给家长们的一封信
让孩子切切实实感受到父母的爱，无条件的爱，让孩子拥有内在的学习动力，让孩子拥有幸福的自信心，这才是我们家长的职责所在。下面小编整理了给家长们的一封信，欢迎大家阅读。
给家长们的一封信篇一
亲爱的家长朋友们：
大家好!暑假就要来临，孩子们将离开幼儿园老师，回到你们的身边，你们将有更多时间与孩子在一起。今天，我想和大家一起分享，如何帮助孩子建立自信心。
想要孩子拥有自信心，父母们应该遵循八大原则：
第一：无条件地爱孩子。
孩子的自信，对自身价值的肯定，从根本上讲来自父母无条件的爱。我爱你，只因为你是你，和你是个什么样的孩子无关。无论你是健康还是病残、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、成绩是好还是差，父母都会永远爱你，这就是无条件的爱。
第二：用尊重态度对待孩子
把孩子当做一个平等的人来看待，比如和孩子说话时，也要用“请，谢谢，对不起”这些日常礼貌用语，孩子能够得到家长的尊重就会自尊、自信。
第三：接受孩子的性格
孩子如果外向坐不住，那是阳光大方;孩子内向胆小，那是含蓄沉稳、性格无好坏，各有所长也各有所短，取决于评价者看待的角度。父母用正面的态度看孩子，接纳孩子的全部，孩子就会自信。
第四：给孩子自主选择权
孩子小时候可以自己选择穿哪件衣服、用什么样的玩具，可以选择每顿吃多少饭，选择去哪里玩，大了以后可以选择参加哪些课外活动，看什么书，参加什么课外班，大学学什么专业，报哪所学校、、、孩子拥有了自主权，也就拥有了自信。
第五：让孩子做力所能及的家务，生活自理
帮父母做事，会让孩子有成就感进而对自己产生自信，一个人有能力管理自己的生活，他就笃定从容。
第六：总是正面肯定孩子
孩子取得成绩的时候父母要适时给予赞赏表扬。表扬不是泛泛地讲：你真聪明!你真棒!越具体越好，重点强调孩子的努力、付出以及创意。
第七：让孩子自己解决问题
当孩子遇到问题的时候，不要越俎代庖地帮忙，让他自己想办法，关键的地方可以适时指导一二。自己解了一道难题、克服困难过关会使孩子的自信心大增。
第八：给孩子一个自由的、不被打扰的空间
当孩子拥有自己的领地的时候，心里会更有安全感，有助于提高自信心。
让孩子切切实实感受到父母的爱，无条件的爱，让孩子拥有内在的学习动力，让孩子拥有幸福的自信心，这才是我们家长的职责所在。
衷心祝福!
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给家长们的一封信篇二
尊敬的宝爸宝妈们、亲邻好友们：
大家好!
我是本小区业主，今年8月因孩子上学我辞去了多年热爱的幼教工作，这么多年在大型幼儿园工作的经历，让我看到幼教老师非常辛苦，不但要带好班，还要书写许多案头文字工作，应对主管部门检查，需要准备许多文字资料，环境布置也是日月频繁更新，老师们的精力不能全部放在孩子身上。每年跟着主管部门进行园所的年检、验收工作，确实受益很多，但弊端就是我看到老师除了带班还要应付许多繁琐无意义的工作，我为什么不再去幼儿园应聘管理岗位，而是要顶着资金的压力去自己创办，就是想做自己想要的教育，我会把老师从繁琐的工作中解放出来，完完全全的把精力放在孩子身上。我创设混龄模式，必要时结合分组教学，或许有些家长不了解什么是混龄，那么请您上网搜索孙瑞雪思想、巴学园这些做的非常好的先例，就会发现他们提倡的都是混龄的理念。我为什么要花高价购进国内外游戏材料?就是想摆脱大部分幼儿园的传统教学，摆脱口头上的“玩中学”，通过游戏材料真正让孩子在游戏中学习，在玩中培养专注力、观察力、思考力、记忆力、合作力等，这些对孩子未来的学习能力非常重要，会玩就是一种能力。
我们开设了绘本阅读课程，让我们的孩子从小受到国内外优秀读物的浸润，从小占有书香气，喜爱阅读是非常好品质。设想，一个具有游戏力会玩、喜欢阅读的孩子将来还会差吗?
此外我们还开设整合课程(包含美术、手工、音乐、语言、社会、科学、健康、户外活动、体能锻炼等)，早教中心课程非常丰富能满足孩子发展的需求。当然，大家不要忘了，其实幼儿园阶段最基础也是最重要的培养目标，那就是让我们的孩子养成良好的行为习惯，有着健康的身体和阳光的心理，我们所有的课程，包括一日生活当中的隐性课程，也都是为这个目标服务的。
因此，如果您信任我们，就把孩子送过来，我们是用心做教育的人，我们相信一定会有志同道合的家长走进来，让我们陪伴您的宝贝一起健康快乐成长!
北京小金鱼早教中心
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给家长们的一封信篇三
尊敬的初中毕业生家长：
您好!
首先预祝您的孩子在中考中取得优异成绩!
中考后的暑假，可以适当放松，调整状态，也可以选择继续为自己充电，充分利用时间提升自己，让假期过得更有意义。
为服务广大初中毕业生，丰富暑期生活，我校将推出初高中衔接网络课程。本课程旨在解决初中与高中课程的连续性问题，避免学生升入高中后，由于知识断层、学习方法不当出现学习困难或跟不上进度，让优秀的学生更优秀，让偏科的学生更均衡全面发展，从而实现初高中的平稳过度。
本课程由具有多年教学经验的衡水中学一线名师主讲，采用网络视频直播与录播相结合的方式，共约50节课(以正式上线后实际节数为准)。课程形式为授课与练习相结合，主要课程(语数外，政史地，物化生)的每节课后，将以课堂作业的形式发布习题，帮助学生充分理解和吸收课堂所学知识，并在课程最后安排在线限时考试，以便学生充分了解自己对所学知识的掌握程度。此外，本课程还将邀请来自清华北大等名牌高校的优秀衡中毕业生、衡中年级主任、优秀班主任、成绩优秀的在校学生及学生家长从学习、生活等多个角度，全方位分享学习方法和生活经验，帮助初中毕业生更好的适应高中生活，实现全面发展。
河北衡水中学
2016年6月
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