺旋，直到看到物象为止。最后转动细准焦螺旋看到清晰的物象

2.显微镜的使用

①观察的物像与实际图像相反。从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。 (上下颠倒，左右相反)

②移动的规律：同方向移动。

(例如：要将视野中左上角的物象移到视野的中央，玻片就往左上角移动)，如果是将视野中央的物象移向某个方向，就将玻片往相反的方向移动。

③放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成

《使用口诀》一取二放，三安装。四转低倍，五对光。六上玻片，七下降。八升镜筒，细观赏。看完低倍，转高倍。九退整理，后归箱。

4目镜长度与放大倍数成"反比"，目镜越长，放大倍数越小。物镜长度与放大倍数成"正比"，物镜越长，放大倍数越大。

5显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数

放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮;放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物象越大，光线越暗。

6视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上;移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片标本上;如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。

7光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。

8低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊不清,应用细准焦螺旋进行调节。

9转换物镜时，应转动转换器的边缘，而不能直接用手扳动物镜。

10镜头脏了，只能用擦镜纸擦拭。

初一生物上册复习提纲(观察植物细胞)

1.常用的玻片标本有三种：

切片——用生物体上切取下来的薄片制成(如叶的横切面切片)

涂片——用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成

装片——用生物体上撕下来的或直接用个体微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成

以上三种玻片，都可以制成永久的(永久玻片)和临时的(临时玻片)

2.《观察植物细胞》实验制作的是植物细胞的临时装片。

观察洋葱表皮细胞：制作步骤：

(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(擦)

(2)在洁净的载玻片中央滴一滴清水(滴)(保持细胞正常形态)

(3)用镊子从洋葱鳞片叶的内面撕一小块透明的薄膜(撕)

(4)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平(展)(防止细胞重叠)

(5)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，使它的一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生(盖)

(6)稀碘液染色，使细胞的细胞核结构看得更明显(染)

(7)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色体浸入标本的全部(吸)

其制作过程可简记为1擦→2滴→3撕→4展→5盖→6染→7吸

3注意事项

气泡和细胞的区别：气泡易变形，易移动，中间亮，边缘黑

实验避免出现气泡的方法：用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。

《观察植物细胞》实验中使用稀碘液的作用：便于寻找和观察细胞，可使细胞结构看得更清楚。

4 植物细胞的基本结构

①细胞壁：支持、保护

②细胞膜：控制物质的进出，保护，很薄，光学显微镜下很难看到

③细胞质：液态的，可以流动的，含有线粒体(呼吸作用)。

④细胞核：贮存和传递遗传信息

⑤叶绿体：进行光合作用的场所

⑥液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质

初一生物上册复习提纲(观察动物细胞)

1.动物细胞的结构

细胞膜：控制物质的进出

细胞核：贮存和传递遗传信息

细胞质：液态，可以流动含有线粒体(呼吸作用)

2.植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

3.植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。

4.动植物细胞都有线粒体。植物细胞还有叶绿体。而动物细胞没有。

区别口诀记忆：动植细胞本不同，相同藏于不同中，都有膜质核，动无绿液壁。

5.《观察人的口腔上皮细胞》实验使用生理盐水的作用：保持细胞的正常生理状态。

初一生物上册复习提纲(细胞的生活)

一、细胞的生活需要物质和能量

1.细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。

2.细胞中的物质

有机物(一般含碳，可燃烧)：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子形态。

无机物(一般不含碳)：如水、无机物、氧等，这些都是小分子

3.细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有利物质进入，废物排出。

4.细胞质中的能量转换器

叶绿体：进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。

线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。

二者联系：都是细胞中的能量转换器

二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

本质：太阳(光能)—(叶绿体)—>有机物中的化学能—(线粒体)—>植物细胞生活所需的能量

(直接∕间接以植物为食)有机物中的化学能—(线粒体)—>动物细胞生活所需要的能量

b 1.生物体由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长

2.生物体的生长表现在：细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大。

3.细胞分裂的过程

①染色体进行复制

②细胞核分成等同的两个细胞核

③细胞质分成两份

④植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁

动物细胞：细胞膜逐渐内陷，形成两个新细胞

4.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是一样的。

5细胞能无限制的生长吗?如果无限制生长会怎样?阅读教材P58页《脱缰的野马-癌细胞》

大部分细胞分裂到一定程度后就会停止，然后进行分化形成组织，器官。而癌细胞不受控制的分裂，增生，消耗能源，产生毒素最终会导致人体死亡。

初一生物上册复习提纲(动物体的结构层次)

1.新个体发育的起点是受精卵

多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。

2.动物和人的基本结构层次(小到大)：细胞—→组织—→器官—→系统—→动物体或人体

3、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化

3.组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。组织的形成：细胞分化的结果

动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

组织名称结构特点主要功能分布

上皮组织由上皮细胞组成，细胞排列紧密，细胞间质少保护、分泌体表、器官的内、外表面

结缔组织细胞种类多，细胞排列疏松，细胞间质发达，营养、保护、连接、支持、防御、修复除体表以外所有部位

肌肉组织由肌细胞组成，呈纤维状收缩和舒张心脏;呼吸道、消化道壁;骨骼肌。

神经组织由神经细胞和神经胶质细胞组成产生和传导兴奋身体的大部分

4.器官：由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的具有一定功能的结构。(皮肤)

5.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。

八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、

内分泌系统、生殖系统。

6.动物器官一般由四种基本组织构成，并且以某种组织为主。器官的结构特点与它的生理功能相适应。

初一生物上册复习提纲(植物体的结构层次)

1.植物体与动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。

2.植物结构层次(小到大)：

生殖器官：花、果食、种子

细胞(分裂和分化)→组织(构成)→器官 →植物体(植物体无系统)

营养器官：根、茎、叶

3.植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等

组织名称结构特点主要功能分布

分生组织细胞小、壁薄、质浓、核大终生分裂产生新细胞根尖、茎尖(侧

芽)、茎形成层

保护组织由表皮细胞组成，细胞排列紧密，细胞间质少保护内部结构器官的表面

营养组织细胞壁薄液泡较大储存、制造营养物质各器官中都有

输导组织导管(木质部)筛管(韧皮部)植物体内物质运输各器官中都有

机械组织由木纤维和韧皮纤维组成保护和支持作用各器官中都有

4.绿色开花植物的六大器官：

营养器官：根、茎、叶;

生殖器官：花、果实、种子

初一生物上册复习提纲(单细胞生物)

1.单细胞生物：只有一个细胞的生物被称为单细胞生物(酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫)

2.单细胞生物与人类的关系：有益也有害

益处：①鱼的饵料;②净化污水

害处：①引发疾病;②形成赤潮

***没有细胞结构的微小生物——病毒***

1.病毒：没有细胞结构，没有细胞核，比细胞小得多，不能独立生活，必须生活在其它生物的细胞内。

2.病毒的种类

以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒

3.病毒的结构：病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

4.病毒的生活寄生在活细胞里，离开活细胞，通常变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。

5.病毒与人类的关系

(1)有害：给人类、动物、植物带来极大危害。使人类和其它生物得病：乙肝、甲肝、流感、非典、禽流感、艾滋病、狂犬病、麻疹等

(2)有利：利用病毒为人类造福。如疫苗生产、生物防治、基因工程、创造花卉品种。