幼儿舞蹈培训班教案

2017-06-12

幼儿舞蹈培训班教案篇一

花环舞

【活动目标】

1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。

2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。

【活动准备】

1、已熟悉乐曲，做过小碎步的动作。

2、手花环若干。

3、音乐磁带。

【活动过程】

1、走走小碎步。

—小花瓣们在一起跳舞，会是什么样的?

—我们听着音乐，像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳。

—幼儿听音乐原地走小碎步。

2、学习基本动作。

—小花瓣一起欢快地跳，跳成了一个大花环。

—教师放慢速度哼唱乐曲，示范基本动作。

动作一：双手叉腰，小碎步行进一小节(每拍两步)，接着原地起踵一小节(每拍起踵一次)。动作二：两两相对，先各自拍手两下(每拍拍一下)，接着相互对拍两下(每拍拍一下)。

3、跳跳花环舞。

—我们围成一个大圆圈，就像一个花环。我们要听着音乐快乐地跳，沿着圆心跳，跳出不同样子的花环。

—教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：做动作一，沿圆圈行进，幼儿组成的“大花环”转起来，最后一小节，全体幼儿面向圆心。

—在乐曲B段，教师，或一名幼儿扮演“花王”站在圆心，从圆圈上任意一名幼儿开始，按顺时针方向用右手间隔点人(每拍点一名幼儿)。被点到的幼儿向前一步，转身与未点到的幼儿面对面站好，直至变成双圈队形。

—教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：幼儿两两相对站立，做动作儿，在作后一小节还原成单圈，舞蹈继续进行。

—跟随音乐，幼儿完整舞蹈。教师进行必要的语言提示，使幼儿的动作跟上音乐。